在社會生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)上,西周時(shí)期的科學(xué)校術(shù)取得了不少新成就,為后來的科學(xué)發(fā)展開拓了道路。周代很重視貴族子弟的教育,從幼童開始,就要教以禮、樂、射、御、書、數(shù)等基礎(chǔ)知識和基本技能,號稱為“六藝”。數(shù)學(xué)是其中的一門,可見有關(guān)數(shù)學(xué)的知識廣泛應(yīng)用于社會生活的各方面,發(fā)展成為一門獨(dú)立的科學(xué)?!吨荀滤憬?jīng)》開頭所舉的“勾三股四弦五”的勾股定理,傳說是周公提出的,當(dāng)然是假托,但在西周時(shí)期開始萌芽了這一算法,則是可能的。
觀測天象,了解日月星辰的運(yùn)行規(guī)稼,制定歷法,指導(dǎo)農(nóng)時(shí),所謂“觀象授時(shí)”,我國古代很早就形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。西周時(shí)期,發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng),對我國古代天文學(xué)的發(fā)展,作出了貢獻(xiàn)。
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