中國(guó)歷史朝代順序：夏商周——秦漢——三國(guó)兩晉南北朝(要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉建立時(shí)間、都城、開國(guó)君主)
    第一單元 中華文明的起源
    第課 祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民
    人類是由類人猿進(jìn)化而來的，會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。
    遠(yuǎn)古居民代表圖
    山頂洞人比北京人的進(jìn)步表格
    第2 課 原始的農(nóng)耕生活
    我國(guó)原始農(nóng)耕生活的兩個(gè)代表
    第課 華夏之祖
    一、為什么中華民族常自豪地稱自己為“炎黃子孫”?
    、炎帝、黃帝是華夏族的始祖：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤，從此結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主干部分。
    、炎帝、黃帝對(duì)中華文明做出了卓越的貢獻(xiàn)。
    二、禪讓制
    堯、舜、禹時(shí)期，用民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫“禪讓制”。
    第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革
    第課 夏、商、西周的興亡
    一、夏、商、周的更替
    二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?
    三、夏商周的政治
    、啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。
    、夏朝設(shè)置了各種國(guó)家機(jī)構(gòu)(包括政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、刑法和監(jiān)獄等)是奴隸主階級(jí)壓迫平民和奴隸的工具。
    、西周的分封制
    ()分封的目的：鞏固統(tǒng)治
    ()分封制包括兩方面的內(nèi)容：
    ①天子把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。
    ②諸侯的義務(wù)：服從周天子的命令;向天子交納貢品;平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
    ()分封的意義：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
    第課 燦爛的青銅文明
    農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏、商、西周燦爛的青銅文明。
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    一、青銅器的高超工藝
    商朝最著名的青銅器是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
    商周青銅鑄造的特點(diǎn)：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。
    二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展
    三、奴隸的悲慘生活
    、沒有人身自由，可以被隨意轉(zhuǎn)讓和買賣。
    、人牲：商朝奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做供品。
    、人殉：奴隸主死了，還要把奴隸殺死或活埋，做殉葬品。
    第課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
    公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開始。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。
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