? 2013中考是選拔性考試，也是極有競爭性的考試，為了給童靴們復(fù)習(xí)，鞏固各科知識。在中考中取得最好的成果，我們積極幫助各位備戰(zhàn)中考，提供大量的考試復(fù)習(xí)試題資料。祝大家取得大圓滿的成功。
反映生活，要根據(jù)寫作需要選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
參考題目：
一 口頭復(fù)述《媽媽的故事》(見《自讀課本》第一冊)，不作任何評價。然后寫一篇讀后感《我愛讀〈媽媽的故事〉》，要求說明愛讀的原因，可以復(fù)述一部分原文。
二 在革命戰(zhàn)爭年代里，夏明翰烈士曾寫過這樣一首詩：
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
80年代，在邊防前線流傳著這樣一首詩：
吃虧不要緊，只要主義真。
虧了我一個，幸福十億人。
先口頭解說上面兩首詩的內(nèi)容，然后寫一篇讀后感，題目自擬。
三 就你看過的一部反映革命生活的書籍或影劇，寫一篇讀后感。可以只議論作品中的某個人物、某個場景或某個細(xì)節(jié)，不必面面俱到。下筆之前，先口頭說說，說順暢了，再寫在作文本上。
作文訓(xùn)練：例文一《說膽》
看了《西行漫記》后，我摘抄了以下幾段：
“‘我是鄧發(fā)’，他告訴我說——‘鄧發(fā)!’他的腦袋向后一仰，看著我對這個炸彈的反應(yīng)?！?BR> “鄧發(fā)?鄧發(fā)……哦，鄧發(fā)是中國共產(chǎn)黨秘密警察的頭子。而且還有，懸賞五萬元要他的首級!”
“鄧發(fā)泄露了他的身份以后高興得跳了起來。他按捺不住自己，對目前這樣的情況感到好玩：他，這個鼎鼎大名的‘共匪’，就生活在敵營中心，不把到處追緝他的特務(wù)放在眼里?！?BR> “蔣介石懸賞八萬元要周恩來的首級，可是周恩來的司令部門前，只有一個哨兵?！?BR> “我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東同志光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認(rèn)真地做著手勢。我起先認(rèn)不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞25萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。”
上面的幾段文字，使我看到了真正的共產(chǎn)黨人身上一種特有的氣質(zhì)，那就是膽量，他們憑著這一膽量，在敵人的懸賞通緝下從事革命工作;經(jīng)過多次出生入死，他們的膽量越來越大。我想，在中國革命漫長的征途中，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)人沒有這種大無畏的膽量，中國革命是很難取得成功的。
拿我們今天一些人的膽量同這種虎膽相比，則前者可譏之為鼠膽了。
據(jù)《人民日報》載：
“(刑警)侯培生在公共汽車上與兇犯搏斗的過程中，乘客中除了吳春成和協(xié)助侯培生的那位老人外，竟沒有人挺身而出，奮力相助。特別是被欒犯扒包的身為共產(chǎn)黨員的×××，臨陣畏縮，貪生怕死，更激起了廣大群眾的義憤。”
我想，那些眼見暴徒行兇卻躲避，甚至屈膝求饒的共產(chǎn)黨員，如果是在那個時代，他們的腦袋能值幾個錢呢?
黨的第十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第九條明確指出：對于錯誤傾向和壞人壞事采取明哲保身的自由主義態(tài)度，不制止，不爭辯，不斗爭，躲閃回避，就是放棄了共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗責(zé)任，就是缺乏黨性的表現(xiàn)。
對照這一條，聯(lián)想革命前輩的英雄虎膽，一切革命者難道不應(yīng)該深長思之嗎?那些懷著一顆鼠膽的人不應(yīng)該羞煞愧煞、痛改前非、急起直追嗎!
在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上集體討論如下問題：
1.這篇讀后感是抓住什么問題談感想的?
2.這篇讀后感談了什么感想?
3.這篇讀后感摘抄的原文與所談的感想有什么聯(lián)系?
文章簡評：
1.作者由《西行漫記》中所描寫的兩位共產(chǎn)黨領(lǐng)袖大無畏的膽識而引發(fā)出連篇感想。
2.作者通過兩種膽量的對比，展開深刻的聯(lián)想，贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨人真正的大無畏精神，斥責(zé)了和平時期某些黨員干部放棄黨性的“鼠膽”。
反映生活，要根據(jù)寫作需要選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
參考題目：
一 口頭復(fù)述《媽媽的故事》(見《自讀課本》第一冊)，不作任何評價。然后寫一篇讀后感《我愛讀〈媽媽的故事〉》，要求說明愛讀的原因，可以復(fù)述一部分原文。
二 在革命戰(zhàn)爭年代里，夏明翰烈士曾寫過這樣一首詩：
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明翰，還有后來人。
80年代，在邊防前線流傳著這樣一首詩：
吃虧不要緊，只要主義真。
虧了我一個，幸福十億人。
先口頭解說上面兩首詩的內(nèi)容，然后寫一篇讀后感，題目自擬。
三 就你看過的一部反映革命生活的書籍或影劇，寫一篇讀后感。可以只議論作品中的某個人物、某個場景或某個細(xì)節(jié)，不必面面俱到。下筆之前，先口頭說說，說順暢了，再寫在作文本上。
作文訓(xùn)練：例文一《說膽》
看了《西行漫記》后，我摘抄了以下幾段：
“‘我是鄧發(fā)’，他告訴我說——‘鄧發(fā)!’他的腦袋向后一仰，看著我對這個炸彈的反應(yīng)?！?BR> “鄧發(fā)?鄧發(fā)……哦，鄧發(fā)是中國共產(chǎn)黨秘密警察的頭子。而且還有，懸賞五萬元要他的首級!”
“鄧發(fā)泄露了他的身份以后高興得跳了起來。他按捺不住自己，對目前這樣的情況感到好玩：他，這個鼎鼎大名的‘共匪’，就生活在敵營中心，不把到處追緝他的特務(wù)放在眼里?！?BR> “蔣介石懸賞八萬元要周恩來的首級，可是周恩來的司令部門前，只有一個哨兵?！?BR> “我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東同志光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認(rèn)真地做著手勢。我起先認(rèn)不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞25萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。”
上面的幾段文字，使我看到了真正的共產(chǎn)黨人身上一種特有的氣質(zhì)，那就是膽量，他們憑著這一膽量，在敵人的懸賞通緝下從事革命工作;經(jīng)過多次出生入死，他們的膽量越來越大。我想，在中國革命漫長的征途中，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)人沒有這種大無畏的膽量，中國革命是很難取得成功的。
拿我們今天一些人的膽量同這種虎膽相比，則前者可譏之為鼠膽了。
據(jù)《人民日報》載：
“(刑警)侯培生在公共汽車上與兇犯搏斗的過程中，乘客中除了吳春成和協(xié)助侯培生的那位老人外，竟沒有人挺身而出，奮力相助。特別是被欒犯扒包的身為共產(chǎn)黨員的×××，臨陣畏縮，貪生怕死，更激起了廣大群眾的義憤。”
我想，那些眼見暴徒行兇卻躲避，甚至屈膝求饒的共產(chǎn)黨員，如果是在那個時代，他們的腦袋能值幾個錢呢?
黨的第十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》第九條明確指出：對于錯誤傾向和壞人壞事采取明哲保身的自由主義態(tài)度，不制止，不爭辯，不斗爭，躲閃回避，就是放棄了共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗責(zé)任，就是缺乏黨性的表現(xiàn)。
對照這一條，聯(lián)想革命前輩的英雄虎膽，一切革命者難道不應(yīng)該深長思之嗎?那些懷著一顆鼠膽的人不應(yīng)該羞煞愧煞、痛改前非、急起直追嗎!
在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上集體討論如下問題：
1.這篇讀后感是抓住什么問題談感想的?
2.這篇讀后感談了什么感想?
3.這篇讀后感摘抄的原文與所談的感想有什么聯(lián)系?
文章簡評：
1.作者由《西行漫記》中所描寫的兩位共產(chǎn)黨領(lǐng)袖大無畏的膽識而引發(fā)出連篇感想。
2.作者通過兩種膽量的對比，展開深刻的聯(lián)想，贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨人真正的大無畏精神，斥責(zé)了和平時期某些黨員干部放棄黨性的“鼠膽”。
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