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學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 四川 性質(zhì)類別:師范類
通訊地址: 四川省南充市育英路44號
聯(lián)系電話: 0817-2568373 2568301 256...
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網(wǎng) 址:http://www.cwnu.edu.cn/
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西華師范大學(xué)在湖北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
西華師范大學(xué)介紹:
西華師范大學(xué)是四川省重點建設(shè)的師范大學(xué),坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、四川省歷史文化名城、川東北經(jīng)濟(jì)文化中心——南充市。建校62年來,學(xué)校植根三國文化之沃土,汲取嘉陵江水之靈韻,與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展,譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章。
歷史沿革 西華師范大學(xué)創(chuàng)建于1946年5月,先后歷經(jīng)私立川北農(nóng)工學(xué)院、私立川北大學(xué)、四川師范學(xué)院、南充師范專科學(xué)校、南充師范學(xué)院、四川師范學(xué)院等幾個階段,2003年4月16日,經(jīng)四川省人民政府和教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為西華師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好的綜合性高等師范院?!,F(xiàn)有全日制本??茖W(xué)生、研究生和外國留學(xué)生29332人,其中研究生1534人。另有成人教育學(xué)生4370人。
辦學(xué)條件 學(xué)校分兩個校區(qū)辦學(xué),校園占地面積2476畝,建筑面積91.9萬平方米。有四川省高校重點實驗室3個,部省共建基礎(chǔ)實驗室4個,部省共建優(yōu)勢特色學(xué)科實驗室1個,四川省高校實驗教學(xué)示范中心1個,實習(xí)實訓(xùn)基地近300個。圖書館藏書223萬余冊,建有電子文獻(xiàn)檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11648.6萬元。學(xué)校建有多功能體育館、田徑場、足球場、網(wǎng)球場等各類現(xiàn)代化體育設(shè)施。
學(xué)科門類 學(xué)校現(xiàn)有20個二級學(xué)院,52個本科專業(yè),24個??茖I(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類,其中運動訓(xùn)練學(xué)為教育部批準(zhǔn)的單招專業(yè)。有34個碩士學(xué)位授權(quán)點、是國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部批準(zhǔn)的教育碩士專業(yè)學(xué)位、農(nóng)林推廣碩士培養(yǎng)單位。有四川省重點學(xué)科4個,在2002—2004年全國一級學(xué)科評估排名中,我校林學(xué)專業(yè)排名全國第5名、環(huán)境科學(xué)與工程排名第30名,生物科學(xué)名列第31名。形成了學(xué)科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、特色優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。
師資隊伍 學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工1885人,專任教師1334人,其中教授148人,副教授392人,具有博士學(xué)位的教師149人,博士生導(dǎo)師4人,碩士研究生導(dǎo)師219人,享受國務(wù)院特殊津貼專家19人,國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家7人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選20人,全國師德先進(jìn)個人1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,四川省教學(xué)名師1人,四川省師德標(biāo)兵2人,四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀青年標(biāo)兵1人,四川省勞動模范3人,四川省情系教育師德標(biāo)兵1人。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升整體辦學(xué)實力提供了可靠保障。
教學(xué)成果 學(xué)校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,常抓不懈,效果顯著。中國古代文學(xué)、生物科學(xué)兩個專業(yè)被教育部、財政部評為第二批全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,獲準(zhǔn)建設(shè)11個省級本科人才培養(yǎng)基地、14門省級重點課程、28門省級精品課程、7個省級特色專業(yè)、1個省級教學(xué)團(tuán)隊。獲得國家級、省級教學(xué)成果獎46項,省級電教成果獎3項。學(xué)校被評為四川省普通高校招生工作先進(jìn)單位、全國高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進(jìn)單位、國家首批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等。
科研實力 學(xué)校把科學(xué)研究作為促進(jìn)教學(xué)、提高辦學(xué)水平的重要工作來抓,取得突出成績。“十五”以來,學(xué)校共獲得省部級以上自然科學(xué)和社會科學(xué)科研課題351項;在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文6097篇,2005年以來,SCI收錄我校學(xué)術(shù)論文240余篇,EI收錄我校學(xué)術(shù)論文70余篇;出版學(xué)術(shù)專著(譯)、教材185部;獲國家、省政府獎25項。有《西華師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會版)、《西華師范學(xué)報》(自然科學(xué)版)兩種公開出版刊物,有四川省教育發(fā)展研究中心、西部區(qū)域文化研究中心兩個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地??茖W(xué)研究形成了珍稀動植物研究、中國隱翅蟲科分類研究、野生動植物保護(hù)與利用、理論物理、有機(jī)化學(xué)、中國古代文學(xué)、高等教育改革與發(fā)展、中國女子教育史、社會政治發(fā)展、丘陵地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主要特色科研方向。
交流合作 學(xué)校積極加強對外交流,與全國地方師范大學(xué)建立了聯(lián)席會議制度,與全國60余所師范院校建立了校際協(xié)作關(guān)系。先后與華美教育交流協(xié)會、北美中國教育交流協(xié)會、美國伊薩卡大學(xué)、美國辛辛那提大學(xué)、美國戈申學(xué)院、美國布魯富頓大學(xué)、泰國邦如諾大學(xué)以及加拿大、新西蘭、新加坡等地區(qū)和高等院校開展了學(xué)術(shù)交流與合作,進(jìn)行了互派專家講學(xué)、教師進(jìn)修和互派留學(xué)生的交流活動。先后舉辦了“三國文化國際學(xué)術(shù)研討會”、“詩經(jīng)國際學(xué)術(shù)研討會”、“引力波國際學(xué)術(shù)研討會”等國際學(xué)術(shù)會議。
育人質(zhì)量 學(xué)校以素質(zhì)教育為核心,以營造濃厚校園文化氛圍為基礎(chǔ),開展了豐富多彩的校園文化活動,倡導(dǎo)實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校已連續(xù)成功舉辦20屆校園文化藝術(shù)節(jié),有各類社團(tuán)42個。2002年以來,學(xué)校在參加全國、省、市級比賽中獲得各種獎勵350余項。學(xué)校被評為四川省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校、高校心理健康教育全國先進(jìn)單位、四川省十佳團(tuán)組織、四川省五四紅旗團(tuán)委等榮譽稱號。建校60余年來,為國家和社會培養(yǎng)了15余萬名合格人才,近幾年來畢業(yè)生一次性在校簽約率一直名列全省高校前茅,學(xué)校已連續(xù)6次被評為四川省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位?!豆饷魅請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆返让襟w就學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量分別作了報道,學(xué)校被譽為“讀書的好地方、選才的好去處”。
春華秋實、桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 四川 性質(zhì)類別:師范類
通訊地址: 四川省南充市育英路44號
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西華師范大學(xué)在湖北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 536 | 511 | 第二批 | 17 | |
2011年 | -- | 561 | 552 | 第二批 | 35 | |
2010年 | -- | 543 | 532 | 第二批 | 26 | |
2009年 | -- | 531 | 522 | 第二批 | 16 | |
2008年 | -- | 541 | 538 | 第二批 | 22 | |
2007年 | -- | 544 | 526 | 第二批 | 9 | |
2007年 | -- | 544 | 526 | 第三批 | 60 | |
2006年 | -- | 537 | 527 | 第二批 | 11 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分?jǐn)?shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
西華師范大學(xué)介紹:
西華師范大學(xué)是四川省重點建設(shè)的師范大學(xué),坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、四川省歷史文化名城、川東北經(jīng)濟(jì)文化中心——南充市。建校62年來,學(xué)校植根三國文化之沃土,汲取嘉陵江水之靈韻,與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展,譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章。
歷史沿革 西華師范大學(xué)創(chuàng)建于1946年5月,先后歷經(jīng)私立川北農(nóng)工學(xué)院、私立川北大學(xué)、四川師范學(xué)院、南充師范專科學(xué)校、南充師范學(xué)院、四川師范學(xué)院等幾個階段,2003年4月16日,經(jīng)四川省人民政府和教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為西華師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、辦學(xué)層次較高、辦學(xué)條件較好的綜合性高等師范院?!,F(xiàn)有全日制本??茖W(xué)生、研究生和外國留學(xué)生29332人,其中研究生1534人。另有成人教育學(xué)生4370人。
辦學(xué)條件 學(xué)校分兩個校區(qū)辦學(xué),校園占地面積2476畝,建筑面積91.9萬平方米。有四川省高校重點實驗室3個,部省共建基礎(chǔ)實驗室4個,部省共建優(yōu)勢特色學(xué)科實驗室1個,四川省高校實驗教學(xué)示范中心1個,實習(xí)實訓(xùn)基地近300個。圖書館藏書223萬余冊,建有電子文獻(xiàn)檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11648.6萬元。學(xué)校建有多功能體育館、田徑場、足球場、網(wǎng)球場等各類現(xiàn)代化體育設(shè)施。
學(xué)科門類 學(xué)校現(xiàn)有20個二級學(xué)院,52個本科專業(yè),24個??茖I(yè),覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類,其中運動訓(xùn)練學(xué)為教育部批準(zhǔn)的單招專業(yè)。有34個碩士學(xué)位授權(quán)點、是國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部批準(zhǔn)的教育碩士專業(yè)學(xué)位、農(nóng)林推廣碩士培養(yǎng)單位。有四川省重點學(xué)科4個,在2002—2004年全國一級學(xué)科評估排名中,我校林學(xué)專業(yè)排名全國第5名、環(huán)境科學(xué)與工程排名第30名,生物科學(xué)名列第31名。形成了學(xué)科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)合理、特色優(yōu)勢明顯的學(xué)科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。
師資隊伍 學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工1885人,專任教師1334人,其中教授148人,副教授392人,具有博士學(xué)位的教師149人,博士生導(dǎo)師4人,碩士研究生導(dǎo)師219人,享受國務(wù)院特殊津貼專家19人,國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家7人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選20人,全國師德先進(jìn)個人1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,四川省教學(xué)名師1人,四川省師德標(biāo)兵2人,四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師3人,四川省優(yōu)秀青年標(biāo)兵1人,四川省勞動模范3人,四川省情系教育師德標(biāo)兵1人。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升整體辦學(xué)實力提供了可靠保障。
教學(xué)成果 學(xué)校始終把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,常抓不懈,效果顯著。中國古代文學(xué)、生物科學(xué)兩個專業(yè)被教育部、財政部評為第二批全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,獲準(zhǔn)建設(shè)11個省級本科人才培養(yǎng)基地、14門省級重點課程、28門省級精品課程、7個省級特色專業(yè)、1個省級教學(xué)團(tuán)隊。獲得國家級、省級教學(xué)成果獎46項,省級電教成果獎3項。學(xué)校被評為四川省普通高校招生工作先進(jìn)單位、全國高等教育自學(xué)考試工作先進(jìn)集體、全國高等教育學(xué)歷證書電子注冊管理工作先進(jìn)單位、國家首批語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等。
科研實力 學(xué)校把科學(xué)研究作為促進(jìn)教學(xué)、提高辦學(xué)水平的重要工作來抓,取得突出成績。“十五”以來,學(xué)校共獲得省部級以上自然科學(xué)和社會科學(xué)科研課題351項;在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文6097篇,2005年以來,SCI收錄我校學(xué)術(shù)論文240余篇,EI收錄我校學(xué)術(shù)論文70余篇;出版學(xué)術(shù)專著(譯)、教材185部;獲國家、省政府獎25項。有《西華師范大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會版)、《西華師范學(xué)報》(自然科學(xué)版)兩種公開出版刊物,有四川省教育發(fā)展研究中心、西部區(qū)域文化研究中心兩個四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地??茖W(xué)研究形成了珍稀動植物研究、中國隱翅蟲科分類研究、野生動植物保護(hù)與利用、理論物理、有機(jī)化學(xué)、中國古代文學(xué)、高等教育改革與發(fā)展、中國女子教育史、社會政治發(fā)展、丘陵地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展等主要特色科研方向。
交流合作 學(xué)校積極加強對外交流,與全國地方師范大學(xué)建立了聯(lián)席會議制度,與全國60余所師范院校建立了校際協(xié)作關(guān)系。先后與華美教育交流協(xié)會、北美中國教育交流協(xié)會、美國伊薩卡大學(xué)、美國辛辛那提大學(xué)、美國戈申學(xué)院、美國布魯富頓大學(xué)、泰國邦如諾大學(xué)以及加拿大、新西蘭、新加坡等地區(qū)和高等院校開展了學(xué)術(shù)交流與合作,進(jìn)行了互派專家講學(xué)、教師進(jìn)修和互派留學(xué)生的交流活動。先后舉辦了“三國文化國際學(xué)術(shù)研討會”、“詩經(jīng)國際學(xué)術(shù)研討會”、“引力波國際學(xué)術(shù)研討會”等國際學(xué)術(shù)會議。
育人質(zhì)量 學(xué)校以素質(zhì)教育為核心,以營造濃厚校園文化氛圍為基礎(chǔ),開展了豐富多彩的校園文化活動,倡導(dǎo)實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校已連續(xù)成功舉辦20屆校園文化藝術(shù)節(jié),有各類社團(tuán)42個。2002年以來,學(xué)校在參加全國、省、市級比賽中獲得各種獎勵350余項。學(xué)校被評為四川省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高校、高校心理健康教育全國先進(jìn)單位、四川省十佳團(tuán)組織、四川省五四紅旗團(tuán)委等榮譽稱號。建校60余年來,為國家和社會培養(yǎng)了15余萬名合格人才,近幾年來畢業(yè)生一次性在校簽約率一直名列全省高校前茅,學(xué)校已連續(xù)6次被評為四川省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位?!豆饷魅請蟆贰ⅰ吨袊逃龍蟆返让襟w就學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量分別作了報道,學(xué)校被譽為“讀書的好地方、選才的好去處”。
春華秋實、桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標(biāo),努力把學(xué)校建設(shè)成為一所以教師教育為主要特色的綜合性教學(xué)研究型大學(xué)。
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