蘇聯(lián)解體之前，其國民受教育水平在世界各國當中名列前茅，在每萬人中的大學生人數(shù)僅次于美國、加拿大和古巴，居第四位，遠遠超過南斯拉夫、英國、日本、法國和西德。高等教育更是蘇聯(lián)教育中最引以為榮的部分，其規(guī)模、水平、質(zhì)量在世界高教領(lǐng)域占有重要位置，具有重要影響，培養(yǎng)造就了一大批世界聞名的政治家、科學家、文學家、藝術(shù)家，為推動人類社會文明的發(fā)展作出了積極的貢獻。
    俄羅斯聯(lián)邦是原蘇聯(lián)最大的一個加盟共和國，同時也是一個高等教育最發(fā)達、科技實力最強的加盟共和國。早在三十年代，俄羅斯就基本上消滅了文盲，現(xiàn)正在普及十一年制義務教育，高等教育普及率為171/萬人。
    俄羅斯目前有560所高等院校、110所分校、50個單設(shè)系和200多所非國立高等院校；有教授、教師14萬5千多人；在校學生3百多萬，其中俄羅斯學生約265萬，其余為來自世界150多個國家的外國留學生；共設(shè)置89個專業(yè)方向、400多個專業(yè)。
    俄羅斯政府1992年頒布的《教育法》規(guī)定，國家保證俄羅斯公民通過高考競爭在國立高等院校中免費接受高等教育。1996年頒布的俄羅斯聯(lián)邦《高等和大學后專業(yè)教育法》重申了《教育法》中關(guān)于“國家保證俄羅斯公民通過高考競爭在國立高等院校中免費接受高等教育”的規(guī)定，同時提出，高等院校在完成國家招生計劃后，可以招收自費生。目前，俄羅斯高等院校正在擴大收費教育的比例， 1995/1996學年高等院校的自費生有22.9萬人(1993/1994學年為9.5萬人,1994/1995學年為11.6萬人)。
    蘇聯(lián)解體以后，俄羅斯社會動蕩，經(jīng)濟滑坡，高等教育不可避免地受到?jīng)_擊，經(jīng)費短缺，拖欠工資，人才流失，高教改革舉步維艱。盡管如此，蘇聯(lián)時期經(jīng)過幾十年的艱苦努力打下的堅實基礎(chǔ)并未被摧毀，人材流失現(xiàn)象雖較為嚴重，但其主力還在。從全局看，俄羅斯高等院校的教學、科研實力猶存，雖沒有重大發(fā)展，但也未受到致命創(chuàng)傷。簡言之，處在社會大動蕩、大變革時期的俄羅斯高等教育正依靠原有的基礎(chǔ)、尚存的實力在改革中求生存、求發(fā)展。
    俄羅斯政府為支持高等教育的改革和發(fā)展，幾年來制定、頒布、批準、實施了一系列有關(guān)教育的法律、條例和優(yōu)惠政策，確定了高等教育、高等院校的法律地位和國家高等教育標準，以穩(wěn)定教師隊伍，提高教育質(zhì)量，確保俄羅斯的高等教育在世界上的先進地位，并以法律形式規(guī)定，國家每年從年度財政預算中，按不低于聯(lián)邦預算3%的比例對高等教育進行財政撥款，以保證國家對高等教育的投入，促進高等教育的發(fā)展。
    目前，俄羅斯在火箭、航空、航天、地質(zhì)、礦業(yè)、核能、船舶制造、生物醫(yī)學新工藝、分子物理、計算機軟件、光學和電子儀器加工等領(lǐng)域的教學、科研都具有較高水平，有些專業(yè)或領(lǐng)先于歐美國家，或與其并駕齊驅(qū)，居世界一流水平。
    俄羅斯高等院校有較強的教學和科研能力，特別是一些重點名牌院校，歷史悠久，治學嚴謹，在基礎(chǔ)理論教學和對學生知識、技能及創(chuàng)造力的培養(yǎng)方面積累了豐富的經(jīng)驗，有其獨到之處，值得學習、研究和借鑒，取其之長，為我所用。