高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是玉溪師范學(xué)院在河北地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 云南 性質(zhì)類別:師范類
通訊地址: 云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路134號
聯(lián)系電話: 0877-2057041 0877-2050750 傳 真:...
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網(wǎng) 址:http://www.yxnu.net
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玉溪師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
玉溪師范學(xué)院介紹:
玉溪師范學(xué)院創(chuàng)建于1978年,是一所以師范專業(yè)為基礎(chǔ),文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科共同發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,獲得“良好”成績,先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“全國文明單位”。
學(xué)校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”玉溪市,距昆明市90公里,與紅塔集團毗鄰,是風(fēng)景秀麗的山水園林式學(xué)府。學(xué)校占地面積1098畝,教學(xué)實驗樓、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、運動館等教學(xué)硬件設(shè)施齊全,固定資產(chǎn)總值2.74328億元,藏書64余萬冊,電子圖書21萬余種,中外文數(shù)據(jù)庫20個,校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校學(xué)習(xí)、生活、工作場所。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10307人,在編教職工709名,其中專任教師522人,正高職稱50人,副教授149人,博士28人,碩士266人。“十一五”期間入選云南省學(xué)術(shù)與教學(xué)帶頭人3人,入選云南省教學(xué)名師3人,入選玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人及后備人才12人。 “十二五”期間學(xué)校將繼續(xù)加大高層次人才的引進力度,為學(xué)校的改革發(fā)展提供智力支撐。
學(xué)校堅持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,面向全國招收學(xué)生,努力培養(yǎng)以能力形成為核心的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。建校以來,為地方經(jīng)濟建設(shè)共培養(yǎng)出3萬多名專業(yè)人才,近年來本科生就業(yè)率一直保持在95%以上,連續(xù)6年被評為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
學(xué)校設(shè)置有12個專業(yè)學(xué)院:教育學(xué)院、外國語學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、信息技術(shù)工程學(xué)院、文學(xué)院、成人教育(高等職業(yè)技術(shù))學(xué)院。在40個本科專業(yè)中,“美術(shù)學(xué)”專業(yè)是國家級特色專業(yè);“環(huán)境化學(xué)、人文地理學(xué)”是省級重點建設(shè)學(xué)科;“美術(shù)學(xué)、地理科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”是云南省高等學(xué)校特色專業(yè);“泰語”專業(yè)是云南省小語種重點建設(shè)專業(yè);“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)實驗中心”是云南省高等學(xué)校本科實驗教學(xué)示范中心,2011年該實驗中心被中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會授予中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會第一個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作站”稱號;“環(huán)境化學(xué)”、“LUPA開放源代碼”兩個實驗室為省級重點建設(shè)實驗室。《中國古代文學(xué)史》、《無機化學(xué)》、《工筆重彩畫》、《籃球》等課程為省級精品課程,應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校建設(shè)有3個校級研究所:民族文化與社會發(fā)展研究所、玉溪經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、玉溪師院大學(xué)生美育與素質(zhì)拓展研究中心。
學(xué)校積極開展科學(xué)研究,形成教學(xué)與科研的良性互動,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。“十一五”期間,學(xué)校承擔(dān)國際項目1項,國內(nèi)縱向科研項目125項。其中,國家重大水專項項目3項,國家社科基金項目 3項,國家自然科學(xué)基金項目2項;省部級項目32項,地廳級項目73項,到位科研經(jīng)費600余萬元。同時,承擔(dān)了27項橫向課題,項目經(jīng)費超過224萬元;教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著或編輯出版教材等57部,發(fā)表論文1577篇,有141篇論文被SCI、EI、ISTP和人大報刊復(fù)印資料收錄。103人次的學(xué)術(shù)科研成果獲省、市有關(guān)部門獎勵,其中,云南省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項,云南省科學(xué)技術(shù)獎2項,云南省優(yōu)秀科技論文(云錫)獎1項。學(xué)校公開報刊有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報》和《玉溪師范學(xué)院報》,與國內(nèi)外高校、科研院所、企事業(yè)等多個單位建立了良好合作關(guān)系。學(xué)校對外學(xué)術(shù)交流成績顯著,主辦國際會議8次,國內(nèi)學(xué)術(shù)會議3次,舉辦學(xué)術(shù)講座340余場。
學(xué)校堅持國際化辦學(xué)。先后與香港TG亞洲學(xué)院、澳大利亞墨爾本大學(xué)、拉特羅布大學(xué)、韓國三育大學(xué)、泰國清萊皇家大學(xué)、程逸皇家大學(xué)、蒙福學(xué)院以及南邦學(xué)院等多所學(xué)校積極開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)、互派師生、文化交流。在泰國建立學(xué)生實習(xí)基地7個,并成為云南省對外漢語教學(xué)的示范基地。
學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,育人成效顯著。在近幾年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中榮獲全國二等獎4項,省級一等獎2項,二等獎12項。全國文化藝術(shù)節(jié)中3個作品獲得全國最高獎項群星獎,2009年全國美展有7幅作品入選,參加全國第一、第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演,全校共有29項作品獲獎。參加云南省第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,11件作品獲獎。學(xué)校設(shè)立了多種獎助學(xué)金,為學(xué)生的成長成才提供了強有力的保障。
“十二五”期間,學(xué)校將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,堅持以人為本,以服務(wù)區(qū)域為導(dǎo)向,以全面提升教育質(zhì)量為核心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以體制機制創(chuàng)新為保障,大力推進教育現(xiàn)代化和國際化,努力實現(xiàn)省、市政府提出的將玉溪師范學(xué)院建成特色鮮明的區(qū)域性綜合大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 云南 性質(zhì)類別:師范類
通訊地址: 云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路134號
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玉溪師范學(xué)院在河北地區(qū)文科錄取分數(shù)線
理科錄取分數(shù)線 | ||||||
河北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 530 | 529 | 第二批 | 0 | |
2011年 | -- | 529 | 526 | 第二批 | 2 | |
2010年 | -- | 514 | 511 | 第二批 | 7 | |
2009年 | -- | 519 | 513 | 第二批 | 11 | |
2008年 | -- | 506 | 505 | 第二批 | 2 | |
2007年 | -- | 550 | 547 | 第二批 | 9 | |
2006年 | -- | 537 | 532 | 第二批 | 2 |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分,是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數(shù)線時,應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現(xiàn),對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
玉溪師范學(xué)院介紹:
玉溪師范學(xué)院創(chuàng)建于1978年,是一所以師范專業(yè)為基礎(chǔ),文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科共同發(fā)展的多科性大學(xué)。2007年學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,獲得“良好”成績,先后榮獲“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)校”、“全國文明單位”。
學(xué)校坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”玉溪市,距昆明市90公里,與紅塔集團毗鄰,是風(fēng)景秀麗的山水園林式學(xué)府。學(xué)校占地面積1098畝,教學(xué)實驗樓、演播廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場、運動館等教學(xué)硬件設(shè)施齊全,固定資產(chǎn)總值2.74328億元,藏書64余萬冊,電子圖書21萬余種,中外文數(shù)據(jù)庫20個,校園網(wǎng)現(xiàn)已覆蓋全校學(xué)習(xí)、生活、工作場所。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10307人,在編教職工709名,其中專任教師522人,正高職稱50人,副教授149人,博士28人,碩士266人。“十一五”期間入選云南省學(xué)術(shù)與教學(xué)帶頭人3人,入選云南省教學(xué)名師3人,入選玉溪市中青年學(xué)科技術(shù)帶頭人及后備人才12人。 “十二五”期間學(xué)校將繼續(xù)加大高層次人才的引進力度,為學(xué)校的改革發(fā)展提供智力支撐。
學(xué)校堅持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,面向全國招收學(xué)生,努力培養(yǎng)以能力形成為核心的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。建校以來,為地方經(jīng)濟建設(shè)共培養(yǎng)出3萬多名專業(yè)人才,近年來本科生就業(yè)率一直保持在95%以上,連續(xù)6年被評為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
學(xué)校設(shè)置有12個專業(yè)學(xué)院:教育學(xué)院、外國語學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院、理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、信息技術(shù)工程學(xué)院、文學(xué)院、成人教育(高等職業(yè)技術(shù))學(xué)院。在40個本科專業(yè)中,“美術(shù)學(xué)”專業(yè)是國家級特色專業(yè);“環(huán)境化學(xué)、人文地理學(xué)”是省級重點建設(shè)學(xué)科;“美術(shù)學(xué)、地理科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”是云南省高等學(xué)校特色專業(yè);“泰語”專業(yè)是云南省小語種重點建設(shè)專業(yè);“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)實驗中心”是云南省高等學(xué)校本科實驗教學(xué)示范中心,2011年該實驗中心被中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會授予中國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會第一個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作站”稱號;“環(huán)境化學(xué)”、“LUPA開放源代碼”兩個實驗室為省級重點建設(shè)實驗室。《中國古代文學(xué)史》、《無機化學(xué)》、《工筆重彩畫》、《籃球》等課程為省級精品課程,應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被評為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。學(xué)校建設(shè)有3個校級研究所:民族文化與社會發(fā)展研究所、玉溪經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、玉溪師院大學(xué)生美育與素質(zhì)拓展研究中心。
學(xué)校積極開展科學(xué)研究,形成教學(xué)與科研的良性互動,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。“十一五”期間,學(xué)校承擔(dān)國際項目1項,國內(nèi)縱向科研項目125項。其中,國家重大水專項項目3項,國家社科基金項目 3項,國家自然科學(xué)基金項目2項;省部級項目32項,地廳級項目73項,到位科研經(jīng)費600余萬元。同時,承擔(dān)了27項橫向課題,項目經(jīng)費超過224萬元;教師出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著或編輯出版教材等57部,發(fā)表論文1577篇,有141篇論文被SCI、EI、ISTP和人大報刊復(fù)印資料收錄。103人次的學(xué)術(shù)科研成果獲省、市有關(guān)部門獎勵,其中,云南省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎2項,云南省科學(xué)技術(shù)獎2項,云南省優(yōu)秀科技論文(云錫)獎1項。學(xué)校公開報刊有《玉溪師范學(xué)院學(xué)報》和《玉溪師范學(xué)院報》,與國內(nèi)外高校、科研院所、企事業(yè)等多個單位建立了良好合作關(guān)系。學(xué)校對外學(xué)術(shù)交流成績顯著,主辦國際會議8次,國內(nèi)學(xué)術(shù)會議3次,舉辦學(xué)術(shù)講座340余場。
學(xué)校堅持國際化辦學(xué)。先后與香港TG亞洲學(xué)院、澳大利亞墨爾本大學(xué)、拉特羅布大學(xué)、韓國三育大學(xué)、泰國清萊皇家大學(xué)、程逸皇家大學(xué)、蒙福學(xué)院以及南邦學(xué)院等多所學(xué)校積極開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)、互派師生、文化交流。在泰國建立學(xué)生實習(xí)基地7個,并成為云南省對外漢語教學(xué)的示范基地。
學(xué)校全面推進素質(zhì)教育,育人成效顯著。在近幾年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中榮獲全國二等獎4項,省級一等獎2項,二等獎12項。全國文化藝術(shù)節(jié)中3個作品獲得全國最高獎項群星獎,2009年全國美展有7幅作品入選,參加全國第一、第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演,全校共有29項作品獲獎。參加云南省第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,11件作品獲獎。學(xué)校設(shè)立了多種獎助學(xué)金,為學(xué)生的成長成才提供了強有力的保障。
“十二五”期間,學(xué)校將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,堅持以人為本,以服務(wù)區(qū)域為導(dǎo)向,以全面提升教育質(zhì)量為核心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以體制機制創(chuàng)新為保障,大力推進教育現(xiàn)代化和國際化,努力實現(xiàn)省、市政府提出的將玉溪師范學(xué)院建成特色鮮明的區(qū)域性綜合大學(xué)建設(shè)目標(biāo)。