高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是濟寧學院在山西地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 山東 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山東省曲阜市杏壇路1號
聯(lián)系電話： 0537-4670666、3196060
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.jnxy.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
濟寧學院在山西地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013山西高考分數(shù)線 山西高考分數(shù)線 濟寧學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
濟寧學院介紹：
濟寧學院設(shè)學于東方圣城孔子故里曲阜，是一所本科層次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，東鄰104國道，西毗曲阜西外環(huán)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，文化氛圍濃厚。經(jīng)過半個多世紀的辦學砥礪，已形成鮮明的辦學特色，根植孔孟之鄉(xiāng)，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，秉承“博學篤志、擇善敦行”的校訓，形成了“至誠至樸、求是求新”的校風和“學而不厭、切問近思”的學風。學校堅持改革創(chuàng)新的時代精神，樹立以人為本的辦學理念，為國家和社會培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀人才，為濟寧經(jīng)濟社會尤其教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。
學?，F(xiàn)占地1427畝，分曲阜和濟寧兩個校區(qū)，建筑面積35.8萬平方米。其中，曲阜教學區(qū)18.9萬平方米，單體建筑11座。圖書館建筑面積3.83萬平方米，藏有紙質(zhì)圖書94.93萬冊，中外文期刊5800余種、8.92萬冊，電子圖書22.13萬冊，近10年國內(nèi)中文全文電子期刊和碩、博士論文數(shù)據(jù)庫共計2717.77萬篇；擁有2個多媒體電子閱覽室共300座。
學校教學儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值5200余萬元。擁有電腦音樂制作系統(tǒng)、激光拉曼光譜儀、啤酒自釀設(shè)備、全自動凝膠成像系統(tǒng)、付立葉變換紅外光譜儀、高效液相色譜儀、數(shù)字顯微圖像教學系統(tǒng)等一批較為先進的大型儀器設(shè)備；建有多媒體教室54口、8164座，語音室8口、736座，配有教學用計算機1392臺；設(shè)有大學生心理咨詢中心、學生體質(zhì)健康標準測試中心和8個實驗中心、91個實驗室。校園網(wǎng)投資1200萬元，使用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，集網(wǎng)絡(luò)管理、教學管理、教學資源、遠程教育、教師培訓等功能于一體。
學校設(shè)有13個系，46個專業(yè)，其中本科專業(yè)14個，專科專業(yè)32個，涵蓋文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學7大學科門類，初步形成了學科門類比較齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明，文理工協(xié)調(diào)發(fā)展、教師教育與非教師教育并舉的辦學格局。學?，F(xiàn)有教職工936人，專任教師647人。其中教授32人，副教授140人；博士23人，碩士318人?，F(xiàn)有全日制在校生9677人。
學校始終堅持質(zhì)量立校、科研強校、人才興校發(fā)展戰(zhàn)略。堅持教學中心地位，強化教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)了一批又一批才俊，其中包括我國第一個運動生理學博士和第一個美術(shù)學博士；始終堅持科研強校的發(fā)展戰(zhàn)略，以科研為先導，不斷提高科研質(zhì)量和水平。近三年，共發(fā)表論文1452篇，出版教材、著作57部，主持或參與國家級科研項目14項，主持或參與省科技廳、省教育廳、省文化廳等項目42項；始終堅持改革創(chuàng)新，深化學校內(nèi)部改革，逐步建立了充滿活力的、富有效率的管理體制和運行機制；始終堅持“育人為本、德育為先”，結(jié)合地域文化優(yōu)勢，實施以儒家文化為主要內(nèi)容的特色德育，取得了顯著的德育效果；始終堅持開放辦學，高度重視對外合作交流，不斷增強辦學活力。與美國、瑞典、俄羅斯、日本、韓國等國家的高校多次交流，建立了友好學校關(guān)系。
目前，面對高等教育發(fā)展的新形勢，濟寧學院人正認真貫徹黨的“十七”大精神，全面落實科學發(fā)展觀，朝著辦好合格的有特色的本科院校的目標奮然前進。
學校類型： 普通本科 所在地： 山東 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 山東省曲阜市杏壇路1號
聯(lián)系電話： 0537-4670666、3196060
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濟寧學院在山西地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 山西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 508 | 486 | 第二批 | 10 | |
| 2011年 | -- | 555 | 539 | 第二批 | 21 | |
| 2010年 | -- | 524 | 508 | 第二批 | 17 | |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
濟寧學院介紹：
濟寧學院設(shè)學于東方圣城孔子故里曲阜，是一所本科層次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，東鄰104國道，西毗曲阜西外環(huán)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，文化氛圍濃厚。經(jīng)過半個多世紀的辦學砥礪，已形成鮮明的辦學特色，根植孔孟之鄉(xiāng)，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，秉承“博學篤志、擇善敦行”的校訓，形成了“至誠至樸、求是求新”的校風和“學而不厭、切問近思”的學風。學校堅持改革創(chuàng)新的時代精神，樹立以人為本的辦學理念，為國家和社會培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀人才，為濟寧經(jīng)濟社會尤其教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。
學?，F(xiàn)占地1427畝，分曲阜和濟寧兩個校區(qū)，建筑面積35.8萬平方米。其中，曲阜教學區(qū)18.9萬平方米，單體建筑11座。圖書館建筑面積3.83萬平方米，藏有紙質(zhì)圖書94.93萬冊，中外文期刊5800余種、8.92萬冊，電子圖書22.13萬冊，近10年國內(nèi)中文全文電子期刊和碩、博士論文數(shù)據(jù)庫共計2717.77萬篇；擁有2個多媒體電子閱覽室共300座。
學校教學儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值5200余萬元。擁有電腦音樂制作系統(tǒng)、激光拉曼光譜儀、啤酒自釀設(shè)備、全自動凝膠成像系統(tǒng)、付立葉變換紅外光譜儀、高效液相色譜儀、數(shù)字顯微圖像教學系統(tǒng)等一批較為先進的大型儀器設(shè)備；建有多媒體教室54口、8164座，語音室8口、736座，配有教學用計算機1392臺；設(shè)有大學生心理咨詢中心、學生體質(zhì)健康標準測試中心和8個實驗中心、91個實驗室。校園網(wǎng)投資1200萬元，使用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，集網(wǎng)絡(luò)管理、教學管理、教學資源、遠程教育、教師培訓等功能于一體。
學校設(shè)有13個系，46個專業(yè)，其中本科專業(yè)14個，專科專業(yè)32個，涵蓋文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學7大學科門類，初步形成了學科門類比較齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明，文理工協(xié)調(diào)發(fā)展、教師教育與非教師教育并舉的辦學格局。學?，F(xiàn)有教職工936人，專任教師647人。其中教授32人，副教授140人；博士23人，碩士318人?，F(xiàn)有全日制在校生9677人。
學校始終堅持質(zhì)量立校、科研強校、人才興校發(fā)展戰(zhàn)略。堅持教學中心地位，強化教學管理，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)了一批又一批才俊，其中包括我國第一個運動生理學博士和第一個美術(shù)學博士；始終堅持科研強校的發(fā)展戰(zhàn)略，以科研為先導，不斷提高科研質(zhì)量和水平。近三年，共發(fā)表論文1452篇，出版教材、著作57部，主持或參與國家級科研項目14項，主持或參與省科技廳、省教育廳、省文化廳等項目42項；始終堅持改革創(chuàng)新，深化學校內(nèi)部改革，逐步建立了充滿活力的、富有效率的管理體制和運行機制；始終堅持“育人為本、德育為先”，結(jié)合地域文化優(yōu)勢，實施以儒家文化為主要內(nèi)容的特色德育，取得了顯著的德育效果；始終堅持開放辦學，高度重視對外合作交流，不斷增強辦學活力。與美國、瑞典、俄羅斯、日本、韓國等國家的高校多次交流，建立了友好學校關(guān)系。
目前，面對高等教育發(fā)展的新形勢，濟寧學院人正認真貫徹黨的“十七”大精神，全面落實科學發(fā)展觀，朝著辦好合格的有特色的本科院校的目標奮然前進。