昨天晚上太早睡了，所以今天早上起床特別早。吃過早飯，想著我今天是不是起床太早了?無意中往門外一看，我的一個(gè)同學(xué)騎著車子從路上穿過，大清早的，他到哪兒去呢?我好奇地跟著他來到馬路上。
    來到馬路上，我稍稍一驚，路上有好多學(xué)生，急急忙忙地趕路，是去干什么呢?我想了一下，認(rèn)為他們是去補(bǔ)課，不過這聲勢(shì)也太浩大了吧!而且這么熱的天氣，那么早就出門……我不由得想，幸虧我沒有去補(bǔ)課，不然天天早上都要那么早起來。又感嘆，暑期間還要補(bǔ)課，真是“傷心”!
    回到家中，我想了想，覺得實(shí)在奇怪——怎么會(huì)有那么多人暑期去補(bǔ)課?
    我又仔細(xì)想了想，才得得出了答案。
    沒錯(cuò)，那么多人去補(bǔ)課，實(shí)在太奇怪了。個(gè)別學(xué)生成績(jī)不好，可以靠補(bǔ)課加強(qiáng)，可是也不會(huì)那么多啊?我認(rèn)為有三個(gè)原因。
    第一：學(xué)生們依靠補(bǔ)課，自己不努力學(xué)習(xí)。
    第二：有些老師為了只為了錢而補(bǔ)課。
    第三：家長們?nèi)嗽埔嘣?，別人送孩子去補(bǔ)課，自己也送。
    這三種原因使得街上滿是補(bǔ)課的廣告，對(duì)于有些學(xué)生，補(bǔ)課成了家常便飯。既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。但效果又如何?
    如果遇到一個(gè)好老師，一個(gè)好學(xué)生可以適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱某煽?jī)。但是這樣的情況少之又少，而且沒有什么明顯的變化。
    平時(shí)不努力，課外有可能去努力補(bǔ)課嗎?或許有，但大多數(shù)往往是迫于外界因素吧!
    而且補(bǔ)課的學(xué)生那么早就出去，很晚才回來，每天的時(shí)間都安排得滿滿的，不存在什么假日。寶貴的雙休日和暑、寒假都被補(bǔ)課占領(lǐng)了，如果做一些有趣的事該有多好?
    很慶幸的，我沒有被送去補(bǔ)課，我快樂地度過我的每一天，我一直為不補(bǔ)課而努力著。我為此要感謝我的老師平時(shí)的認(rèn)真教導(dǎo)，感謝我的父母不去人云亦云地隨“大流”。當(dāng)然，我定會(huì)為珍惜這良好的教育和環(huán)境，踏實(shí)地做好平時(shí)的學(xué)習(xí)。
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