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學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 寧波市鄞州區(qū)學院路899號
聯(lián)系電話： 0574-88052238 88052239
E―mail ： Dhyzsb@nbdhyu.edu.cn
網(wǎng) 址：www.nbdhyu.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
寧波大紅鷹學院在云南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013云南高考分數(shù)線 云南高考分數(shù)線 寧波大紅鷹學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
寧波大紅鷹學院介紹：
寧波大紅鷹學院是一所經(jīng)國家教育部批準設立的全日制民辦普通本科高校，由寧波大紅鷹教育集團投資舉辦。
學校前身為創(chuàng)辦于1997年12月的寧波職業(yè)教育專修學院。2001年4月，經(jīng)浙江省人民政府批準創(chuàng)建寧波大紅鷹職業(yè)技術學院，2002年5月，正式成立;2003年11月，成為全國創(chuàng)辦國家級示范性軟件職業(yè)技術學院的35所高校之一;2007年6月，以優(yōu)秀成績順利通過教育部高等院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年4月，經(jīng)教育部批準升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學院。
學校地處國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際港口城市——浙江省寧波市?，F(xiàn)有兩個校區(qū)：本部校區(qū)位于寧波市區(qū)學院路;杭州灣校區(qū)位于寧波市杭州灣新區(qū)，緊鄰杭州灣跨海大橋南端。校園總占地面積約1587畝，建筑面積64萬多平方米;教學科研儀器設備總值9526萬元，館藏紙質(zhì)圖書154萬余冊;建有校內(nèi)實驗、實訓室164個，校外實習基地85個。
目前，學校設有信息工程學院、機械與電氣工程學院、經(jīng)濟與管理學院、大宗商品商學院、藝術與傳媒學院、人文學院、基礎學院、高職學院、軟件學院、社科部、公共體育部等九院二部共42個本、專科專業(yè);另設有國際教育學院、成人繼續(xù)教育學院、自學考試學院等教學機構(gòu)。全校教師總數(shù)1060人，其中具有高級職稱以上人數(shù)占比32%，具有碩士及以上學位人數(shù)占比63%;現(xiàn)有全日制在校生1萬8千余人。
學校以舉辦全日制應用型本科教育為主，立足浙江，面向長三角，輻射全國;側(cè)重面向信息技術產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，逐步形成“工、經(jīng)、管、文、理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)建設格局;學校積極推進質(zhì)量工程建設，以能力培養(yǎng)為主線，突出應用性、實踐性、發(fā)展性，注重學生的個性與特長的發(fā)展，注重學生的人文素質(zhì)和創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注重學生潛在發(fā)展能力、職業(yè)適應能力和職業(yè)遷移能力的養(yǎng)成，努力創(chuàng)建以應用型為特征的教學服務型大學，培養(yǎng)中小企業(yè)中高端技術、管理崗位所需要的高級應用型專門人才。
學校堅持“以人為本、德能并重”的辦學理念，堅持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標”的大紅鷹教育精神，堅持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學”的辦學理想，以“自信、專注”為校訓，以內(nèi)涵建設和發(fā)展為重點，努力建設成為一所在國內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價值、特色鮮明的一流民辦大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 寧波市鄞州區(qū)學院路899號
聯(lián)系電話： 0574-88052238 88052239
E―mail ： Dhyzsb@nbdhyu.edu.cn
網(wǎng) 址：www.nbdhyu.edu.cn
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寧波大紅鷹學院在云南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 云南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 394 | 390 | 第三批 | 20 | |
| 2011年 | -- | 338 | 338 | 第三批 | 3 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
寧波大紅鷹學院介紹：
寧波大紅鷹學院是一所經(jīng)國家教育部批準設立的全日制民辦普通本科高校，由寧波大紅鷹教育集團投資舉辦。
學校前身為創(chuàng)辦于1997年12月的寧波職業(yè)教育專修學院。2001年4月，經(jīng)浙江省人民政府批準創(chuàng)建寧波大紅鷹職業(yè)技術學院，2002年5月，正式成立;2003年11月，成為全國創(chuàng)辦國家級示范性軟件職業(yè)技術學院的35所高校之一;2007年6月，以優(yōu)秀成績順利通過教育部高等院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2008年4月，經(jīng)教育部批準升格為本科院校，并更名為寧波大紅鷹學院。
學校地處國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際港口城市——浙江省寧波市?，F(xiàn)有兩個校區(qū)：本部校區(qū)位于寧波市區(qū)學院路;杭州灣校區(qū)位于寧波市杭州灣新區(qū)，緊鄰杭州灣跨海大橋南端。校園總占地面積約1587畝，建筑面積64萬多平方米;教學科研儀器設備總值9526萬元，館藏紙質(zhì)圖書154萬余冊;建有校內(nèi)實驗、實訓室164個，校外實習基地85個。
目前，學校設有信息工程學院、機械與電氣工程學院、經(jīng)濟與管理學院、大宗商品商學院、藝術與傳媒學院、人文學院、基礎學院、高職學院、軟件學院、社科部、公共體育部等九院二部共42個本、專科專業(yè);另設有國際教育學院、成人繼續(xù)教育學院、自學考試學院等教學機構(gòu)。全校教師總數(shù)1060人，其中具有高級職稱以上人數(shù)占比32%，具有碩士及以上學位人數(shù)占比63%;現(xiàn)有全日制在校生1萬8千余人。
學校以舉辦全日制應用型本科教育為主，立足浙江，面向長三角，輻射全國;側(cè)重面向信息技術產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，逐步形成“工、經(jīng)、管、文、理多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)建設格局;學校積極推進質(zhì)量工程建設，以能力培養(yǎng)為主線，突出應用性、實踐性、發(fā)展性，注重學生的個性與特長的發(fā)展，注重學生的人文素質(zhì)和創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注重學生潛在發(fā)展能力、職業(yè)適應能力和職業(yè)遷移能力的養(yǎng)成，努力創(chuàng)建以應用型為特征的教學服務型大學，培養(yǎng)中小企業(yè)中高端技術、管理崗位所需要的高級應用型專門人才。
學校堅持“以人為本、德能并重”的辦學理念，堅持“百折不撓、超越自我、不斷追求崇高目標”的大紅鷹教育精神，堅持“成為中小企業(yè)發(fā)展的首選大學”的辦學理想，以“自信、專注”為校訓，以內(nèi)涵建設和發(fā)展為重點，努力建設成為一所在國內(nèi)有較高知名度、有改革創(chuàng)新示范價值、特色鮮明的一流民辦大學。