? 菏澤學院是山東省菏澤市唯一的綜合性本科高校。學校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學校。1949年8月,定名為平原省立菏澤師范學校。1952年12月,更名為山東省菏澤第一師范學校。1958年8月,經(jīng)山東省人民委員會批準,改建為菏澤師范??茖W校。2002年1月,經(jīng)山東省人民政府批準,原菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤電大、菏澤師范、菏澤農(nóng)校五校合并,籌建菏澤學院。2004年5月,教育部正式批準菏澤學院為普通本科高校。建校60多年來,共向國家輸送了10萬余名合格畢業(yè)生,為促進地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了應有的貢獻。
菏澤學院成立以來,在上級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校各項事業(yè)都獲得突飛猛進的發(fā)展?,F(xiàn)分為北校區(qū)、東校區(qū)、西校區(qū)3個教學生活區(qū),占地面積1400余畝,建筑面積47萬余平方米,儀器設備總值8000余萬元,館藏紙質圖書120余萬冊、電子圖書100萬余種,并建立了現(xiàn)代化電子圖書閱覽系統(tǒng)。開設本、??茖I(yè)77個,其中本科專業(yè)40個,涉及文史、經(jīng)法、理工、農(nóng)學、教育、管理等9大學科門類;有省級重點學科1個,省級特色專業(yè)3個,省級精品課程5個。面向25個省、自治區(qū)招生,全日制在校生17000余人,成人教育、遠程教育和職業(yè)教育在讀生13000余人。教職工1300余人,具有碩士、博士學位的547人。具有高級職稱的346人。教師中有享受國務院政府特殊津貼的專家3人,全國優(yōu)秀科技工作者1人,山東省有突出貢獻的中青年專家3人,省級教學名師4人,省級優(yōu)秀教學團隊1個。
為適應高等教育發(fā)展的需要,努力把菏澤學院建設成為多學科、地方性、優(yōu)秀的普通本科高校,建院升本之初,學校以科學發(fā)展觀為指導,在深入調查研究的基礎上,制訂了“353”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,2005-2007年,基本完成學科建設、培養(yǎng)模式、辦學層次、管理體制的結構性調整,逐步擴大本科辦學規(guī)模,普通高等教育學生達到16000人,將學校建設成為多學科教學型的本科院校。這一目標已經(jīng)實現(xiàn)。第二步,2008-2012年,在鞏固深化提高發(fā)展的基礎上,全方位提高辦學水平,突出辦學特色,基本實現(xiàn)專業(yè)教育本科化,形成良性發(fā)展態(tài)勢。本科教育達到三分之二以上,為開展研究生教育創(chuàng)造條件。完成二期工程首期建設任務,順利通過教育部本科教學工作水平評估,將學校發(fā)展成為綜合性教學型的合格本科高校。第三步,2013-2015年,在穩(wěn)定辦學規(guī)模的前提下,突出內(nèi)涵發(fā)展,全力提高辦學質量。堅持“人無我有、人有我特”的原則,打造一批省內(nèi)國內(nèi)知名學科和優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)、引進、聘用一批知名學者和學科帶頭人,將學校建設成為綜合性教學型本科大學,為今后創(chuàng)建綜合性的教學科研型本科大學打好基礎,力爭成為在全省和蘇魯豫皖邊界地區(qū)有一定影響的、特色鮮明的地方名校。
按照學校發(fā)展目標,全校師生團結一致,開拓進取,學校教學質量和科研成果較以前都有明顯提高,規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展,平安校園、文明校園、和諧校園建設取得了突出成績,多項工作獲得上級表彰獎勵,被評為“省級文明單位”“省級花園式單位”“山東省高校平安校園”“山東省高校民主管理先進單位”“全國無償獻血先進單位”“全國大中專志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”等,獲得了省級思想政治工作創(chuàng)新獎等獎勵。
菏澤市委、市政府高度重視菏澤學院的建設與發(fā)展,舉全市之力籌建菏澤學院,從政策、人才、資金等方面為學校建院升本提供了大力支持。菏澤學院建成后,為進一步完善學校辦學條件,壯大學校辦學實力,推動學校加快發(fā)展,菏澤市委、市政府支持學院規(guī)劃了二期工程。二期工程完成后,菏澤學院總占地面積將達到2000余畝,建筑總面積72萬平方米,容納在校生23500人。二期工程建設已全面啟動,正在緊鑼密鼓進行之中。
隨著改革開放的不斷深入,伴隨著中國高等教育迅速發(fā)展的步伐,學校辦學規(guī)模將不斷擴大,辦學層次將逐步提升,作為魯西南文化傳播中心、現(xiàn)代科技創(chuàng)新基地、培養(yǎng)高素質人才搖籃的作用將更加明顯。菏澤學院必將成為菏澤一道亮麗的風景線,成為京九線上一顆璀璨的明珠。
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2013山東高考招生院校匯總
菏澤學院成立以來,在上級黨委、政府和教育主管部門的堅強領導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學校各項事業(yè)都獲得突飛猛進的發(fā)展?,F(xiàn)分為北校區(qū)、東校區(qū)、西校區(qū)3個教學生活區(qū),占地面積1400余畝,建筑面積47萬余平方米,儀器設備總值8000余萬元,館藏紙質圖書120余萬冊、電子圖書100萬余種,并建立了現(xiàn)代化電子圖書閱覽系統(tǒng)。開設本、??茖I(yè)77個,其中本科專業(yè)40個,涉及文史、經(jīng)法、理工、農(nóng)學、教育、管理等9大學科門類;有省級重點學科1個,省級特色專業(yè)3個,省級精品課程5個。面向25個省、自治區(qū)招生,全日制在校生17000余人,成人教育、遠程教育和職業(yè)教育在讀生13000余人。教職工1300余人,具有碩士、博士學位的547人。具有高級職稱的346人。教師中有享受國務院政府特殊津貼的專家3人,全國優(yōu)秀科技工作者1人,山東省有突出貢獻的中青年專家3人,省級教學名師4人,省級優(yōu)秀教學團隊1個。
為適應高等教育發(fā)展的需要,努力把菏澤學院建設成為多學科、地方性、優(yōu)秀的普通本科高校,建院升本之初,學校以科學發(fā)展觀為指導,在深入調查研究的基礎上,制訂了“353”三步走的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,2005-2007年,基本完成學科建設、培養(yǎng)模式、辦學層次、管理體制的結構性調整,逐步擴大本科辦學規(guī)模,普通高等教育學生達到16000人,將學校建設成為多學科教學型的本科院校。這一目標已經(jīng)實現(xiàn)。第二步,2008-2012年,在鞏固深化提高發(fā)展的基礎上,全方位提高辦學水平,突出辦學特色,基本實現(xiàn)專業(yè)教育本科化,形成良性發(fā)展態(tài)勢。本科教育達到三分之二以上,為開展研究生教育創(chuàng)造條件。完成二期工程首期建設任務,順利通過教育部本科教學工作水平評估,將學校發(fā)展成為綜合性教學型的合格本科高校。第三步,2013-2015年,在穩(wěn)定辦學規(guī)模的前提下,突出內(nèi)涵發(fā)展,全力提高辦學質量。堅持“人無我有、人有我特”的原則,打造一批省內(nèi)國內(nèi)知名學科和優(yōu)勢專業(yè),培養(yǎng)、引進、聘用一批知名學者和學科帶頭人,將學校建設成為綜合性教學型本科大學,為今后創(chuàng)建綜合性的教學科研型本科大學打好基礎,力爭成為在全省和蘇魯豫皖邊界地區(qū)有一定影響的、特色鮮明的地方名校。
按照學校發(fā)展目標,全校師生團結一致,開拓進取,學校教學質量和科研成果較以前都有明顯提高,規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展,平安校園、文明校園、和諧校園建設取得了突出成績,多項工作獲得上級表彰獎勵,被評為“省級文明單位”“省級花園式單位”“山東省高校平安校園”“山東省高校民主管理先進單位”“全國無償獻血先進單位”“全國大中專志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”等,獲得了省級思想政治工作創(chuàng)新獎等獎勵。
菏澤市委、市政府高度重視菏澤學院的建設與發(fā)展,舉全市之力籌建菏澤學院,從政策、人才、資金等方面為學校建院升本提供了大力支持。菏澤學院建成后,為進一步完善學校辦學條件,壯大學校辦學實力,推動學校加快發(fā)展,菏澤市委、市政府支持學院規(guī)劃了二期工程。二期工程完成后,菏澤學院總占地面積將達到2000余畝,建筑總面積72萬平方米,容納在校生23500人。二期工程建設已全面啟動,正在緊鑼密鼓進行之中。
隨著改革開放的不斷深入,伴隨著中國高等教育迅速發(fā)展的步伐,學校辦學規(guī)模將不斷擴大,辦學層次將逐步提升,作為魯西南文化傳播中心、現(xiàn)代科技創(chuàng)新基地、培養(yǎng)高素質人才搖籃的作用將更加明顯。菏澤學院必將成為菏澤一道亮麗的風景線,成為京九線上一顆璀璨的明珠。
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