出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年05月04日 01時(shí)訊
四年制的大學(xué)往往被高中生理所當(dāng)然地視為人生的下一步，然而現(xiàn)在美國(guó)的商業(yè)界領(lǐng)袖與許多政界的人希望中學(xué)畢業(yè)生能考慮另一個(gè)選項(xiàng)：社區(qū)大學(xué)。
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對(duì)許多高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，從兩年制的技職學(xué)程取得學(xué)歷是邁向一個(gè)穩(wěn)定的工作并賺錢(qián)獲利的最快途徑。兩年制的學(xué)程以進(jìn)入職場(chǎng)為目標(biāo)，提供專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，等同副學(xué)士學(xué)位。這也可能是解決美國(guó)職場(chǎng)人力不足的唯一方法。美國(guó)總統(tǒng)歐巴馬(Obama)在2010年大學(xué)領(lǐng)袖高峰會(huì)中說(shuō)：「現(xiàn)在職場(chǎng)上，需要至少有兩年制學(xué)程副學(xué)士學(xué)位的工作之成長(zhǎng)速度比不需要大學(xué)學(xué)歷的工作大約兩倍。我們將很難因應(yīng)這個(gè)職場(chǎng)的人力需求，除非我們能透過(guò)社區(qū)大學(xué)的訓(xùn)練培養(yǎng)我們需要的人力資源?！?BR> ?
據(jù)估計(jì)美國(guó)大概有60萬(wàn)個(gè)工作空缺，特別是製造業(yè)方面工作，目前都是填補(bǔ)不滿的狀態(tài)，因?yàn)槊绹?guó)缺乏足夠能勝任的工作人力。美國(guó)製造業(yè)協(xié)會(huì)的首席執(zhí)行長(zhǎng)特別向教育界與人力資源部門(mén)丟出這樣的議題，顯示美國(guó)目前非常需要受過(guò)技職訓(xùn)練的工作人力。
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人資專(zhuān)家表示，中學(xué)、社區(qū)大學(xué)與商業(yè)界需要一起合作以減少供需不平衡的問(wèn)題。大城市像芝加哥也往這個(gè)方向邁進(jìn)，展開(kāi)產(chǎn)學(xué)合作的第一步。芝加哥公立學(xué)校學(xué)區(qū)有五個(gè)高中于九月開(kāi)始提供職場(chǎng)所需的訓(xùn)練課程。這些職業(yè)培訓(xùn)的課程與地區(qū)性的企業(yè)有緊密的合作，致力于填補(bǔ)人力空缺。這些企業(yè)像是IBM、摩拖羅拉(Motorola)以及威瑞森(Verizon)，它們都與地區(qū)高中共同合作設(shè)計(jì)課程，建立良好的建教關(guān)系。
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芝加哥市長(zhǎng)艾莫爾(Emauel)表示：「這些公司有人力短少的問(wèn)題。只要我們給予學(xué)生機(jī)會(huì)接受技職教育，我們便有足夠的學(xué)生來(lái)填補(bǔ)這些人力空缺?！?BR> ?
參與和這些公司合作課程的學(xué)生可取得一張技術(shù)證明，也可以將所得學(xué)分轉(zhuǎn)往芝加哥城市大學(xué)(City Colleges of Chicago)的副學(xué)士課程，當(dāng)然也納入取得高中學(xué)位的必修學(xué)分?jǐn)?shù)。
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推廣兩年制的技職教育能讓學(xué)生注意到數(shù)學(xué)、科技、科學(xué)與工程在職場(chǎng)上能獲利的一面。根據(jù)美國(guó)勞工局的統(tǒng)計(jì)，擁有副學(xué)士學(xué)位的電機(jī)技術(shù)員平均收入大約5萬(wàn)6,000美元，至于有副學(xué)士學(xué)位的核能技術(shù)員大約有6萬(wàn)8,000美元的收入。
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取得技術(shù)證照是傳統(tǒng)教育的一部分，但是教育和職訓(xùn)卻往往被認(rèn)為是不相干的。因此，專(zhuān)家建議要讓高中生提早學(xué)習(xí)珍貴的職場(chǎng)技職，才能減少職場(chǎng)技術(shù)人力短缺的問(wèn)題。
參考資料來(lái)源：2013年2月11日? yahoo.com
連結(jié)網(wǎng)址：http://news.yahoo.com/politicians-business-leaders-ask-high-schoolers-consider-community-171149104.html
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(出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
四年制的大學(xué)往往被高中生理所當(dāng)然地視為人生的下一步，然而現(xiàn)在美國(guó)的商業(yè)界領(lǐng)袖與許多政界的人希望中學(xué)畢業(yè)生能考慮另一個(gè)選項(xiàng)：社區(qū)大學(xué)。
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對(duì)許多高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，從兩年制的技職學(xué)程取得學(xué)歷是邁向一個(gè)穩(wěn)定的工作并賺錢(qián)獲利的最快途徑。兩年制的學(xué)程以進(jìn)入職場(chǎng)為目標(biāo)，提供專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，等同副學(xué)士學(xué)位。這也可能是解決美國(guó)職場(chǎng)人力不足的唯一方法。美國(guó)總統(tǒng)歐巴馬(Obama)在2010年大學(xué)領(lǐng)袖高峰會(huì)中說(shuō)：「現(xiàn)在職場(chǎng)上，需要至少有兩年制學(xué)程副學(xué)士學(xué)位的工作之成長(zhǎng)速度比不需要大學(xué)學(xué)歷的工作大約兩倍。我們將很難因應(yīng)這個(gè)職場(chǎng)的人力需求，除非我們能透過(guò)社區(qū)大學(xué)的訓(xùn)練培養(yǎng)我們需要的人力資源?！?BR> ?
據(jù)估計(jì)美國(guó)大概有60萬(wàn)個(gè)工作空缺，特別是製造業(yè)方面工作，目前都是填補(bǔ)不滿的狀態(tài)，因?yàn)槊绹?guó)缺乏足夠能勝任的工作人力。美國(guó)製造業(yè)協(xié)會(huì)的首席執(zhí)行長(zhǎng)特別向教育界與人力資源部門(mén)丟出這樣的議題，顯示美國(guó)目前非常需要受過(guò)技職訓(xùn)練的工作人力。
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人資專(zhuān)家表示，中學(xué)、社區(qū)大學(xué)與商業(yè)界需要一起合作以減少供需不平衡的問(wèn)題。大城市像芝加哥也往這個(gè)方向邁進(jìn)，展開(kāi)產(chǎn)學(xué)合作的第一步。芝加哥公立學(xué)校學(xué)區(qū)有五個(gè)高中于九月開(kāi)始提供職場(chǎng)所需的訓(xùn)練課程。這些職業(yè)培訓(xùn)的課程與地區(qū)性的企業(yè)有緊密的合作，致力于填補(bǔ)人力空缺。這些企業(yè)像是IBM、摩拖羅拉(Motorola)以及威瑞森(Verizon)，它們都與地區(qū)高中共同合作設(shè)計(jì)課程，建立良好的建教關(guān)系。
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芝加哥市長(zhǎng)艾莫爾(Emauel)表示：「這些公司有人力短少的問(wèn)題。只要我們給予學(xué)生機(jī)會(huì)接受技職教育，我們便有足夠的學(xué)生來(lái)填補(bǔ)這些人力空缺?！?BR> ?
參與和這些公司合作課程的學(xué)生可取得一張技術(shù)證明，也可以將所得學(xué)分轉(zhuǎn)往芝加哥城市大學(xué)(City Colleges of Chicago)的副學(xué)士課程，當(dāng)然也納入取得高中學(xué)位的必修學(xué)分?jǐn)?shù)。
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推廣兩年制的技職教育能讓學(xué)生注意到數(shù)學(xué)、科技、科學(xué)與工程在職場(chǎng)上能獲利的一面。根據(jù)美國(guó)勞工局的統(tǒng)計(jì)，擁有副學(xué)士學(xué)位的電機(jī)技術(shù)員平均收入大約5萬(wàn)6,000美元，至于有副學(xué)士學(xué)位的核能技術(shù)員大約有6萬(wàn)8,000美元的收入。
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取得技術(shù)證照是傳統(tǒng)教育的一部分，但是教育和職訓(xùn)卻往往被認(rèn)為是不相干的。因此，專(zhuān)家建議要讓高中生提早學(xué)習(xí)珍貴的職場(chǎng)技職，才能減少職場(chǎng)技術(shù)人力短缺的問(wèn)題。
參考資料來(lái)源：2013年2月11日? yahoo.com
連結(jié)網(wǎng)址：http://news.yahoo.com/politicians-business-leaders-ask-high-schoolers-consider-community-171149104.html
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(出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)