高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是山東科技大學在福建地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 山東 性質類別：理工類
通訊地址： 青島經濟技術開發(fā)區(qū)前灣港路579號
聯(lián)系電話： 0532-86057077
E―mail ： zsb@sdust.edu.cn
網 址：http://www.sdust.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
山東科技大學在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013福建高考分數(shù)線 福建高考分數(shù)線 山東科技大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山東科技大學介紹：
山東科技大學是一所以工為主，礦業(yè)見長，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、教育學等多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的省屬重點大學。
學校在青島、泰安、濟南三地辦學，總占地面積243.16萬平方米，建筑面積135萬平方米。設有16個學院和9個教學系（部）以及1個獨立學院。有5個博士后科研流動站，3個博士學位授權一級學科，24個博士學位授權學科、專業(yè)；7個山東省“泰山學者”設崗學科；12個碩士學位授權一級學科，77個碩士學位授權學科、專業(yè)；14個工程碩士專業(yè)學位授權領域；72個本科專業(yè)。有國家重點（培育）學科1個，省部級重點學科（實驗室）27個，山東省強化建設人文社會科學研究基地1個，青島市重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，省級工程技術研究中心7個。學校設有國家制造業(yè)信息化培訓中心授權業(yè)務中心、國家外專局外語培訓中心、“山東—俄羅斯科技合作中心”、青島市制造業(yè)信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學院在學校設有中國唯一的“中國科學中心”。
學?，F(xiàn)有在校生3.8萬余人，其中博士、碩士研究生3700余人，獨立學院學生6900余人。有教職工2900余人，其中專任教師1900余人，教授257名，副教授411名。有中國科學院院士3名，中國工程院院士1名，俄羅斯自然科學院外籍院士5名，“泰山學者”5名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，享受國家政府特殊津貼教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，省部級專業(yè)技術拔尖人才37名。博士生導師125名。
學校有全國優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教師19人，省級教學名師4人；教育部、財政部特色專業(yè)建設點3個、實驗教學示范中心建設點1個，山東省品牌專業(yè)建設點3個，山東省特色專業(yè)建設點3個；建有國家級精品課程1門，省級精品課程15門。獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果獎31項。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省高校前列。學校已為社會培養(yǎng)了10萬余名各類人才。
學校具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發(fā)能力及多學科交叉的綜合科技優(yōu)勢。在礦業(yè)工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、控制理論與控制工程、計算機軟件與理論、巖土工程、機械電子工程、機械設計及理論等領域有較強的學科基礎和學術優(yōu)勢。設有工程技術及人文社會科學類專業(yè)研究院（所）80個。2001年至2007年，共承擔各級各類科研項目2896項，其中承擔國家“863”計劃項目、“973”計劃項目、科技攻關、“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重大國際合作項目、國家重大國際合作項目、政府間科技合作項目等國家級項目131項，承擔科技開發(fā)（橫向）項目2346項,科技經費60949萬元；發(fā)表學術論文10643 篇，其中被三大檢索收錄900 篇，出版著作581部；鑒定科技成果286項，獲準專利57項，獲國家級科技獎勵6項，省部級科技獎勵168項。2004-2007年連續(xù)四年科研經費過億元，2007年科研經費15095萬元。
校辦產業(yè)已形成機械電子、防水建材、環(huán)境保護、信息技術和科技培訓等產業(yè)中心，振弦傳感技術、等離子熔覆技術和防水建材研發(fā)達到國內或國際先進水平，防水建材產品進入國際市場，取得了良好的社會效益和經濟效益。學校建有省級大學科技園，科技園已列入青島經濟技術開發(fā)區(qū)國家高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心孵化基地，入駐企業(yè)和科研單位50余家。
學校積極開展對外交流與合作，走教育國際化的道路。已與美國、日本、德國、俄羅斯、法國等16個國家的76所高校和研究院所建立了交流與合作關系，開展國際科技合作項目50余項，并在互訪、進修、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、文化交流等方面卓有成效。學校接收有日本、俄羅斯、美國、法國、韓國、德國、蒙古、巴基斯坦等8個國家留學生。有6個中外聯(lián)合實驗室。20多名教師是國際學術組織的重要成員。學校每年承辦和主辦大型國際學術會議。
學校編輯出版有《山東科技大學學報》（自然科學版）、《山東科技大學學報》（社會科學版）、《山東科大報》等報刊。
經過50余年的發(fā)展，學校形成了“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在新的世紀，山東科技大學將努力建設成一所工科優(yōu)勢突出、礦業(yè)特色鮮明、國內知名的高水平多科性教學研究型大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 山東 性質類別：理工類
通訊地址： 青島經濟技術開發(fā)區(qū)前灣港路579號
聯(lián)系電話： 0532-86057077
E―mail ： zsb@sdust.edu.cn
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山東科技大學在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 福建- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 581 | 570 | 第一批 | 24 | |
| 2011年 | -- | 601 | 591 | 第一批 | 18 | |
| 2010年 | -- | 578 | 542 | 第二批 | 70 | |
| 2009年 | -- | 582 | 567 | 第二批 | 67 | |
| 2008年 | -- | 566 | 526 | 第二批 | 55 | |
| 2007年 | -- | 584 | 560 | 第二批 | 68 | |
| 2006年 | -- | 565 | 547 | 第二批 | 57 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
山東科技大學介紹：
山東科技大學是一所以工為主，礦業(yè)見長，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、教育學等多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的省屬重點大學。
學校在青島、泰安、濟南三地辦學，總占地面積243.16萬平方米，建筑面積135萬平方米。設有16個學院和9個教學系（部）以及1個獨立學院。有5個博士后科研流動站，3個博士學位授權一級學科，24個博士學位授權學科、專業(yè)；7個山東省“泰山學者”設崗學科；12個碩士學位授權一級學科，77個碩士學位授權學科、專業(yè)；14個工程碩士專業(yè)學位授權領域；72個本科專業(yè)。有國家重點（培育）學科1個，省部級重點學科（實驗室）27個，山東省強化建設人文社會科學研究基地1個，青島市重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，省級工程技術研究中心7個。學校設有國家制造業(yè)信息化培訓中心授權業(yè)務中心、國家外專局外語培訓中心、“山東—俄羅斯科技合作中心”、青島市制造業(yè)信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學院在學校設有中國唯一的“中國科學中心”。
學?，F(xiàn)有在校生3.8萬余人，其中博士、碩士研究生3700余人，獨立學院學生6900余人。有教職工2900余人，其中專任教師1900余人，教授257名，副教授411名。有中國科學院院士3名，中國工程院院士1名，俄羅斯自然科學院外籍院士5名，“泰山學者”5名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，享受國家政府特殊津貼教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，省部級專業(yè)技術拔尖人才37名。博士生導師125名。
學校有全國優(yōu)秀教師8人，省級優(yōu)秀教師19人，省級教學名師4人；教育部、財政部特色專業(yè)建設點3個、實驗教學示范中心建設點1個，山東省品牌專業(yè)建設點3個，山東省特色專業(yè)建設點3個；建有國家級精品課程1門，省級精品課程15門。獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果獎31項。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省高校前列。學校已為社會培養(yǎng)了10萬余名各類人才。
學校具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發(fā)能力及多學科交叉的綜合科技優(yōu)勢。在礦業(yè)工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、控制理論與控制工程、計算機軟件與理論、巖土工程、機械電子工程、機械設計及理論等領域有較強的學科基礎和學術優(yōu)勢。設有工程技術及人文社會科學類專業(yè)研究院（所）80個。2001年至2007年，共承擔各級各類科研項目2896項，其中承擔國家“863”計劃項目、“973”計劃項目、科技攻關、“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重大國際合作項目、國家重大國際合作項目、政府間科技合作項目等國家級項目131項，承擔科技開發(fā)（橫向）項目2346項,科技經費60949萬元；發(fā)表學術論文10643 篇，其中被三大檢索收錄900 篇，出版著作581部；鑒定科技成果286項，獲準專利57項，獲國家級科技獎勵6項，省部級科技獎勵168項。2004-2007年連續(xù)四年科研經費過億元，2007年科研經費15095萬元。
校辦產業(yè)已形成機械電子、防水建材、環(huán)境保護、信息技術和科技培訓等產業(yè)中心，振弦傳感技術、等離子熔覆技術和防水建材研發(fā)達到國內或國際先進水平，防水建材產品進入國際市場，取得了良好的社會效益和經濟效益。學校建有省級大學科技園，科技園已列入青島經濟技術開發(fā)區(qū)國家高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心孵化基地，入駐企業(yè)和科研單位50余家。
學校積極開展對外交流與合作，走教育國際化的道路。已與美國、日本、德國、俄羅斯、法國等16個國家的76所高校和研究院所建立了交流與合作關系，開展國際科技合作項目50余項，并在互訪、進修、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、文化交流等方面卓有成效。學校接收有日本、俄羅斯、美國、法國、韓國、德國、蒙古、巴基斯坦等8個國家留學生。有6個中外聯(lián)合實驗室。20多名教師是國際學術組織的重要成員。學校每年承辦和主辦大型國際學術會議。
學校編輯出版有《山東科技大學學報》（自然科學版）、《山東科技大學學報》（社會科學版）、《山東科大報》等報刊。
經過50余年的發(fā)展，學校形成了“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在新的世紀，山東科技大學將努力建設成一所工科優(yōu)勢突出、礦業(yè)特色鮮明、國內知名的高水平多科性教學研究型大學。
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