高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是北京農業(yè)職業(yè)學院在浙江地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 高職高專 所在地： 北京 性質類別：農林類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)香山普安店29號，北京市房山區(qū)...
聯(lián)系電話： 北校區(qū)010-82595061，010-82595116，0...
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北京農業(yè)職業(yè)學院在浙江地區(qū)理科錄取分數線
查看：2013浙江高考分數線 浙江高考分數線 北京農業(yè)職業(yè)學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京農業(yè)職業(yè)學院介紹：
“國家示范性高等職業(yè)院校”
北京農業(yè)職業(yè)學院是經北京市政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是北京地區(qū)唯一獨立設置的從事高等農業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校，隸屬北京市農村工作委員會領導。
一、指導思想
學院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，貫徹黨的教育方針，遵循“開門、開發(fā)、開放”的“三開式”辦學方針，秉承“立德修業(yè)、求知篤行”的校訓精神，堅持“適度擴大、重在調整、強調創(chuàng)新、突出特色、確保質量”的發(fā)展方針，堅定高職教育理念，以涉農專業(yè)為特色，積極改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面實施素質教育工程，著力培養(yǎng)思想品德好、綜合素質高、技術能力強的生產、建設、管理、服務一線應用型人才；同時，積極拓展國內外合作空間，面向京郊，服務“三農”，大力開展繼續(xù)教育、人才培訓、科技推廣及對口幫扶，全方位服務首都經濟建設和社會發(fā)展。
二、歷史沿革
北京農業(yè)職業(yè)學院由1984年建院的原北京市農業(yè)管理干部學院和1958年建校的原北京市農業(yè)學校于2001年6月合并組建，2002年4月正式掛牌。學院近5年來，辦學規(guī)模不斷擴大，經市政府批準，先后于2003年5月和2004年12月整建制合并原北京市城鄉(xiāng)建設學校及原北京市八一農業(yè)機械化學校，成立北苑分院、清河分院，形成“一院四區(qū)”辦學新格局。
學院改革和建設所取得的成績得到國家及北京市的高度肯定，2005年10月，學院被中央精神文明建設指導委員會評為“全國文明單位”；2006年3月，被市教委等部門聯(lián)合授予“北京市職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。
三、辦學條件
截止2005年底，學院總占地面積達到84.6公頃，總建筑面積24.3萬平米，固定資產2.11億元，4座圖書館共計藏書55.8萬冊。
學院主校區(qū)位于房山區(qū)永定河畔，校內有80余畝水景公園，四季綠樹成蔭，花草相伴；北校區(qū)坐落于香山腳下，緊鄰植物園，清靜幽雅；北苑分院位于奧林匹克公園附近，緊鄰城區(qū)，交通便利；清河分院地處京昌公路中段，毗鄰中關村科技園和回龍觀文化居住區(qū)，地理位置得天獨厚。各校區(qū)均建有齊備的教學、生活、體育及相關配套設施，為實行住宿制管理的學生提供了舒適的學習、生活環(huán)境。齊備的現(xiàn)代化計算機網絡已將四個校區(qū)聯(lián)為一體，網絡應用正逐步覆蓋教學、行政等各個方面。
近兩年來，學院興建、改造了大量教學基礎設施，更新各類實驗、實訓設備總值超過3600萬；整修教學用房2.6萬平米，新建、改建實驗室36個，新建多媒體教室43個。學院與德國博世集團、北汽福田等眾多企業(yè)建立了長期合作關系，共建實習、實訓基地。一個由61個院內實驗實訓場所，80個相對穩(wěn)定的綜合性校外實踐教學基地組成的實習、實訓基地體系已經初步形成。其中，主校區(qū)內的大型綜合化農業(yè)科技園區(qū)、畜牧場、食品加工車間、智能溫室等實訓設施水平達到國內一流。
四、辦學規(guī)模
學院現(xiàn)有園藝、畜牧獸醫(yī)、經濟管理、財會金融、文秘法律、信息技術、社區(qū)管理、水利與建筑工程和基礎部共九個系部及北苑、清河兩個分院，在校生9262人（下屬北京市農業(yè)廣播電視學校另有在校生5700余人）。
截止2005年底，學院開設園藝、園林、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、市場營銷、會計、物流管理、水利工程施工技術、數控技術應用、機電設備安裝與維修等普通高職專業(yè)28個，五年制高職試點專業(yè)2個，成人高等教育專業(yè)6個，普通中職專業(yè)32個；形成了涵蓋農業(yè)、機械、計算機及管理等多個領域，多種專業(yè)層次有機結合、特色突出的專業(yè)體系。
學院同美國、英國、加拿大等國的職業(yè)院校進行了廣泛的教育合作與交流，開設園藝、會計等合作辦學專業(yè)，引進先進的教育理念，并為學生繼續(xù)深造提供有利條件。
人才培養(yǎng)水平的不斷提高確保了學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在較高水平。2005年，學院高職畢業(yè)生一次就業(yè)率達到98.86%，中職畢業(yè)生就業(yè)率也達90%以上。
五、師資及管理
學院擁有一支教育教學經驗豐富、專業(yè)能力強、素質高的“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有教職工845人，其中，具有副高以上職稱的149人，中級職稱264人，青年教師中具有研究生學歷或碩士及以上學位的達到35％以上。11名學科帶頭人、21名專業(yè)帶頭人和38名骨干教師已經成為這支隊伍的核心力量。
學院強調教師的“雙師”素質，鼓勵他們進行各類業(yè)務學習、實踐鍛煉和學歷進修。同時，學院通過聘請眾多行業(yè)知名專家、能工巧匠擔任兼職教師，逐步優(yōu)化師資結構，以不斷適應高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新需要。
2006年3月，學院完成機構調整及人事制度改革工作，開始實施全員聘用合同制和崗位職務聘任制。以崗位管理為中心，工作業(yè)績和貢獻為依據的管理分配機制正在逐步確立，為充分調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，全面提高學院的整體管理水平打下了堅實的基礎。
六、科研與服務
學院高度重視科研工作，現(xiàn)正在進行的8項市級以上科研課題、58項院級科研課題均是與郊區(qū)經濟建設和社會發(fā)展密切相關的實用課題。學院承擔的全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《職業(yè)學校實行彈性學制和學分制的研究》、北京市哲學社會科學“十五”規(guī)劃重點項目《21世紀京郊區(qū)縣經濟增長點研究》等一批重點課題的研究成果已在教育教學、科研服務等各個領域廣泛推廣。
學院發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，吸引社會投資，先后組建了北京市有機食品認證中心、京農科技股份有限公司等科研服務機構和校企聯(lián)營企業(yè)，為實現(xiàn)產學研有機結合闖出了新路。
學院積極投身北京市“221行動計劃”，參加了“雙百涌泉”科技富民工程、“十百千”山區(qū)致富工程等多項工作，不斷積累服務“三農”的有益經驗，創(chuàng)新服務形式。通過附設的北京市農業(yè)廣播電視學校、市農村實用技術服務中心、北京農業(yè)職業(yè)教育研究所、市委農工委黨校、市農村經濟管理中高層次緊缺人才培訓中心等機構，學院得以扎根京郊基層，以技術服務、科技培訓、學歷教育等多種方式，緊密聯(lián)系經濟建設和社會發(fā)展實際需要，全方位服務京郊“三農”和“三化”建設，為北京市的社會主義新農村建設積極貢獻力量。
七、發(fā)展目標
面對21世紀我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的偉大歷史機遇，北京農業(yè)職業(yè)學院正按照“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快推進“兩個轉變”，不斷深化教育教學改革，努力提高人才培養(yǎng)工作水平。
學院力爭在2008年前通過“國家級示范校”遴選；到2010年，建成為辦學理念先進，定位準確，職教特色鮮明，專業(yè)優(yōu)勢突出，擁有國家和市級名師，重點專業(yè)實驗實訓條件一流的國家級示范性高等職業(yè)院校。
學院地址：北京市房山區(qū)長陽鎮(zhèn)稻田南里5號（102442）
聯(lián)系電話：010-80358899
學校類型： 高職高專 所在地： 北京 性質類別：農林類
通訊地址： 北京市海淀區(qū)香山普安店29號，北京市房山區(qū)...
聯(lián)系電話： 北校區(qū)010-82595061，010-82595116，0...
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北京農業(yè)職業(yè)學院在浙江地區(qū)理科錄取分數線
| 文科錄取分數線 | ||||||
| 浙江- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | 260 | 389 | 273 | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京農業(yè)職業(yè)學院介紹：
“國家示范性高等職業(yè)院校”
北京農業(yè)職業(yè)學院是經北京市政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，是北京地區(qū)唯一獨立設置的從事高等農業(yè)職業(yè)教育的綜合性院校，隸屬北京市農村工作委員會領導。
一、指導思想
學院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，貫徹黨的教育方針，遵循“開門、開發(fā)、開放”的“三開式”辦學方針，秉承“立德修業(yè)、求知篤行”的校訓精神，堅持“適度擴大、重在調整、強調創(chuàng)新、突出特色、確保質量”的發(fā)展方針，堅定高職教育理念，以涉農專業(yè)為特色，積極改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面實施素質教育工程，著力培養(yǎng)思想品德好、綜合素質高、技術能力強的生產、建設、管理、服務一線應用型人才；同時，積極拓展國內外合作空間，面向京郊，服務“三農”，大力開展繼續(xù)教育、人才培訓、科技推廣及對口幫扶，全方位服務首都經濟建設和社會發(fā)展。
二、歷史沿革
北京農業(yè)職業(yè)學院由1984年建院的原北京市農業(yè)管理干部學院和1958年建校的原北京市農業(yè)學校于2001年6月合并組建，2002年4月正式掛牌。學院近5年來，辦學規(guī)模不斷擴大，經市政府批準，先后于2003年5月和2004年12月整建制合并原北京市城鄉(xiāng)建設學校及原北京市八一農業(yè)機械化學校，成立北苑分院、清河分院，形成“一院四區(qū)”辦學新格局。
學院改革和建設所取得的成績得到國家及北京市的高度肯定，2005年10月，學院被中央精神文明建設指導委員會評為“全國文明單位”；2006年3月，被市教委等部門聯(lián)合授予“北京市職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。
三、辦學條件
截止2005年底，學院總占地面積達到84.6公頃，總建筑面積24.3萬平米，固定資產2.11億元，4座圖書館共計藏書55.8萬冊。
學院主校區(qū)位于房山區(qū)永定河畔，校內有80余畝水景公園，四季綠樹成蔭，花草相伴；北校區(qū)坐落于香山腳下，緊鄰植物園，清靜幽雅；北苑分院位于奧林匹克公園附近，緊鄰城區(qū)，交通便利；清河分院地處京昌公路中段，毗鄰中關村科技園和回龍觀文化居住區(qū)，地理位置得天獨厚。各校區(qū)均建有齊備的教學、生活、體育及相關配套設施，為實行住宿制管理的學生提供了舒適的學習、生活環(huán)境。齊備的現(xiàn)代化計算機網絡已將四個校區(qū)聯(lián)為一體，網絡應用正逐步覆蓋教學、行政等各個方面。
近兩年來，學院興建、改造了大量教學基礎設施，更新各類實驗、實訓設備總值超過3600萬；整修教學用房2.6萬平米，新建、改建實驗室36個，新建多媒體教室43個。學院與德國博世集團、北汽福田等眾多企業(yè)建立了長期合作關系，共建實習、實訓基地。一個由61個院內實驗實訓場所，80個相對穩(wěn)定的綜合性校外實踐教學基地組成的實習、實訓基地體系已經初步形成。其中，主校區(qū)內的大型綜合化農業(yè)科技園區(qū)、畜牧場、食品加工車間、智能溫室等實訓設施水平達到國內一流。
四、辦學規(guī)模
學院現(xiàn)有園藝、畜牧獸醫(yī)、經濟管理、財會金融、文秘法律、信息技術、社區(qū)管理、水利與建筑工程和基礎部共九個系部及北苑、清河兩個分院，在校生9262人（下屬北京市農業(yè)廣播電視學校另有在校生5700余人）。
截止2005年底，學院開設園藝、園林、畜牧獸醫(yī)、動物醫(yī)學、市場營銷、會計、物流管理、水利工程施工技術、數控技術應用、機電設備安裝與維修等普通高職專業(yè)28個，五年制高職試點專業(yè)2個，成人高等教育專業(yè)6個，普通中職專業(yè)32個；形成了涵蓋農業(yè)、機械、計算機及管理等多個領域，多種專業(yè)層次有機結合、特色突出的專業(yè)體系。
學院同美國、英國、加拿大等國的職業(yè)院校進行了廣泛的教育合作與交流，開設園藝、會計等合作辦學專業(yè)，引進先進的教育理念，并為學生繼續(xù)深造提供有利條件。
人才培養(yǎng)水平的不斷提高確保了學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在較高水平。2005年，學院高職畢業(yè)生一次就業(yè)率達到98.86%，中職畢業(yè)生就業(yè)率也達90%以上。
五、師資及管理
學院擁有一支教育教學經驗豐富、專業(yè)能力強、素質高的“雙師型”教師隊伍?，F(xiàn)有教職工845人，其中，具有副高以上職稱的149人，中級職稱264人，青年教師中具有研究生學歷或碩士及以上學位的達到35％以上。11名學科帶頭人、21名專業(yè)帶頭人和38名骨干教師已經成為這支隊伍的核心力量。
學院強調教師的“雙師”素質，鼓勵他們進行各類業(yè)務學習、實踐鍛煉和學歷進修。同時，學院通過聘請眾多行業(yè)知名專家、能工巧匠擔任兼職教師，逐步優(yōu)化師資結構，以不斷適應高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新需要。
2006年3月，學院完成機構調整及人事制度改革工作，開始實施全員聘用合同制和崗位職務聘任制。以崗位管理為中心，工作業(yè)績和貢獻為依據的管理分配機制正在逐步確立，為充分調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，全面提高學院的整體管理水平打下了堅實的基礎。
六、科研與服務
學院高度重視科研工作，現(xiàn)正在進行的8項市級以上科研課題、58項院級科研課題均是與郊區(qū)經濟建設和社會發(fā)展密切相關的實用課題。學院承擔的全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《職業(yè)學校實行彈性學制和學分制的研究》、北京市哲學社會科學“十五”規(guī)劃重點項目《21世紀京郊區(qū)縣經濟增長點研究》等一批重點課題的研究成果已在教育教學、科研服務等各個領域廣泛推廣。
學院發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，吸引社會投資，先后組建了北京市有機食品認證中心、京農科技股份有限公司等科研服務機構和校企聯(lián)營企業(yè)，為實現(xiàn)產學研有機結合闖出了新路。
學院積極投身北京市“221行動計劃”，參加了“雙百涌泉”科技富民工程、“十百千”山區(qū)致富工程等多項工作，不斷積累服務“三農”的有益經驗，創(chuàng)新服務形式。通過附設的北京市農業(yè)廣播電視學校、市農村實用技術服務中心、北京農業(yè)職業(yè)教育研究所、市委農工委黨校、市農村經濟管理中高層次緊缺人才培訓中心等機構，學院得以扎根京郊基層，以技術服務、科技培訓、學歷教育等多種方式，緊密聯(lián)系經濟建設和社會發(fā)展實際需要，全方位服務京郊“三農”和“三化”建設，為北京市的社會主義新農村建設積極貢獻力量。
七、發(fā)展目標
面對21世紀我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的偉大歷史機遇，北京農業(yè)職業(yè)學院正按照“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快推進“兩個轉變”，不斷深化教育教學改革，努力提高人才培養(yǎng)工作水平。
學院力爭在2008年前通過“國家級示范校”遴選；到2010年，建成為辦學理念先進，定位準確，職教特色鮮明，專業(yè)優(yōu)勢突出，擁有國家和市級名師，重點專業(yè)實驗實訓條件一流的國家級示范性高等職業(yè)院校。
學院地址：北京市房山區(qū)長陽鎮(zhèn)稻田南里5號（102442）
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