一、本冊教材的學習目標
    1.認識550個常用漢字，會寫250個漢字。
    2.喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
    3.學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(說明：朗讀在低年級的閱讀教學中占有特殊地位，要引導學生邊讀邊想像畫面，這是培養(yǎng)語感的重要途徑。當然，在朗讀中還應適當抓一點對重點詞語的理解。)
    4.初步學習默讀，逐漸養(yǎng)成默讀的習慣。
    5.重視和加強語言的積累，在生活中學語文。
    【教學重難點】
    1.認識550個常用漢字，會寫250個漢字。
    2.學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流
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