小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁內(nèi)容主要是九江學(xué)院在江蘇地區(qū)的綜合高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 江西   性質(zhì)類別：綜合類
     通訊地址： 江西省九江前進(jìn)東路551號
     聯(lián)系電話： (0792)8314458
     E―mail ： zhazh@jjtu.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://www.jju.edu.cn/
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     九江學(xué)院在江蘇地區(qū)綜合錄取分?jǐn)?shù)線
    

江蘇- 綜合	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2008年	--	335	315	第二批	0
2007年	--	588	571	第一批	0
2007年	--	588	571	第二批	0
2006年	--	568	547	第二批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    九江學(xué)院介紹：
    
    九江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性本科國有公辦普通高等院校, 面向全國30個省（市、自治區(qū)）招生。辦學(xué)歷史可上溯至1901年由美國基督教衛(wèi)理公會創(chuàng)辦的但福德學(xué)校，現(xiàn)辦學(xué)體制為軍地共建、省市共建。
    學(xué)校坐落在長江中下游的歷史文化名城——江西省九江市，當(dāng)長江要津，抱廬山奇秀，濱浩淼鄱湖。名山、名江、名湖、名城，造就了九江學(xué)院的靈氣，尤其是具有千年歷史、享有“天下書院之首”美譽的白鹿洞書院，更為九江學(xué)院賦予深厚的文化氣息和辦學(xué)氛圍。
    學(xué)校占地2968畝，現(xiàn)有主校區(qū)、潯東校區(qū)、廬峰校區(qū)、南湖校區(qū)四個校區(qū)，校舍建筑面積120萬平方米，全日制在校生38，000余人，成教學(xué)生6900人。學(xué)院設(shè)有兩所附屬醫(yī)院和兩所附屬中學(xué)。
    學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)科研隊伍?，F(xiàn)有教師1886人， 其中博士、碩士551人，省、部級學(xué)科帶頭人、中青年教學(xué)骨干教師60余人。中國科學(xué)院院士、著名機械工程專家——楊叔子教授，受聘為名譽院長；兩院院士、著名雜交水稻之父袁隆平，兩院院士、原第三軍醫(yī)大學(xué)校長程天民，原美國紐約中華醫(yī)學(xué)基金會主席施瓦茨博士等國內(nèi)外知名專家學(xué)者受聘為九江學(xué)院名譽教授。
    學(xué)校是一所綜合性大學(xué)，下設(shè)20個二級學(xué)院。專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、歷史學(xué)等十大學(xué)科門類，現(xiàn)有本、?？茖I(yè)159個。學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、思想政治教育、化學(xué)工程與工藝、中國古代文學(xué)等是“十一五”省級重點學(xué)科。學(xué)校有國際農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育研究中心、廬山文化研究中心、會計與審計研究所、旅游發(fā)展研究中心、數(shù)控技術(shù)研究所、土木工程勘察設(shè)計研究所、應(yīng)用化學(xué)研究所、材料與成型工程研究所、外貿(mào)研究中心、應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算科學(xué)研究所、鄱陽湖歷史文化研究所等科研結(jié)構(gòu)。
    學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各種現(xiàn)代化教學(xué)手段廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有160個多媒體教室，語音室擁有2500個座位，有229個實驗室，其中數(shù)控加工中心、系統(tǒng)生物學(xué)臨床應(yīng)用實驗室為省重點實驗室、工程結(jié)構(gòu)與力學(xué)實驗室、物理實驗室、化工實驗室、模擬導(dǎo)游實驗室等在全省高校同類實驗室中處于領(lǐng)先水平。學(xué)校有校外實習(xí)基地180個。學(xué)校完成了校園網(wǎng)、教學(xué)指揮中心和現(xiàn)代教育技術(shù)三位一體的中央數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，校園信息化建設(shè)走在全省高校前列。圖書館館藏圖書200余萬冊，閱覽室有座位8903個，電子閱覽室有座位413個。
    學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、信息技術(shù)樓、田徑運動場、田徑運動館、體育館、游泳池、影劇院、學(xué)生活動中心等分布于各個校區(qū)，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、運動、娛樂等設(shè)施齊備。
    學(xué)校具有招收留學(xué)生資格，已招收百余名留學(xué)生來校留學(xué)。學(xué)校也是國務(wù)院僑辦華文教育基地之一。學(xué)校與美國、加拿大、德國、法國、俄羅斯、澳大利亞、蒙古、英國、日本、比利時、荷蘭、韓國、泰國、印度、菲律賓等國進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué)。
    學(xué)校堅持以人為本，以學(xué)生為本，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生。在狠抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的同時，注意不斷改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。尤其注重貧困生的幫扶和學(xué)生宿舍管理的規(guī)范。校生關(guān)系融洽，競知向?qū)W、厚德篤行氛圍日漸濃郁。
    學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，大力開展就業(yè)指導(dǎo)與推介，建立和擴大就業(yè)基地。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率位居同類院校前列。
    學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固確立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。目前，正在積極推進(jìn)“質(zhì)量工程”，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有良好的公民修養(yǎng)，有較強實踐能力和發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
    全體師生員工將開拓創(chuàng)新，深化改革，充實內(nèi)涵，團結(jié)奮進(jìn)，為把九江學(xué)院辦成高質(zhì)量的本科院校而努力奮斗。