高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是大連外國語大學在內(nèi)蒙古地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：語言類
通訊地址： 大連市中山區(qū)延安路94號 大連外國語學院...
聯(lián)系電話： 0411-86111157 0411-86111158
E―mail ： Simon1967cn@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://xsc.dlufl.edu.cn
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大連外國語大學在內(nèi)蒙古地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
大連外國語大學介紹：
大連外國語學院是遼寧省屬高等院校，其前身為大連日語?？茖W校，是在周恩來總理的親切關(guān)懷下，國家為培養(yǎng)外事干部和日本語翻譯人才于1964年創(chuàng)辦的。學校經(jīng)過46年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展為一所以外語為主，文、管、經(jīng)、工、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的外國語大學。學校設(shè)有日語、英語、俄語、法語、德語、朝鮮語、西班牙語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、漢語言、漢語言文學、對外漢語、新聞學、藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、音樂學、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、經(jīng)濟學、金融學、翻譯、財務(wù)管理、軟件技術(shù)等26個專業(yè)；日語、英語、俄語、朝鮮語、德語為省級示范性專業(yè)，14個專業(yè)有碩士學位授予權(quán)。日本語語言文學、英語語言文學和俄語語言文學為省級重點學科，西班牙語語言文學為省級重點培育學科。為適應(yīng)社會對復合型、應(yīng)用型人才需求，我校設(shè)立韓日、日韓、日英、英日、韓英、德英、法英、俄英等復語專業(yè)方向，復語專業(yè)已成為我院的特色專業(yè)。
目前學校有各類在校生約兩萬余人，其中研究生800余人，本科生12000余人，專科生900余人，外國留學生900余人，成人教育、各類培訓生8000余人。建校以來，為國家培養(yǎng)各類專門人才5萬余人，接受外語培訓和教育的學員30余萬人。學?，F(xiàn)有教職工近1000人，其中教授、副教授300余人；同時，聘請外國專家60余人。院長孫玉華教授榮獲教育部首屆百名高等學校教學名師稱號。
我校對外合作交流廣泛，形式多樣。目前，與世界各國130余所大學和科研機構(gòu)建立實質(zhì)性交流合作關(guān)系。與俄羅斯、日本、法國、加拿大、韓國、英國等國家聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生和博士生，每年派出交流學生1200余人，形成鮮明的國際化辦學特色。
通訊地址：大連市旅順南路西段6號 大連外國語學院學生處
郵 編：116044
咨詢電話：0411-86111157 86111158
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學校類型： 普通本科 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：語言類
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大連外國語大學在內(nèi)蒙古地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 內(nèi)蒙古- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 506 | 487 | 第二批 | 0 | |
| 2011年 | 473 | 506 | 487 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 559 | 515 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 559 | 515 | 第二批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 550 | 522 | 第二批 | 78 | |
| 2008年 | -- | 556 | 549 | 第二批 | 52 | |
| 2007年 | -- | 544 | 544 | 第二批 | 29 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
大連外國語大學介紹：
大連外國語學院是遼寧省屬高等院校，其前身為大連日語?？茖W校，是在周恩來總理的親切關(guān)懷下，國家為培養(yǎng)外事干部和日本語翻譯人才于1964年創(chuàng)辦的。學校經(jīng)過46年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展為一所以外語為主，文、管、經(jīng)、工、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的外國語大學。學校設(shè)有日語、英語、俄語、法語、德語、朝鮮語、西班牙語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、漢語言、漢語言文學、對外漢語、新聞學、藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、音樂學、計算機科學與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、經(jīng)濟學、金融學、翻譯、財務(wù)管理、軟件技術(shù)等26個專業(yè)；日語、英語、俄語、朝鮮語、德語為省級示范性專業(yè)，14個專業(yè)有碩士學位授予權(quán)。日本語語言文學、英語語言文學和俄語語言文學為省級重點學科，西班牙語語言文學為省級重點培育學科。為適應(yīng)社會對復合型、應(yīng)用型人才需求，我校設(shè)立韓日、日韓、日英、英日、韓英、德英、法英、俄英等復語專業(yè)方向，復語專業(yè)已成為我院的特色專業(yè)。
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目前學校有各類在校生約兩萬余人，其中研究生800余人，本科生12000余人，專科生900余人，外國留學生900余人，成人教育、各類培訓生8000余人。建校以來，為國家培養(yǎng)各類專門人才5萬余人，接受外語培訓和教育的學員30余萬人。學?，F(xiàn)有教職工近1000人，其中教授、副教授300余人；同時，聘請外國專家60余人。院長孫玉華教授榮獲教育部首屆百名高等學校教學名師稱號。
我校對外合作交流廣泛，形式多樣。目前，與世界各國130余所大學和科研機構(gòu)建立實質(zhì)性交流合作關(guān)系。與俄羅斯、日本、法國、加拿大、韓國、英國等國家聯(lián)合培養(yǎng)本科生、碩士生和博士生，每年派出交流學生1200余人，形成鮮明的國際化辦學特色。
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