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        套磁信標(biāo)題如何寫

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            感謝各位閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)套磁信欄目,我們將提供最優(yōu)質(zhì)的資訊內(nèi)容服務(wù)于大家。再次感謝大家訪問(wèn)套磁信欄目: https://www.liuxue86.com/wenshuxiezuo/taoci/ 
            剛才跟同事聊到套磁信,他跟我說(shuō)最近大家在論壇上討論套磁信的標(biāo)題應(yīng)該怎么寫,寫出來(lái)的標(biāo)題各種各樣,標(biāo)新立異。他也問(wèn)我有沒(méi)有什么好的郵件標(biāo)題推薦。于是我上論壇上去看了一眼,立刻看到了不少讓人搖頭的套磁信標(biāo)題。正好有時(shí)間,上來(lái)說(shuō)兩句。 
            首先跟大家明確一點(diǎn):不要在套磁信標(biāo)題上太費(fèi)腦筋了,套磁信玩兒的是內(nèi)容,玩兒的是質(zhì)量和針對(duì)性。一個(gè)標(biāo)題解決不了問(wèn)題。大家不要本末倒置了。也許有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)有教授會(huì)設(shè)置郵件關(guān)鍵詞過(guò)濾一說(shuō)。不錯(cuò),我也知道這個(gè)事情,確有其事。不過(guò)這種教授在所有教授中占的比例非常少,幾乎可以忽略不計(jì)。而且,如果教授真的設(shè)置了郵件關(guān)鍵詞過(guò)濾,那么你即使費(fèi)勁心思去讓他看你的郵件也沒(méi)什么太大意義。(當(dāng)然,我指的是總體情況,如果這個(gè)教授你非他不嫁,那可以使點(diǎn)勁去騷擾他。不過(guò)這種情況我的印象中應(yīng)該只占申請(qǐng)群中的1%吧) 
            可能又有人會(huì)問(wèn):為什么我發(fā)出了信,沒(méi)人回?是不是郵箱有問(wèn)題?根據(jù)這些年的經(jīng)驗(yàn),我可以比較負(fù)責(zé)任的告訴大家:你們發(fā)出去的郵件,95%以上都順利到了教授的郵箱。而且我也負(fù)責(zé)任的告訴大家:這些信教授基本上都看了。那么為什么不回?從自己身上找問(wèn)題吧。不是教授不禮貌,如果你是一個(gè)每天要花幾個(gè)小時(shí)來(lái)處理郵箱,忙的連自己學(xué)生都沒(méi)有太多時(shí)間見(jiàn)的人,你認(rèn)為看到那種言之無(wú)物的信,你會(huì)怎么辦?所以別怪人家不禮貌。好好問(wèn)問(wèn)自己是不是真的在寫信的時(shí)候做足了homework? 
            之所以想說(shuō)這些,我想再次跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不要在郵件的形式上、格式上、語(yǔ)言上下功夫了,也不要期待中彩票般的運(yùn)氣砸到你。在今年如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,能夠打動(dòng)教授的,還是你肚子里的墨水!有這個(gè)功夫去琢磨郵件標(biāo)題怎么寫,格式怎么寫,還不如花點(diǎn)時(shí)間看看你發(fā)信的這個(gè)教授的網(wǎng)頁(yè)(我都不說(shuō)論文了),如果你們連這點(diǎn)事情也不愿意做的話,那么信就別發(fā)了,因?yàn)榘l(fā)還不如不發(fā)。也不要郁悶教授為什么不回你的郵件,這是應(yīng)該的。 
            無(wú)論是申請(qǐng)材料,還是套磁,所有的技巧都是建立在實(shí)力的基礎(chǔ)之上的。花把式,這些教授們見(jiàn)得太多了,所以別把人家當(dāng)傻子。借用一個(gè)教授的話來(lái)說(shuō):你們發(fā)的那種郵件,讓我不知道如何回!所以大家一定要有點(diǎn)職業(yè)精神。申請(qǐng),大家一定要去好好體驗(yàn)(本來(lái)想用享受,后來(lái)怕人扔雞蛋,還是換成體驗(yàn)了)過(guò)程,過(guò)程帶給你的,遠(yuǎn)比那最后的結(jié)果重要。因?yàn)槟銈円叩穆凡皇菑闹袊?guó)到美國(guó),而是今后的幾十年。如果只盯著這一年,也許暫時(shí)你會(huì)是別人眼中的成功者,但是幾十年后,你也極有可能是失敗者。 
            P.S. 雖然不要下功夫去研究套磁信的標(biāo)題,內(nèi)容,語(yǔ)言,但是不是說(shuō)你們要犯那種低級(jí)錯(cuò)誤啊。比如類似排比句的套磁信標(biāo)題,滿篇的語(yǔ)法錯(cuò)誤,或者繞一大圈,讓教授不知所云。因?yàn)闁|西太多,我只給一個(gè)原則你們?nèi)⒖迹航淌谡腥?,就是想招他需要的人。所以你們就從這個(gè)角度去告訴教授:你的哪些東西是對(duì)他現(xiàn)在的研究有幫助的,你能幫助他完成什么project。如果真的信息匱乏,幾經(jīng)努力也不能得到教授的有價(jià)值信息,那么這時(shí)候,你才可以以自己為主,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。剩下的,就不是你能控制的。但即使是這樣,你也要讓對(duì)方明白,你是有誠(chéng)意的,做了足夠的工作的。同時(shí)你提出的問(wèn)題,一定要讓對(duì)方可以回答。舉個(gè)例子:你問(wèn)教授能不能在看完你的CV后給你RA?他顯然沒(méi)辦法告訴你。但你問(wèn)他今年有沒(méi)有空位給新學(xué)生,他就能給你答案。請(qǐng)記?。杭核挥?,勿施于人!把你自己當(dāng)作教授,看看你寫的這封信,你自己會(huì)怎么回,你就應(yīng)該能知道信應(yīng)該怎么寫了。為了自己,也為了整個(gè)中國(guó)申請(qǐng)者的形象,請(qǐng)大家都多用些心思,天道酬勤! 出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編就寫到這里了,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們頻道: https://www.liuxue86.com/wenshuxiezuo/taoci/