小編為方便您今年的報考工作,特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線,更多更詳細的高考資訊,盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題,可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道,歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在福建地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 上海 性質(zhì)類別:財經(jīng)類
通訊地址: 上海市松江區(qū)文翔路1900號
聯(lián)系電話: 021-67703050;021-52067206
E―mail :
網(wǎng) 址:http://www.shift.edu.cn
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上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)介紹:
上海對外貿(mào)易學(xué)院于1960年建校,是國家對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部部屬院校,1994年9月,劃轉(zhuǎn)為上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中,在上海松江大學(xué)園區(qū)建設(shè)了新校區(qū)。學(xué)校擁有松江、古北和七寶三個校區(qū)。2006年12月,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中,獲得優(yōu)秀成績。建校以來,學(xué)校堅持培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型專門人才的特色,艱苦奮斗、百折不撓,目前已發(fā)展成為一所規(guī)模適度、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)4個學(xué)科門類,設(shè)有國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、國際商務(wù)外語學(xué)院、金融管理學(xué)院、法學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、會展與旅游學(xué)院、商務(wù)信息學(xué)院,還建有國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、WTO研究教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等。目前學(xué)校共有32個本科專業(yè)(方向),4個一級學(xué)科碩士點,21個二級碩士學(xué)位授予點。學(xué)校建有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地。國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、金融學(xué)、物流管理、工商管理為教育部特色專業(yè),財務(wù)管理和國際貿(mào)易實務(wù)為國家精品課程,市場營銷學(xué)、證券投資分析和商業(yè)物流學(xué)為國家級雙語教學(xué)示范課程。工商管理系列課程教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊。學(xué)校現(xiàn)有教職工800余名,研究生、本專科學(xué)生萬余名。
學(xué)校堅持“以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,提升學(xué)生國際交往能力與專業(yè)實踐能力,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力,職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任意識,形成特色鮮明的國際經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。建校以來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了三萬余名國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才,他們中許多人已成為我國對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)界的領(lǐng)袖人物、跨國公司或涉外企業(yè)的精英骨干,在世界經(jīng)貿(mào)舞臺發(fā)揮才干。建校以來,歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后向社會提供的就業(yè)崗位數(shù)已經(jīng)超過了歷屆學(xué)生總?cè)藬?shù)。近年來,學(xué)生在國內(nèi)外舉辦的各類專業(yè)賽事中多次奪魁。
學(xué)校堅持科研為社會經(jīng)濟服務(wù)的方向,教師承擔(dān)了國家社科規(guī)劃、社科基金和國家自然科學(xué)基金項目27項。學(xué)校在我國恢復(fù)“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”和加入世界貿(mào)易組織的工作中做出了積極的貢獻。學(xué)校發(fā)起成立了“關(guān)貿(mào)總協(xié)定上海研究中心”、“世界貿(mào)易組織上海研究中心”,是世界貿(mào)易組織首批教席院校。學(xué)校的國際經(jīng)濟貿(mào)易研究所入選上海市普通高校人文社科重點研究基地,學(xué)校專家被批準“上海市社會科學(xué)創(chuàng)新研究基地”和“上海發(fā)展戰(zhàn)略研究所工作室”的首席專家和領(lǐng)軍人物,系統(tǒng)開展國際貿(mào)易領(lǐng)域的高水平研究。
學(xué)校積極開展國際間的學(xué)術(shù)交流與合作,先后與澳大利亞、英國、加拿大、德國的高校合作辦學(xué)培養(yǎng)學(xué)生,選派學(xué)生赴國外進行短期交流學(xué)習(xí)。學(xué)校與境外十多個國家和地區(qū)的40余所高校建立了學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系,積極搭建中外師生文化交流與融合的平臺, 推進學(xué)校國際化進程。
學(xué)校根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)和《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》(2010-2020年)的精神,緊緊抓住我國高等教育新一輪發(fā)展的契機,全面推進落實學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力把學(xué)校建設(shè)成為一所居于國內(nèi)同類院校前列,在國際上有一定影響、特色鮮明的經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 上海 性質(zhì)類別:財經(jīng)類
通訊地址: 上海市松江區(qū)文翔路1900號
聯(lián)系電話: 021-67703050;021-52067206
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上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
文科錄取分數(shù)線 | ||||||
福建- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 627 | 607 | 第一批 | 61 | |
2011年 | -- | 655 | 632 | 第一批 | 59 | |
2010年 | -- | 608 | 586 | 第一批 | 47 | |
2009年 | -- | 634 | 618 | 第一批 | 49 | |
2008年 | -- | 607 | 569 | 第一批 | 35 | |
2007年 | -- | 624 | 610 | 第一批 | 48 | |
2006年 | -- | 622 | 603 | 第一批 | 42 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)介紹:
上海對外貿(mào)易學(xué)院于1960年建校,是國家對外貿(mào)易經(jīng)濟合作部部屬院校,1994年9月,劃轉(zhuǎn)為上海市人民政府管理。2000年在上海高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中,在上海松江大學(xué)園區(qū)建設(shè)了新校區(qū)。學(xué)校擁有松江、古北和七寶三個校區(qū)。2006年12月,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中,獲得優(yōu)秀成績。建校以來,學(xué)校堅持培養(yǎng)國際經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型專門人才的特色,艱苦奮斗、百折不撓,目前已發(fā)展成為一所規(guī)模適度、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
學(xué)?,F(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)4個學(xué)科門類,設(shè)有國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、國際商務(wù)外語學(xué)院、金融管理學(xué)院、法學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、會展與旅游學(xué)院、商務(wù)信息學(xué)院,還建有國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、WTO研究教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等。目前學(xué)校共有32個本科專業(yè)(方向),4個一級學(xué)科碩士點,21個二級碩士學(xué)位授予點。學(xué)校建有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級本科大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地。國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、金融學(xué)、物流管理、工商管理為教育部特色專業(yè),財務(wù)管理和國際貿(mào)易實務(wù)為國家精品課程,市場營銷學(xué)、證券投資分析和商業(yè)物流學(xué)為國家級雙語教學(xué)示范課程。工商管理系列課程教學(xué)團隊為國家級教學(xué)團隊。學(xué)校現(xiàn)有教職工800余名,研究生、本專科學(xué)生萬余名。
學(xué)校堅持“以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,提升學(xué)生國際交往能力與專業(yè)實踐能力,就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力,職業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任意識,形成特色鮮明的國際經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。建校以來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了三萬余名國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才,他們中許多人已成為我國對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)界的領(lǐng)袖人物、跨國公司或涉外企業(yè)的精英骨干,在世界經(jīng)貿(mào)舞臺發(fā)揮才干。建校以來,歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)后向社會提供的就業(yè)崗位數(shù)已經(jīng)超過了歷屆學(xué)生總?cè)藬?shù)。近年來,學(xué)生在國內(nèi)外舉辦的各類專業(yè)賽事中多次奪魁。
學(xué)校堅持科研為社會經(jīng)濟服務(wù)的方向,教師承擔(dān)了國家社科規(guī)劃、社科基金和國家自然科學(xué)基金項目27項。學(xué)校在我國恢復(fù)“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”和加入世界貿(mào)易組織的工作中做出了積極的貢獻。學(xué)校發(fā)起成立了“關(guān)貿(mào)總協(xié)定上海研究中心”、“世界貿(mào)易組織上海研究中心”,是世界貿(mào)易組織首批教席院校。學(xué)校的國際經(jīng)濟貿(mào)易研究所入選上海市普通高校人文社科重點研究基地,學(xué)校專家被批準“上海市社會科學(xué)創(chuàng)新研究基地”和“上海發(fā)展戰(zhàn)略研究所工作室”的首席專家和領(lǐng)軍人物,系統(tǒng)開展國際貿(mào)易領(lǐng)域的高水平研究。
學(xué)校積極開展國際間的學(xué)術(shù)交流與合作,先后與澳大利亞、英國、加拿大、德國的高校合作辦學(xué)培養(yǎng)學(xué)生,選派學(xué)生赴國外進行短期交流學(xué)習(xí)。學(xué)校與境外十多個國家和地區(qū)的40余所高校建立了學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系,積極搭建中外師生文化交流與融合的平臺, 推進學(xué)校國際化進程。
學(xué)校根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)和《上海市中長期教育改革和發(fā)展綱要》(2010-2020年)的精神,緊緊抓住我國高等教育新一輪發(fā)展的契機,全面推進落實學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力把學(xué)校建設(shè)成為一所居于國內(nèi)同類院校前列,在國際上有一定影響、特色鮮明的經(jīng)貿(mào)大學(xué)。
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