高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是湖南女子學(xué)院在湖南地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：語(yǔ)言類
通訊地址： 湖南長(zhǎng)沙市井灣子中意一路160號(hào)
聯(lián)系電話： 0731-5570812、2825069
E―mail ： hnndzb@163.com
網(wǎng) 址：http://www.hnnd.com.cn
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湖南女子學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南女子學(xué)院介紹：
湖南女子職業(yè)大學(xué)是建國(guó)后第一所全日制女子普通高等學(xué)校，是目前國(guó)內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科專業(yè)最多、辦學(xué)特色突出的女子院校，是全國(guó)婦女/性別研究與培訓(xùn)基地、全國(guó)三八紅旗集體、湖南省文明單位、湖南省文明高等學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省公民禮儀素質(zhì)教育基地，1999-2006年連續(xù)兩屆被評(píng)為湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。2006年，獲得了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，通過(guò)了湖南省高校設(shè)置委員會(huì)的升本評(píng)估，省政府已向教育部申報(bào)學(xué)校升格為本科院校的規(guī)劃。
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，時(shí)任中共中央總書記胡耀邦題寫校名，原國(guó)家主席劉少奇的夫人、時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委王光美曾擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有9個(gè)教學(xué)系（部），現(xiàn)開辦27個(gè)/規(guī)劃33個(gè)?？茖I(yè)，在校學(xué)生5000多人，教職員工460人，其中專任教師350人，副高以上職稱教師129人（正高41人），博士、碩士學(xué)位（學(xué)歷）教師168人，聘請(qǐng)李谷一、靳羽西等客座教授和兼職教授30多人。校園面積506畝，校舍面積16.7萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2396萬(wàn)元，圖書館藏書60.5萬(wàn)冊(cè)，體育館設(shè)施先進(jìn)。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把教學(xué)工作作為中心工作，構(gòu)建了特色鮮明的女性教育體系，形成了“一主線、兩加強(qiáng)、三結(jié)合，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的女性人才培養(yǎng)模式，建立了適合女性特點(diǎn)的專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程體系，旅游管理專業(yè)被評(píng)為教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，旅游管理和文秘專業(yè)被評(píng)為湖南省重點(diǎn)專業(yè)，7門課程被評(píng)為湖南省精品課程，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所91個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地107個(gè)，其中旅游管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為湖南省優(yōu)秀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中都獲得了良好的成績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率每年都在90%以上。
學(xué)校在女性文學(xué)與文化、女性教育與心理、女性倫理與禮儀、女性形象與服飾等研究領(lǐng)域形成了優(yōu)勢(shì)，推出了《女性文學(xué)與文化研究叢書》等具有一定影響的科研成果，完成了中國(guó)-歐盟基金項(xiàng)目“社會(huì)性別意識(shí)教育與推廣”項(xiàng)目等多項(xiàng)既具國(guó)際視野、又有社會(huì)價(jià)值的國(guó)際國(guó)內(nèi)課題。近五年來(lái)，共有3項(xiàng)國(guó)際科研項(xiàng)目、8項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、132項(xiàng)省級(jí)課題獲批立項(xiàng)，有17項(xiàng)教學(xué)、科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校教師發(fā)表論文1732篇，出版著作45部、教材58部，推出了《女性文學(xué)與文化研究叢書》等一系列在學(xué)術(shù)界有較大影響的科研成果。
學(xué)校秉承“懿德睿智，篤行臻美”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”教育，成立了50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，開展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生德智體美各方面的能力和素養(yǎng)，構(gòu)建了綠色、生態(tài)、環(huán)保、開放、人文、剛?cè)嵯酀?jì)、和諧共生的校園文化。
學(xué)校適應(yīng)高等教育國(guó)際化的要求，積極聘請(qǐng)外籍教師從事外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)，在涉外專業(yè)逐步實(shí)施了雙語(yǔ)教學(xué)，與俄羅斯國(guó)立伊萬(wàn)諾沃紡織大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)、英國(guó)德比大學(xué)等數(shù)十所高等教育機(jī)構(gòu)開展了學(xué)術(shù)交流與合作，先后有20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的婦女代表團(tuán)來(lái)校參觀，學(xué)校教師先后到20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)校已成為我國(guó)女性教育國(guó)際交流的重要窗口。
學(xué)校立足湖南，面向全國(guó)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展；以普通高等?？平逃秊橹?，積極創(chuàng)造條件發(fā)展本科教育，適度開展高等繼續(xù)教育；以女性教育為特色，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多種專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、個(gè)性鮮明，具有傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型女性專門人才，把學(xué)校建設(shè)成為一所規(guī)模適中、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的女子普通高等學(xué)校。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：語(yǔ)言類
通訊地址： 湖南長(zhǎng)沙市井灣子中意一路160號(hào)
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湖南女子學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 湖南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 567 | 532 | 第二批 | 9 | |
| 2011年 | -- | 571 | 537 | 第二批 | 9 | |
| 2010年 | -- | 570 | 531 | 第二批 | 8 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南女子學(xué)院介紹：
湖南女子職業(yè)大學(xué)是建國(guó)后第一所全日制女子普通高等學(xué)校，是目前國(guó)內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科專業(yè)最多、辦學(xué)特色突出的女子院校，是全國(guó)婦女/性別研究與培訓(xùn)基地、全國(guó)三八紅旗集體、湖南省文明單位、湖南省文明高等學(xué)校、湖南省園林式單位、湖南省公民禮儀素質(zhì)教育基地，1999-2006年連續(xù)兩屆被評(píng)為湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。2006年，獲得了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，通過(guò)了湖南省高校設(shè)置委員會(huì)的升本評(píng)估，省政府已向教育部申報(bào)學(xué)校升格為本科院校的規(guī)劃。
學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，時(shí)任中共中央總書記胡耀邦題寫校名，原國(guó)家主席劉少奇的夫人、時(shí)任全國(guó)政協(xié)常委王光美曾擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)有9個(gè)教學(xué)系（部），現(xiàn)開辦27個(gè)/規(guī)劃33個(gè)?？茖I(yè)，在校學(xué)生5000多人，教職員工460人，其中專任教師350人，副高以上職稱教師129人（正高41人），博士、碩士學(xué)位（學(xué)歷）教師168人，聘請(qǐng)李谷一、靳羽西等客座教授和兼職教授30多人。校園面積506畝，校舍面積16.7萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2396萬(wàn)元，圖書館藏書60.5萬(wàn)冊(cè)，體育館設(shè)施先進(jìn)。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)，把教學(xué)工作作為中心工作，構(gòu)建了特色鮮明的女性教育體系，形成了“一主線、兩加強(qiáng)、三結(jié)合，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的女性人才培養(yǎng)模式，建立了適合女性特點(diǎn)的專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程體系，旅游管理專業(yè)被評(píng)為教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，旅游管理和文秘專業(yè)被評(píng)為湖南省重點(diǎn)專業(yè)，7門課程被評(píng)為湖南省精品課程，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所91個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地107個(gè)，其中旅游管理校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為湖南省優(yōu)秀校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生在英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中都獲得了良好的成績(jī)，畢業(yè)生就業(yè)率每年都在90%以上。
學(xué)校在女性文學(xué)與文化、女性教育與心理、女性倫理與禮儀、女性形象與服飾等研究領(lǐng)域形成了優(yōu)勢(shì)，推出了《女性文學(xué)與文化研究叢書》等具有一定影響的科研成果，完成了中國(guó)-歐盟基金項(xiàng)目“社會(huì)性別意識(shí)教育與推廣”項(xiàng)目等多項(xiàng)既具國(guó)際視野、又有社會(huì)價(jià)值的國(guó)際國(guó)內(nèi)課題。近五年來(lái)，共有3項(xiàng)國(guó)際科研項(xiàng)目、8項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、132項(xiàng)省級(jí)課題獲批立項(xiàng)，有17項(xiàng)教學(xué)、科研成果獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校教師發(fā)表論文1732篇，出版著作45部、教材58部，推出了《女性文學(xué)與文化研究叢書》等一系列在學(xué)術(shù)界有較大影響的科研成果。
學(xué)校秉承“懿德睿智，篤行臻美”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的“四自”教育，成立了50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，開展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生德智體美各方面的能力和素養(yǎng)，構(gòu)建了綠色、生態(tài)、環(huán)保、開放、人文、剛?cè)嵯酀?jì)、和諧共生的校園文化。
學(xué)校適應(yīng)高等教育國(guó)際化的要求，積極聘請(qǐng)外籍教師從事外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)，在涉外專業(yè)逐步實(shí)施了雙語(yǔ)教學(xué)，與俄羅斯國(guó)立伊萬(wàn)諾沃紡織大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、加拿大維多利亞大學(xué)、英國(guó)德比大學(xué)等數(shù)十所高等教育機(jī)構(gòu)開展了學(xué)術(shù)交流與合作，先后有20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的婦女代表團(tuán)來(lái)校參觀，學(xué)校教師先后到20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)校已成為我國(guó)女性教育國(guó)際交流的重要窗口。
學(xué)校立足湖南，面向全國(guó)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展；以普通高等?？平逃秊橹?，積極創(chuàng)造條件發(fā)展本科教育，適度開展高等繼續(xù)教育；以女性教育為特色，構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多種專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系；以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、個(gè)性鮮明，具有傳統(tǒng)美德、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型女性專門人才，把學(xué)校建設(shè)成為一所規(guī)模適中、優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的女子普通高等學(xué)校。