高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在貴州地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 廣東 性質(zhì)類別:綜合類
通訊地址: 廣東省佛山市禪城區(qū)江灣一路18號
聯(lián)系電話: 0757—83989841
E―mail : zsb@fosu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.fosu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在貴州地區(qū)文科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院介紹:
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高等學(xué)校,地處歷史文化底蘊深厚、經(jīng)濟社會發(fā)展活力強勁的城市--廣東省佛山市。2010年國務(wù)院學(xué)位辦正式批準學(xué)校為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位,2013年1月國務(wù)院學(xué)位辦委托廣東省教育廳對我校新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)進行了驗收。
校園分本部、北院、河濱、同濟四個校區(qū),占地面積2210.7畝,建筑面積34.54萬平方米。目前普通全日制在校生14483人。
學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、陶瓷(珠寶)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、政法學(xué)院、理學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、環(huán)境與土木建筑學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品與園藝學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院和體育學(xué)院等13個二級學(xué)院。在招本科專業(yè)54個,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1400多人,其中,專任教師791人。專任教師中,教授143人,副教授301人;具有博士學(xué)位191人,碩士學(xué)位337人。碩士以上教師占專任教師總數(shù)的66.7%。
擁有國家級家禽工程技術(shù)研究中心肉鴨研發(fā)分中心、廣東省廣府文化研究基地、廣東高?,F(xiàn)代制造裝備工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校土建工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東省機電技術(shù)工程教育中心和廣東高校畜禽疾病診斷防控技術(shù)開發(fā)中心。擁有省級教學(xué)團隊1項,省級實驗教學(xué)示范中心3個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個,省級特色專業(yè)建設(shè)點5個。預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和機械制造及其自動化為省級重點學(xué)科,預(yù)防獸醫(yī)學(xué)實驗室為省高??蒲行椭攸c實驗室。
學(xué)校重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),積極開展豐富多彩的校園科技文化活動,給予學(xué)生充分的個性和能力展示舞臺。除主修專業(yè)外還開設(shè)輔修制,可以修讀第二專業(yè),拿第二學(xué)位;也可參加國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國際班(2+2)的選撥,到國外完成學(xué)位。
就業(yè)前景好。中國社科院發(fā)布《2012年中國城市競爭力藍皮書》,佛山城市綜合競爭力位列第12位,在地級市中排名第一,畢業(yè)生就業(yè)率每年均在97%以上。
學(xué)校加強國際交流與合作,先后與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、莫桑比克以及香港等10余所國(境)外高校建立了友好校際關(guān)系,進行長期的學(xué)術(shù)交流、科研合作和聯(lián)合培養(yǎng)研究生;與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)等國(境)外著名高校開展形式多樣的學(xué)生交流活動;促進了學(xué)校人才培養(yǎng)和整體學(xué)術(shù)水平提高。近年來,我校數(shù)百名畢業(yè)生到國外攻讀學(xué)位,近百名在職教師出國做訪問學(xué)者或攻讀學(xué)位。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 廣東 性質(zhì)類別:綜合類
通訊地址: 廣東省佛山市禪城區(qū)江灣一路18號
聯(lián)系電話: 0757—83989841
E―mail : zsb@fosu.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.fosu.edu.cn
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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院在貴州地區(qū)文科錄取分數(shù)線
理科錄取分數(shù)線 | ||||||
貴州- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 492 | 481 | 第二批 | 20 | |
2011年 | -- | 489 | 483 | 第二批 | 37 | |
2010年 | -- | 481 | 468 | 第二批 | 20 | |
2009年 | -- | 498 | 481 | 第二批 | 10 | |
2008年 | -- | 561 | 525 | 第二批 | 22 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院介紹:
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通本科高等學(xué)校,地處歷史文化底蘊深厚、經(jīng)濟社會發(fā)展活力強勁的城市--廣東省佛山市。2010年國務(wù)院學(xué)位辦正式批準學(xué)校為碩士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位,2013年1月國務(wù)院學(xué)位辦委托廣東省教育廳對我校新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)進行了驗收。
校園分本部、北院、河濱、同濟四個校區(qū),占地面積2210.7畝,建筑面積34.54萬平方米。目前普通全日制在校生14483人。
學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、陶瓷(珠寶)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、政法學(xué)院、理學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、環(huán)境與土木建筑學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品與園藝學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院和體育學(xué)院等13個二級學(xué)院。在招本科專業(yè)54個,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1400多人,其中,專任教師791人。專任教師中,教授143人,副教授301人;具有博士學(xué)位191人,碩士學(xué)位337人。碩士以上教師占專任教師總數(shù)的66.7%。
擁有國家級家禽工程技術(shù)研究中心肉鴨研發(fā)分中心、廣東省廣府文化研究基地、廣東高?,F(xiàn)代制造裝備工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東高校土建工程技術(shù)開發(fā)中心、廣東省機電技術(shù)工程教育中心和廣東高校畜禽疾病診斷防控技術(shù)開發(fā)中心。擁有省級教學(xué)團隊1項,省級實驗教學(xué)示范中心3個,國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個,省級特色專業(yè)建設(shè)點5個。預(yù)防獸醫(yī)學(xué)和機械制造及其自動化為省級重點學(xué)科,預(yù)防獸醫(yī)學(xué)實驗室為省高??蒲行椭攸c實驗室。
學(xué)校重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),積極開展豐富多彩的校園科技文化活動,給予學(xué)生充分的個性和能力展示舞臺。除主修專業(yè)外還開設(shè)輔修制,可以修讀第二專業(yè),拿第二學(xué)位;也可參加國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國際班(2+2)的選撥,到國外完成學(xué)位。
就業(yè)前景好。中國社科院發(fā)布《2012年中國城市競爭力藍皮書》,佛山城市綜合競爭力位列第12位,在地級市中排名第一,畢業(yè)生就業(yè)率每年均在97%以上。
學(xué)校加強國際交流與合作,先后與英國、美國、德國、新西蘭、澳大利亞、莫桑比克以及香港等10余所國(境)外高校建立了友好校際關(guān)系,進行長期的學(xué)術(shù)交流、科研合作和聯(lián)合培養(yǎng)研究生;與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)等國(境)外著名高校開展形式多樣的學(xué)生交流活動;促進了學(xué)校人才培養(yǎng)和整體學(xué)術(shù)水平提高。近年來,我校數(shù)百名畢業(yè)生到國外攻讀學(xué)位,近百名在職教師出國做訪問學(xué)者或攻讀學(xué)位。