高考人數(shù)為何日漸下降
    高考人數(shù)連年下降
    自2008年以來，國內(nèi)高中生報考高考人數(shù)年年走低。教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年，高考人數(shù)減少了84萬;而2010年報名人數(shù)減少近100萬，其中，因出國留學(xué)而選擇棄考者的比例達(dá)到21.1%。
    據(jù)統(tǒng)計，2012年中國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加了兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，也比往年增加一成多。
    2010年，遼寧省普通高考報名共25.5萬人，比前一年減少近2.3萬人。2011年，遼寧高考報名25.6萬人，比2010年小幅回升，但仍比2009年減少不少。2012年遼寧省普通高考報名共24萬余人，比去年減少7279人。大連有33761人報名，較去年減少了1807人。這其中除了人口出生率下降的原因外，放棄高考選擇留學(xué)的考生占到不小的比例。
    一個班五成以上學(xué)生不高考
    一個37人的高三畢業(yè)班，臨近高考時走了近20人。“要么已經(jīng)拿到國外大學(xué)的錄取通知書，要么已經(jīng)被保送國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，到這個階段他們偶爾來聽聽課，其余時間基本各忙各的。”對于24中高三一班班主任胡穎來說，這種情況不算稀奇。
    放棄高考選擇留學(xué)的學(xué)生有七八個。“跟往年比已經(jīng)很多了，三年前我當(dāng)高三班主任的時候，班里出國的才有2人。”而且，胡穎明顯感覺到留學(xué)趨勢的變化，“幾年前可能留學(xué)是富人的專屬，學(xué)習(xí)成績不好也可以出國，現(xiàn)在越來越多尖子生選擇留學(xué)，沖擊世界頂尖名校。”
    這種情況也發(fā)生在我市其他幾所重點(diǎn)高中畢業(yè)班中。一位高中校長表示，當(dāng)前城市的高中受“土高考”和“洋高考”(留學(xué)申請SAT等)雙重夾擊的趨勢越來越明顯了：一方面，學(xué)校互相之間爭相比拼國內(nèi)高考的重點(diǎn)上線率、考上北大清華的人數(shù);另一方面，有“狀元相”的優(yōu)秀生明顯“留不住”，他們早在高一高二就開始放眼全球，把上大學(xué)的目標(biāo)鎖定在全球TOP100。
    “我們不是高考的逃兵”
    但是，出國留學(xué)這條路并不比高考壓力小。
    還差最后幾科簡單的考試，權(quán)鉞就可以拿到牛津大學(xué)的錄取通知書了。在其他學(xué)生眼中，權(quán)鉞可以自由支配自己的時間，成了大家羨慕嫉妒的對象。“其實(shí)，我們申請出國的人并不比準(zhǔn)備高考輕松。”
    權(quán)鉞說，申請英國高校需要準(zhǔn)備雅思、A-level等考試以及各個學(xué)校的申請材料，非常耗費(fèi)精力。還有就是短時間內(nèi)要參加頻繁的考試。“有些人就認(rèn)為加入這個單元的學(xué)生都是高考的逃兵，其實(shí)這是一種誤解。”
    王合興已經(jīng)收到了美國華盛頓大學(xué)的錄取通知書，他也贊成權(quán)鉞的觀點(diǎn)：“出國留學(xué)對學(xué)生綜合素養(yǎng)的考驗更嚴(yán)格，要較好地完成高中課程，準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，還要理性地選擇學(xué)校，自己申請，加強(qiáng)社會活動的廣度與深度等，這非常不容易的。”
    國內(nèi)就業(yè)壓力逼學(xué)生“出走”
    記者了解到，畢業(yè)后相對輕松的就業(yè)壓力等都成了學(xué)生選擇出國的原因。
    從中國近3年全國畢業(yè)生的情況來看，畢業(yè)生失業(yè)率似乎年年都在創(chuàng)造歷史新高。“現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)連年走低，那我們參加如此困難的高考還有什么意義?”已經(jīng)考取了美國名牌大學(xué)的學(xué)生趙欣然說。
    成績較好的學(xué)生，選擇出國的原因更多的考慮是自己將來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。趙欣然介紹，國外大學(xué)專業(yè)的選擇性更多樣化，在國外，專業(yè)的轉(zhuǎn)換比較靈活，不需學(xué)術(shù)考試。發(fā)達(dá)國家的教育模式更偏重于實(shí)際操作性，在工作中更能輕松掌握所需工作技能，能學(xué)以致用，就業(yè)機(jī)會更為寬廣，薪酬待遇也更好。
    離6月高考越來越近了，大多數(shù)高三學(xué)生恨不得把一天掰兩半用，爭分奪秒地學(xué)習(xí)備考。但有這樣一群高三生，他們已離開教室，有的在家里博覽群書，有的約上伙伴外出旅游，還有的偶爾躲進(jìn)自習(xí)室自學(xué)大學(xué)預(yù)科課程。他們要么是收到國外大學(xué)的錄取通知，要么是被保送進(jìn)國內(nèi)名校，在高考這座獨(dú)木橋之外尋到了另外的路徑。