?　　2013中考是選拔性考試，也是極有競爭性的考試，為了給童靴們復(fù)習(xí)，鞏固各科知識。在中考中取得最好的成果，我們積極幫助各位備戰(zhàn)中考，提供大量的考試復(fù)習(xí)試題資料。祝大家取得大圓滿的成功。
    寫文章也要講究條理，不論寫人、記事、狀物、說理，先寫什么后寫什么，都要根據(jù)表達(dá)的需要，安排得層次分明。
    作文訓(xùn)練：例文《嚴(yán)冬春暖》
    韓雪梅
    鵝毛大雪漫天飛舞，凜冽的北風(fēng)呼嘯而來……
    突然腳下一滑，我跪在地上。
    “嘩啦——”手里的書和本子全散在地上。風(fēng)像自己力量似的，把書和本子刮得翻滾，紙頁在“嘩嘩”的哀鳴。
    我顧不得膝蓋疼痛，也顧不得拍身上的雪，就向那些翻滾遠(yuǎn)去的書和本子沖去。
    鵝毛大雪并沒能完全擋住人們的視線，在這條行人并不稠密的小街上，居然有一些人向我圍攏過來。
    一個滿臉稚氣的小女孩，明亮的眸子里充滿著關(guān)切，那雙凍得發(fā)紅的小手遞過來她拾起的本子：“小姐姐，這是你的……”
    我接了過來，剛要……
    一位胡須花白的老人，拄著拐杖，彎下腰去，把本子拾起來，嘶啞著喉嚨說：“孩子，給……快拿著……”
    一個年齡和我相仿的姑娘，大步跨到我身邊，一邊拂著撿起的本子上的雪，一邊說：“喏，這是你的……”
    一位路過這里的中年叔叔一手扶著自行車把，一手撿起一本書，塞給我，說：“走路要多加小心……”
    書和本子一本本回到我的手里，我忽然覺得它們?nèi)駥氊愐粯樱瑸槲乙齺砹四敲炊嗄吧挠质悄敲词煜さ哪抗猓河刑煺娴?，有慈祥的，有真誠的，有關(guān)切的……但又都是陌生而熟悉的。也許媽媽當(dāng)年抱我上公共汽車時，讓座的叔叔的目光就是這樣;也許當(dāng)年送我找到一年級教室的高年級同學(xué)的目光就是這樣;也許在病床前勸我服藥的大夫、護(hù)士的目光就是這樣……
    也許是雪下得更大了，我眼前的一切都模糊了，我把書和本子緊緊抱在胸前，對著匆匆離去的背影大聲說出我剛才要說的話：“謝謝!謝謝大家!”
    忽然，我覺得胸前暖融融的，一陣春意在我的心中擴(kuò)散。不知怎的，我想起幾句熟悉的歌詞：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗!”
    是的，春風(fēng)拂過，這雪花漫卷的世界更美麗了。
    “謝謝——謝謝!”我大聲喊著。
    我不是對那老人說，也不是對那女孩說——他們不需要。
    “謝謝——謝謝——!”我高聲喊著。
    我是對一切使這世界變得美麗的人們說的，我是對一切為別人送來愛的春風(fēng)的人們說的。
    北風(fēng)在吹著，雪花漫卷著，春風(fēng)從我心頭拂過。
    評語：
    這篇作文的材料組織得有條有理。從全文看，先敘事，再抒發(fā)感想。敘事，按事情經(jīng)過寫：書和本子散落在地上，人們紛紛幫助拾起。抒發(fā)感想，按由淺入深的順序，先聯(lián)想起自己成長過程中受到的關(guān)懷和愛撫，進(jìn)而描繪心中感受到的融融春意，再充滿激情的抒發(fā)對互助精神的贊美：這精神，將使世界變得美麗。在抒發(fā)感想的過程中點(diǎn)明中心意思。
    

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