高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要有2012年海南地區(qū)中央民族大學文科高考分數(shù)線信息。為您作為今年的高考報考提供盡所能及的幫助。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 北京 性質(zhì)類別：民族類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號
聯(lián)系電話： 010-68932902 68933922(傳真)
E―mail ： zb@cun.edu.cn
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中央民族大學介紹：
中央民族大學是中國少數(shù)民族教育的最高學府，是中國少數(shù)民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校，是中國民族院校中唯一一所國家“211工程”、“985工程”建設(shè)的全國重點大學。校園坐落于勝跡無數(shù)、學府林立的北京西郊，南鄰國家圖書館，北接著名的中關(guān)村高科技園區(qū)，環(huán)境典雅幽美，人文氛圍濃郁，科技信息集中，并于眾多名校中自顯特色，獨具風采。
學校前身是1941年10月在延安成立的民族學院。1951年6月11日，中央民族學院正式成立，首任院長是后來擔任過國家副主席的烏蘭夫。1993年11月30日，中央民族學院更名為中央民族大學。
中國三代領(lǐng)導集體都十分關(guān)心和重視中央民族大學的建設(shè)和發(fā)展。建校初期至1966年5月，毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平等國家領(lǐng)導人先后14次接見學校師生代表；改革開放以后，鄧小平3次接見師生代表；1993年學校更名時，時任國家主席的江澤民為學校題寫了新校名。2001年6月學校50周年校慶之際，時任國務(wù)院總理的朱?基到校視察，并代表中央政府提出了“把中央民族大學建成世界一流民族大學”的奮斗目標。2002年6月，國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學的協(xié)議》，將學校的發(fā)展又推上一個新的臺階。
經(jīng)過50多年的建設(shè)和開拓，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為以人文社會學科為主體，以民族類學科為特色，文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、教等學科門類齊全，本科、研究生教育和干部培訓并舉，民族預科、藝術(shù)中專和繼續(xù)教育等多種辦學層次兼有的綜合性研究型大學。學?，F(xiàn)有18個學院、8個系和1個預科部，有覆蓋10個學科門類的67個本科專業(yè)，38個碩士學位授權(quán)點，17個博士學位授權(quán)點，1個國家一級學科博士學位授權(quán)點（民族學），2個博士后流動站（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），2個國家級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），9個省部級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學、專門史、馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族藝術(shù)、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、宗教學、生態(tài)學、語言學及應用語言學），2個文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地（歷史學、中國少數(shù)民族語言文學），1個全國普通高校人文社會科學重點科研基地（中國少數(shù)民族研究中心）。學校的民族學、中國少數(shù)民族語言文學、中國民族史、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族理論與政策、民族宗教學和中國少數(shù)民族藝術(shù)等學科具有雄厚的實力和特色優(yōu)勢，不僅在全國居于領(lǐng)先地位，而且具有一定的國際影響。經(jīng)濟、法律、新聞、管理、生命與環(huán)境科學、計算機科學與技術(shù)等學科也得到快速發(fā)展并具有廣闊的前景。中央民族大學是中國民族院校中專業(yè)設(shè)置最多，人才培養(yǎng)層次最高的大學。
學校擁有一支高素質(zhì)、高水平、民族成分眾多的師資隊伍。學校創(chuàng)立之初，中央政府即從清華大學、北京大學、燕京大學等校選調(diào)了一批學界名流到校任教。學?，F(xiàn)有正副教授400余名，講師300余名，他們具有良好的治學傳統(tǒng)和學術(shù)風范，在教書育人和學術(shù)研究上成果卓著。
中央民族大學作為中國研究民族問題的重要基地，為國家制定民族政策、解決民族問題做出了重要貢獻。早在建校初期，學校的專家、學者就承擔和完成了國家交給的一系列重大任務(wù)，參與了三次大規(guī)模的全國少數(shù)民族調(diào)查。關(guān)于民族識別的調(diào)查研究，初步奠定了我國55個少數(shù)民族的格局，為國家實行民族區(qū)域自治政策提供了依據(jù)；關(guān)于少數(shù)民族社會歷史的調(diào)查，首次弄清了各少數(shù)民族的歷史和所處的社會形態(tài)，為少數(shù)民族地區(qū)的社會改革提供了重要依據(jù)；關(guān)于少數(shù)民族語言的調(diào)查研究，首次全面了解了我國少數(shù)民族語言的狀況，并幫助16個少數(shù)民族創(chuàng)制和改革了文字。改革開放后，學校有關(guān)專家提出的“中華民族多元一體格局理論”，關(guān)于加快西部地區(qū)發(fā)展、縮小東西部差距的建議以及關(guān)于西沙南沙考古新發(fā)現(xiàn)和關(guān)于西藏歷史地位等重要科研成果對中國領(lǐng)導部門的宏觀決策、中國人文社會科學的發(fā)展以及民族地區(qū)的繁榮進步都起到了重要作用。
中央民族大學每年面向全國各省、市、自治區(qū)招生，目前有各類在校生1.3萬余名，在全日制本科學生中，70%左右是少數(shù)民族。學?？胺Q中華民族大家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結(jié)進步的重要窗口。56個民族的智慧和文化在校園匯聚一堂，各民族的語言、服飾、歌舞、風習多姿多彩，融匯成了民族團結(jié)的交響樂章。良好獨特的育人環(huán)境和對素質(zhì)教育的一貫重視，使學校得以向國家和社會輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設(shè)人才。學校迄今為止已有畢業(yè)生6萬多名，其中近80人相繼走上省、市、自治區(qū)以上領(lǐng)導崗位，有的成為了國家領(lǐng)導人；8500多人擔任了縣以上各級領(lǐng)導職務(wù)，成為祖國建設(shè)的棟梁之材；更多的畢業(yè)生成為專家、學者、作家、詩人、演藝明星或不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人物。
學校有較好的教學、科研條件。目前學校占地40多萬平方米，各類建筑40余萬平方米。2003年新建成的圖書館面積達2.45萬平方米，藏書140多萬冊，其中少數(shù)民族文字圖書和民族學科文獻居中國高校首位，在國內(nèi)外頗具影響，它還具有先進的設(shè)備和閱覽、研究等多種現(xiàn)代化功能。學校民族博物館藏有近3萬件珍貴的民族文物可供教學、研究和觀摩。學校出版社是全國民族學科教材和著作的出版基地，《中央民族大學學報》和《民族教育研究》是面向國內(nèi)外發(fā)行的全國核心期刊。學校具備首都高校一流的多媒體教學手段，100兆帶寬的校園網(wǎng)是電化教學和信息傳遞的有力保障，數(shù)字化校園工程建設(shè)已經(jīng)全面啟動。
中央民族大學是我國民族高等教育與國際聯(lián)系的窗口和進行國際學術(shù)交流的中心。學校已同50多個國家的大學和研究機構(gòu)建立了合作與學術(shù)交流關(guān)系，每年接納600余名外國留學生來校學習，聘請外國專家來校講學，并不斷選派學生出國留學深造。
中央民族大學有著光榮的過去，更有美好的未來。學校正上下一心，為建設(shè)世界一流民族大學而努力奮斗。
學校類型： 普通本科 所在地： 北京 性質(zhì)類別：民族類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號
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| 中央民族大學在海南地區(qū)錄取分數(shù)線--理科 | ||||
| 專業(yè)類型 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 錄取批次 |
| 漢語言文學 | 760 | 779 | -- | 第一批 |
| 財政學 | 745 | 759 | -- | 第一批 |
| 公共管理類 | 750 | 755 | -- | 第一批 |
| 金融學 | 786 | 786 | -- | 第一批 |
| 法學 | 755 | 782 | -- | 第一批 |
| 歷史學基地班 | 733 | 742 | -- | 第一批 |
| 新聞傳播學類 | 755 | 755 | -- | 第一批 |
| 英語 | 757 | 757 | -- | 第一批 |
| 中國少數(shù)民族語言文學 | 741 | 741 | -- | 第一批 |
| 教育學 | 746 | 746 | -- | 第一批 |
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中央民族大學介紹：
中央民族大學是中國少數(shù)民族教育的最高學府，是中國少數(shù)民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校，是中國民族院校中唯一一所國家“211工程”、“985工程”建設(shè)的全國重點大學。校園坐落于勝跡無數(shù)、學府林立的北京西郊，南鄰國家圖書館，北接著名的中關(guān)村高科技園區(qū)，環(huán)境典雅幽美，人文氛圍濃郁，科技信息集中，并于眾多名校中自顯特色，獨具風采。
學校前身是1941年10月在延安成立的民族學院。1951年6月11日，中央民族學院正式成立，首任院長是后來擔任過國家副主席的烏蘭夫。1993年11月30日，中央民族學院更名為中央民族大學。
中國三代領(lǐng)導集體都十分關(guān)心和重視中央民族大學的建設(shè)和發(fā)展。建校初期至1966年5月，毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平等國家領(lǐng)導人先后14次接見學校師生代表；改革開放以后，鄧小平3次接見師生代表；1993年學校更名時，時任國家主席的江澤民為學校題寫了新校名。2001年6月學校50周年校慶之際，時任國務(wù)院總理的朱?基到校視察，并代表中央政府提出了“把中央民族大學建成世界一流民族大學”的奮斗目標。2002年6月，國家民委、教育部、北京市人民政府簽署了《關(guān)于重點共建中央民族大學的協(xié)議》，將學校的發(fā)展又推上一個新的臺階。
經(jīng)過50多年的建設(shè)和開拓，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為以人文社會學科為主體，以民族類學科為特色，文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)、教等學科門類齊全，本科、研究生教育和干部培訓并舉，民族預科、藝術(shù)中專和繼續(xù)教育等多種辦學層次兼有的綜合性研究型大學。學?，F(xiàn)有18個學院、8個系和1個預科部，有覆蓋10個學科門類的67個本科專業(yè)，38個碩士學位授權(quán)點，17個博士學位授權(quán)點，1個國家一級學科博士學位授權(quán)點（民族學），2個博士后流動站（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），2個國家級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學），9個省部級重點學科（民族學、中國少數(shù)民族語言文學、專門史、馬克思主義民族理論與政策、中國少數(shù)民族藝術(shù)、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、宗教學、生態(tài)學、語言學及應用語言學），2個文科基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)和科學研究基地（歷史學、中國少數(shù)民族語言文學），1個全國普通高校人文社會科學重點科研基地（中國少數(shù)民族研究中心）。學校的民族學、中國少數(shù)民族語言文學、中國民族史、中國少數(shù)民族經(jīng)濟、中國少數(shù)民族理論與政策、民族宗教學和中國少數(shù)民族藝術(shù)等學科具有雄厚的實力和特色優(yōu)勢，不僅在全國居于領(lǐng)先地位，而且具有一定的國際影響。經(jīng)濟、法律、新聞、管理、生命與環(huán)境科學、計算機科學與技術(shù)等學科也得到快速發(fā)展并具有廣闊的前景。中央民族大學是中國民族院校中專業(yè)設(shè)置最多，人才培養(yǎng)層次最高的大學。
學校擁有一支高素質(zhì)、高水平、民族成分眾多的師資隊伍。學校創(chuàng)立之初，中央政府即從清華大學、北京大學、燕京大學等校選調(diào)了一批學界名流到校任教。學?，F(xiàn)有正副教授400余名，講師300余名，他們具有良好的治學傳統(tǒng)和學術(shù)風范，在教書育人和學術(shù)研究上成果卓著。
中央民族大學作為中國研究民族問題的重要基地，為國家制定民族政策、解決民族問題做出了重要貢獻。早在建校初期，學校的專家、學者就承擔和完成了國家交給的一系列重大任務(wù)，參與了三次大規(guī)模的全國少數(shù)民族調(diào)查。關(guān)于民族識別的調(diào)查研究，初步奠定了我國55個少數(shù)民族的格局，為國家實行民族區(qū)域自治政策提供了依據(jù)；關(guān)于少數(shù)民族社會歷史的調(diào)查，首次弄清了各少數(shù)民族的歷史和所處的社會形態(tài)，為少數(shù)民族地區(qū)的社會改革提供了重要依據(jù)；關(guān)于少數(shù)民族語言的調(diào)查研究，首次全面了解了我國少數(shù)民族語言的狀況，并幫助16個少數(shù)民族創(chuàng)制和改革了文字。改革開放后，學校有關(guān)專家提出的“中華民族多元一體格局理論”，關(guān)于加快西部地區(qū)發(fā)展、縮小東西部差距的建議以及關(guān)于西沙南沙考古新發(fā)現(xiàn)和關(guān)于西藏歷史地位等重要科研成果對中國領(lǐng)導部門的宏觀決策、中國人文社會科學的發(fā)展以及民族地區(qū)的繁榮進步都起到了重要作用。
中央民族大學每年面向全國各省、市、自治區(qū)招生，目前有各類在校生1.3萬余名，在全日制本科學生中，70%左右是少數(shù)民族。學?？胺Q中華民族大家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結(jié)進步的重要窗口。56個民族的智慧和文化在校園匯聚一堂，各民族的語言、服飾、歌舞、風習多姿多彩，融匯成了民族團結(jié)的交響樂章。良好獨特的育人環(huán)境和對素質(zhì)教育的一貫重視，使學校得以向國家和社會輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設(shè)人才。學校迄今為止已有畢業(yè)生6萬多名，其中近80人相繼走上省、市、自治區(qū)以上領(lǐng)導崗位，有的成為了國家領(lǐng)導人；8500多人擔任了縣以上各級領(lǐng)導職務(wù)，成為祖國建設(shè)的棟梁之材；更多的畢業(yè)生成為專家、學者、作家、詩人、演藝明星或不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人物。
學校有較好的教學、科研條件。目前學校占地40多萬平方米，各類建筑40余萬平方米。2003年新建成的圖書館面積達2.45萬平方米，藏書140多萬冊，其中少數(shù)民族文字圖書和民族學科文獻居中國高校首位，在國內(nèi)外頗具影響，它還具有先進的設(shè)備和閱覽、研究等多種現(xiàn)代化功能。學校民族博物館藏有近3萬件珍貴的民族文物可供教學、研究和觀摩。學校出版社是全國民族學科教材和著作的出版基地，《中央民族大學學報》和《民族教育研究》是面向國內(nèi)外發(fā)行的全國核心期刊。學校具備首都高校一流的多媒體教學手段，100兆帶寬的校園網(wǎng)是電化教學和信息傳遞的有力保障，數(shù)字化校園工程建設(shè)已經(jīng)全面啟動。
中央民族大學是我國民族高等教育與國際聯(lián)系的窗口和進行國際學術(shù)交流的中心。學校已同50多個國家的大學和研究機構(gòu)建立了合作與學術(shù)交流關(guān)系，每年接納600余名外國留學生來校學習，聘請外國專家來校講學，并不斷選派學生出國留學深造。
中央民族大學有著光榮的過去，更有美好的未來。學校正上下一心，為建設(shè)世界一流民族大學而努力奮斗。
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