小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是贛南醫(yī)學(xué)院在福建地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 江西   性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
     通訊地址： 江西省贛州市醫(yī)學(xué)院路1號(hào)
     聯(lián)系電話： (0797)8269722
     E―mail ： gmuzsjy@126.com
     網(wǎng)    址：http://www.gmu.cn/
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     贛南醫(yī)學(xué)院在福建地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
    

					理科錄取分?jǐn)?shù)線
福建- 文科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	549	521	第二批	55
2011年	--	535	523	第二批	50
2010年	--	529	516	第二批	22
2009年	--	532	528	第二批	10
2008年	--	502	496	第二批	9
2007年	--	519	511	第二批	6
2006年	--	551	535	第二批	21

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    LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    贛南醫(yī)學(xué)院介紹：
         贛南醫(yī)學(xué)院座落在江西南部、京九鐵路線上的歷史文化名城贛州市內(nèi)，現(xiàn)為江西省唯一獨(dú)立設(shè)置的普通高等西醫(yī)本科院校。中國(guó)科學(xué)院院士韓濟(jì)生教授為名譽(yù)院長(zhǎng)。
    贛南醫(yī)學(xué)院創(chuàng)辦于1941年，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已被國(guó)家教育部授予本科教學(xué)工作合格學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了中高級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才2萬(wàn)余人，校友遍布海內(nèi)外。
    贛南醫(yī)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、繼續(xù)教育和國(guó)際教育等5個(gè)學(xué)院，以及軍事體育教學(xué)研究部、醫(yī)學(xué)技能教學(xué)研究部和現(xiàn)代教育技術(shù)中心，基層教學(xué)、研究單位設(shè)有36個(gè)教研室、3個(gè)研究室、5個(gè)大型綜合性實(shí)驗(yàn)室。下設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、麻醉學(xué)、護(hù)理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)等10個(gè)系，全校（不含附屬單位）現(xiàn)有教職工650余人，其中國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼5人，省級(jí)教學(xué)名師2人，省模范教師1人，省高校骨干教師9人，正副教授160余人，講師230余人?！　?BR>        贛南醫(yī)學(xué)院實(shí)行以本科為主、本專并舉。本科現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（五年制）、麻醉學(xué)（五年制）、預(yù)防醫(yī)學(xué)（五年制）、公共事業(yè)管理（四年制）、護(hù)理學(xué)（四年制）、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)（四年制）、英語(yǔ)（四年制）、應(yīng)用心理學(xué)（四年制）、藥學(xué)(四年制)等9個(gè)專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)設(shè)創(chuàng)傷外科、眼耳鼻喉、超聲診斷、影像診斷、婦產(chǎn)科、病理診斷、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)事法學(xué)等專業(yè)方向，公共 事業(yè)管理設(shè)醫(yī)院管理、信息管理、醫(yī)藥營(yíng)銷、醫(yī)療保險(xiǎn)等專業(yè)方向；?？圃O(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等15個(gè)專業(yè)。同時(shí)還開(kāi)辦了不同層次的成人學(xué)歷教育。學(xué)校具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和招收港澳臺(tái)與海外留學(xué)生資格，面向全國(guó)20多個(gè)省市招生，現(xiàn)有各類在校生9000余人，并從2005年起招收了外國(guó)留學(xué)生。
        贛南醫(yī)學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。圖書(shū)館實(shí)行了微機(jī)化管理和聯(lián)機(jī)檢索，設(shè)有科技期刊萬(wàn)方、維普等4個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，現(xiàn)有藏書(shū)（含電子圖書(shū)）50萬(wàn)余冊(cè)，中外文期 刊2000余種；建立了完整的正常人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)和病理解剖學(xué)標(biāo)本室，保持了形態(tài)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢(shì)；教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3500萬(wàn)元，裝備了現(xiàn)代電子音像水平的外語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)設(shè)施、臨床手術(shù)閉路電視傳播系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育傳播接收系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、校園網(wǎng)、CAI實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳等，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛應(yīng)用；現(xiàn)有附屬醫(yī)院3所，非直接領(lǐng)導(dǎo)的附屬醫(yī)院2所。
    贛南醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持科研工作同教學(xué)相結(jié)合的方針，先后組建了高等教育、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、皮膚病理學(xué)等3個(gè)研究室，建有藥理學(xué)、眼科學(xué)、外科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和病原生物學(xué)等省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。“十五”期間，陸續(xù)承擔(dān)了國(guó)家和省自然科學(xué)基金、衛(wèi)生部、省科委、省教育廳、省衛(wèi)生廳等科研課題100余項(xiàng)、校級(jí)課題400余項(xiàng)，有10余項(xiàng)獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)；主編各種專著50余部，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1100余篇，其中被SCI等收錄的論文10余篇。
        贛南醫(yī)學(xué)院編輯出版《贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》，并編入中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版和國(guó)際連續(xù)出版物統(tǒng)一刊號(hào)，向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行；同時(shí)編輯出版黨委機(jī)關(guān)報(bào)《贛南醫(yī)學(xué)院報(bào)》，向校內(nèi)發(fā)行和本系統(tǒng)交流。
    贛南醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持依法治校，綜合治理，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立“文明、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，兩個(gè)文明建設(shè)取得豐碩成果。1985年以來(lái)，學(xué)校先后榮獲省、地、市三級(jí)綠化先進(jìn)單位、園林化單位；1989～2003年連續(xù)8屆榮獲“江西省文明單位”稱號(hào)；1993年榮獲全國(guó)、全省城市計(jì)劃生育先進(jìn)單位稱號(hào)。
    贛南醫(yī)學(xué)院為發(fā)展中的醫(yī)學(xué)院校，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，學(xué)校決心按照“十一五”發(fā)展規(guī)劃和近期工作思路，始終堅(jiān)持發(fā)展為大、發(fā)展為重、發(fā)展為先，調(diào)整結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模，深化改革、創(chuàng)建特色，夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，為把學(xué)校建成為規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)面廣、特色鮮明的醫(yī)學(xué)院校而努力奮斗！