在芳草萋萋的小徑上插滿了小紅旗，那是什么?雷區(qū)!
人生之路不會一馬平川，留學(xué)的道路也是蜿蜒崎嶇，陷阱密布，不得不防。萬幸的是，自從自費(fèi)留學(xué)開放以來，已經(jīng)有那么多的學(xué)長前赴后繼，過地雷陣、越沼澤地，踏出坦途無數(shù)，澤被我等。因此，為了讓后來者少犯或者不犯錯(cuò)誤，我們給這些陷阱和誤區(qū)標(biāo)上記號，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，很有必要。
美國留學(xué)誤區(qū)
1.目光不要專注Top50
由于留學(xué)美國的人才都太優(yōu)秀了，所以，我們固有的觀念是：至少要去美國排名前50名或100名的學(xué)校讀書。其實(shí)不然。美國總共有3500多所大學(xué)，如果按照U.S.News最新美國院校排名計(jì)算下來，頂級學(xué)校有51所，二類從第52名到115名，三類從第116名到171名，四類從第172名到第228名，總共才228所，不到美國大學(xué)總數(shù)的10%，由此可見，前50名或100名只是非常小的一部分。在3500多所大專院校中，2800多所均有留學(xué)生學(xué)習(xí)。美國各個(gè)大學(xué)都有它自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，排在100名之后的很多大學(xué)照樣聚集著全國最優(yōu)秀的學(xué)生。因?yàn)檫@些非名牌大學(xué)具有單項(xiàng)排名靠前的專業(yè)。從大量的學(xué)校和學(xué)習(xí)專業(yè)中進(jìn)行選擇是美國教育系統(tǒng)的一大優(yōu)勢，因此，到美國留學(xué)不要緊盯著學(xué)校排名，應(yīng)該按照你所希望讀的專業(yè)來選擇學(xué)校。
2.“文憑作坊”是大敵
由于美國文憑“光芒四射”，同樣引來不少造假販子。由于美國沒有一個(gè)對全國高等教育統(tǒng)一管理的部門，各州擁有很大的獨(dú)立性和自主權(quán)，有些州特別寬松，只要到有關(guān)部門交一定的費(fèi)用就可以辦學(xué)。因此，在美國大學(xué)中，有一類院校被稱為“未認(rèn)證院?！保笡]有經(jīng)過美國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的所謂大專院校，數(shù)量驚人，據(jù)說“有好幾千所”。其中當(dāng)然包括少數(shù)直接出售學(xué)歷證書的“文憑作坊”。為確保高校的教育質(zhì)量，美國專門建立了高等院校認(rèn)證體系，由私營的認(rèn)證機(jī)構(gòu)對大專院校或培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證。目前，共有6個(gè)地區(qū)性綜合認(rèn)證機(jī)構(gòu)和一些專業(yè)性認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對3000多所大學(xué)進(jìn)行了認(rèn)證。但是，一些“文憑作坊”制造根本不存在的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，宣稱獲得了某認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證來騙人。為了避免入套，在申請美國高校時(shí)，首先應(yīng)該確認(rèn)該大學(xué)是否獲得了認(rèn)證;其次，要確認(rèn)提供認(rèn)證的機(jī)構(gòu)是否得到美國教育部或高等教育認(rèn)證委員會的承認(rèn)。獲得承認(rèn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)名單可以在美國教育部網(wǎng)站和高等教育認(rèn)證委員會網(wǎng)站查到。
3.托福GRE不被美國高校看重了
不少國內(nèi)學(xué)生看來，申請美國高校，托福GRE成績越高越好，這促使很多人為了考托而考托，畸形發(fā)展，結(jié)果，托?？剂?00分以上，在美國上課時(shí)聽不懂、不敢發(fā)言的大有人在;GRE的總分通常也被視為成績高低的指標(biāo)，而事實(shí)上，美國教授通常看重的是各單項(xiàng)(聽力、詞匯、閱讀)成績的百分比，而不是絕對分?jǐn)?shù)。對于中國學(xué)生英文成績的高分低能，美國的老師終于痛苦地意識到，僅憑托福成績不能正確判斷學(xué)生的英文真實(shí)水平，于是，越來越多的學(xué)校要求申請者加試托福作文，或進(jìn)行口語測驗(yàn)。因此，有志留學(xué)美國的人在英語學(xué)習(xí)上還是應(yīng)該全面發(fā)展。
4.認(rèn)準(zhǔn)推薦信的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)
美國教授非?？粗赝扑]信，于是，很多人以為寫推薦信的人官銜或者職位越高越好，一般都找系主任、院長甚至校長。其實(shí)，美國教授更在乎寫推薦信人的研究業(yè)績和學(xué)術(shù)地位。寫推薦信的教授最好有博士學(xué)位，且在國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章。如果你申請的學(xué)校正好是推薦人的母校或推薦人認(rèn)識該校的教授，也會大有幫助。此外，推薦信的內(nèi)容最好不要寫太多的課外活動、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人性格和愛好，畢竟到美國是以做學(xué)問為主，因此美國教授更希望在信中看到你有沒有做研究的能力。如果你在某位教授的課目中寫過不錯(cuò)的論文，或參與過研究計(jì)劃，或擔(dān)任過研究助理，則一定要在信中詳述。
人生之路不會一馬平川，留學(xué)的道路也是蜿蜒崎嶇，陷阱密布，不得不防。萬幸的是，自從自費(fèi)留學(xué)開放以來，已經(jīng)有那么多的學(xué)長前赴后繼，過地雷陣、越沼澤地，踏出坦途無數(shù)，澤被我等。因此，為了讓后來者少犯或者不犯錯(cuò)誤，我們給這些陷阱和誤區(qū)標(biāo)上記號，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，很有必要。
美國留學(xué)誤區(qū)
1.目光不要專注Top50
由于留學(xué)美國的人才都太優(yōu)秀了，所以，我們固有的觀念是：至少要去美國排名前50名或100名的學(xué)校讀書。其實(shí)不然。美國總共有3500多所大學(xué)，如果按照U.S.News最新美國院校排名計(jì)算下來，頂級學(xué)校有51所，二類從第52名到115名，三類從第116名到171名，四類從第172名到第228名，總共才228所，不到美國大學(xué)總數(shù)的10%，由此可見，前50名或100名只是非常小的一部分。在3500多所大專院校中，2800多所均有留學(xué)生學(xué)習(xí)。美國各個(gè)大學(xué)都有它自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，排在100名之后的很多大學(xué)照樣聚集著全國最優(yōu)秀的學(xué)生。因?yàn)檫@些非名牌大學(xué)具有單項(xiàng)排名靠前的專業(yè)。從大量的學(xué)校和學(xué)習(xí)專業(yè)中進(jìn)行選擇是美國教育系統(tǒng)的一大優(yōu)勢，因此，到美國留學(xué)不要緊盯著學(xué)校排名，應(yīng)該按照你所希望讀的專業(yè)來選擇學(xué)校。
2.“文憑作坊”是大敵
由于美國文憑“光芒四射”，同樣引來不少造假販子。由于美國沒有一個(gè)對全國高等教育統(tǒng)一管理的部門，各州擁有很大的獨(dú)立性和自主權(quán)，有些州特別寬松，只要到有關(guān)部門交一定的費(fèi)用就可以辦學(xué)。因此，在美國大學(xué)中，有一類院校被稱為“未認(rèn)證院?！保笡]有經(jīng)過美國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的所謂大專院校，數(shù)量驚人，據(jù)說“有好幾千所”。其中當(dāng)然包括少數(shù)直接出售學(xué)歷證書的“文憑作坊”。為確保高校的教育質(zhì)量，美國專門建立了高等院校認(rèn)證體系，由私營的認(rèn)證機(jī)構(gòu)對大專院校或培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)證。目前，共有6個(gè)地區(qū)性綜合認(rèn)證機(jī)構(gòu)和一些專業(yè)性認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對3000多所大學(xué)進(jìn)行了認(rèn)證。但是，一些“文憑作坊”制造根本不存在的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，宣稱獲得了某認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證來騙人。為了避免入套，在申請美國高校時(shí)，首先應(yīng)該確認(rèn)該大學(xué)是否獲得了認(rèn)證;其次，要確認(rèn)提供認(rèn)證的機(jī)構(gòu)是否得到美國教育部或高等教育認(rèn)證委員會的承認(rèn)。獲得承認(rèn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)名單可以在美國教育部網(wǎng)站和高等教育認(rèn)證委員會網(wǎng)站查到。
3.托福GRE不被美國高校看重了
不少國內(nèi)學(xué)生看來，申請美國高校，托福GRE成績越高越好，這促使很多人為了考托而考托，畸形發(fā)展，結(jié)果，托?？剂?00分以上，在美國上課時(shí)聽不懂、不敢發(fā)言的大有人在;GRE的總分通常也被視為成績高低的指標(biāo)，而事實(shí)上，美國教授通常看重的是各單項(xiàng)(聽力、詞匯、閱讀)成績的百分比，而不是絕對分?jǐn)?shù)。對于中國學(xué)生英文成績的高分低能，美國的老師終于痛苦地意識到，僅憑托福成績不能正確判斷學(xué)生的英文真實(shí)水平，于是，越來越多的學(xué)校要求申請者加試托福作文，或進(jìn)行口語測驗(yàn)。因此，有志留學(xué)美國的人在英語學(xué)習(xí)上還是應(yīng)該全面發(fā)展。
4.認(rèn)準(zhǔn)推薦信的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)
美國教授非?？粗赝扑]信，于是，很多人以為寫推薦信的人官銜或者職位越高越好，一般都找系主任、院長甚至校長。其實(shí)，美國教授更在乎寫推薦信人的研究業(yè)績和學(xué)術(shù)地位。寫推薦信的教授最好有博士學(xué)位，且在國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章。如果你申請的學(xué)校正好是推薦人的母校或推薦人認(rèn)識該校的教授，也會大有幫助。此外，推薦信的內(nèi)容最好不要寫太多的課外活動、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人性格和愛好，畢竟到美國是以做學(xué)問為主，因此美國教授更希望在信中看到你有沒有做研究的能力。如果你在某位教授的課目中寫過不錯(cuò)的論文，或參與過研究計(jì)劃，或擔(dān)任過研究助理，則一定要在信中詳述。