一、總體思路：
    實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)，解決五大問(wèn)題，抓好十項(xiàng)工作。
    二、實(shí)施目標(biāo)：
    實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：確保教學(xué)質(zhì)量第一，辦人民滿意教育。
    突出三個(gè)重點(diǎn)：安全、質(zhì)量、和諧。
    解決五大問(wèn)題：
    (一)規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問(wèn)題;
    全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做到愛(ài)崗敬業(yè)、有教無(wú)類，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問(wèn)題：一是教師的有償輔導(dǎo)，二是參與校外辦班，三是炒賣(mài)學(xué)生拿回扣，四是體罰或變相體罰學(xué)生，用諷刺、挖苦、歧視性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行心罰，五是向?qū)W生兜售教輔資料等。
    (二)管理過(guò)程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問(wèn)題;
    以前我們過(guò)多的注重了對(duì)老師的人文關(guān)懷，對(duì)于全體教師來(lái)說(shuō)學(xué)校的制約機(jī)制缺乏公正、公平性。本學(xué)期，我們將更多的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細(xì)化管理。
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