高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是廣東技術(shù)師范學(xué)院在貴州地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類(lèi)型： 普通本科 所在地： 廣東 性質(zhì)類(lèi)別：師范類(lèi)
通訊地址： 廣州市天河區(qū)中山大道293號(hào)
聯(lián)系電話： 020－38256659
E―mail ： zsxsc@gdin.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.gdin.edu.cn/
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廣東技術(shù)師范學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
廣東技術(shù)師范學(xué)院介紹：
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通本科院校，隸屬于廣東省教育廳。學(xué)院前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，1977年開(kāi)始招收本科生，1998年經(jīng)廣東省人民政府同意并報(bào)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，改名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入我院。2006年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院具備留學(xué)生錄取資格。
學(xué)院的辦學(xué)定位是，面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。主要任務(wù)是為全省各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)師資，并成為廣東省職業(yè)的科研信息中心和工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)，學(xué)院仍承擔(dān)著民族高等教育的任務(wù)，繼續(xù)為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)各類(lèi)人才。學(xué)院先后被國(guó)家教育部、財(cái)政部、省教育廳選定為“全國(guó)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校”、“中央財(cái)政重點(diǎn)支持職業(yè)院校”、“廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”、“廣東省中職校長(zhǎng)培訓(xùn)中心”、“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地”、 “省級(jí)示范性軟件學(xué)院”等。
學(xué)院目前擁有四個(gè)校區(qū)。其中,學(xué)院校本部位于廣州市天河區(qū)中山大道西293號(hào)，與暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)五山校區(qū)比鄰，素有“石牌六校大學(xué)城”的美稱，橫跨中山大道就是景色秀麗的天河公園；南校區(qū)位于海珠區(qū)怡樂(lè)路71號(hào)；西校區(qū)位于天河區(qū)龍口西路576號(hào)；北校區(qū)位于白云區(qū)廣園西路183號(hào)。
學(xué)院擁有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部，省級(jí)示范性軟件學(xué)院，共有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及其方向，44個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。學(xué)科覆蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等七大門(mén)類(lèi)。學(xué)院設(shè)有高教與職教研究所、民族研究所、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所、國(guó)際信用管理研究中心等多個(gè)科研機(jī)構(gòu)。建有廣東省工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、電氣工程虛擬演練省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、機(jī)械CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室等一批設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并擁有計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)等九個(gè)國(guó)家、省級(jí)考試點(diǎn)。學(xué)院建有二十多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地和三十多個(gè)就業(yè)基地。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元，圖書(shū)館藏書(shū)120多萬(wàn)冊(cè)、中外文報(bào)刊2000多種。
學(xué)院十分重視校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“校以育人為本，師以嚴(yán)教為業(yè)，生以成才為志”。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通在校生15030人?，F(xiàn)有教職工1217人，其中專(zhuān)任教師和研究人員739人，具有教授等高級(jí)職稱教師93人，副教授等副高職稱教師242人，具有博士、碩士學(xué)位教師437人。有數(shù)十位教師曾獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。近三年來(lái)，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)等科研項(xiàng)目256項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著68部、教材91部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2505篇。獲國(guó)家、省、部、市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。學(xué)院積極探索應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式，逐漸形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)院大力踐行“以德為行、以學(xué)為上”的教育理念，積極開(kāi)展大學(xué)生文化素質(zhì)教育和課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)“院士論壇”、“名師講座”和“周末講座”，經(jīng)常邀請(qǐng)知名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院講學(xué)，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
學(xué)院對(duì)外交流與合作工作十分活躍，目前與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本及港澳臺(tái)地區(qū)有關(guān)高校進(jìn)行了廣泛的交流與合作，2000年開(kāi)始招收留學(xué)生。廣泛的對(duì)外交流與合作，使學(xué)院的國(guó)際化水平不斷提升。
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院，是我院獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦二級(jí)學(xué)院，校址在廣州市白云區(qū)太和興太三路38號(hào)，有優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的教學(xué)條件。
目前，全院師生員工正在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院第六次黨代會(huì)精神，同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為全面提升我院的辦學(xué)水平而努力奮斗。
學(xué)校類(lèi)型： 普通本科 所在地： 廣東 性質(zhì)類(lèi)別：師范類(lèi)
通訊地址： 廣州市天河區(qū)中山大道293號(hào)
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廣東技術(shù)師范學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 貴州- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 454 | 422 | 第二批 | 32 | |
| 2011年 | -- | 453 | 405 | 第二批 | 29 | |
| 2010年 | -- | 453 | 440 | 第二批 | 25 | |
| 2009年 | -- | 451 | 439 | 第二批 | 17 | |
| 2008年 | -- | 520 | 499 | 第二批 | 31 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
廣東技術(shù)師范學(xué)院介紹：
廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通本科院校，隸屬于廣東省教育廳。學(xué)院前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，1977年開(kāi)始招收本科生，1998年經(jīng)廣東省人民政府同意并報(bào)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，改名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入我院。2006年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)院具備留學(xué)生錄取資格。
學(xué)院的辦學(xué)定位是，面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。主要任務(wù)是為全省各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)師資，并成為廣東省職業(yè)的科研信息中心和工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)，學(xué)院仍承擔(dān)著民族高等教育的任務(wù)，繼續(xù)為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)各類(lèi)人才。學(xué)院先后被國(guó)家教育部、財(cái)政部、省教育廳選定為“全國(guó)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校”、“中央財(cái)政重點(diǎn)支持職業(yè)院校”、“廣東省高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”、“廣東省中職校長(zhǎng)培訓(xùn)中心”、“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育基地”、 “省級(jí)示范性軟件學(xué)院”等。
學(xué)院目前擁有四個(gè)校區(qū)。其中,學(xué)院校本部位于廣州市天河區(qū)中山大道西293號(hào)，與暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)五山校區(qū)比鄰，素有“石牌六校大學(xué)城”的美稱，橫跨中山大道就是景色秀麗的天河公園；南校區(qū)位于海珠區(qū)怡樂(lè)路71號(hào)；西校區(qū)位于天河區(qū)龍口西路576號(hào)；北校區(qū)位于白云區(qū)廣園西路183號(hào)。
學(xué)院擁有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)英語(yǔ)部、體育部等3個(gè)教學(xué)部，省級(jí)示范性軟件學(xué)院，共有63個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及其方向，44個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。學(xué)科覆蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等七大門(mén)類(lèi)。學(xué)院設(shè)有高教與職教研究所、民族研究所、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究所、國(guó)際信用管理研究中心等多個(gè)科研機(jī)構(gòu)。建有廣東省工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、電氣工程虛擬演練省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、機(jī)械CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室等一批設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并擁有計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)等九個(gè)國(guó)家、省級(jí)考試點(diǎn)。學(xué)院建有二十多個(gè)教育實(shí)習(xí)基地和三十多個(gè)就業(yè)基地。學(xué)院教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近億元，圖書(shū)館藏書(shū)120多萬(wàn)冊(cè)、中外文報(bào)刊2000多種。
學(xué)院十分重視校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“校以育人為本，師以嚴(yán)教為業(yè)，生以成才為志”。學(xué)院現(xiàn)有全日制普通在校生15030人?，F(xiàn)有教職工1217人，其中專(zhuān)任教師和研究人員739人，具有教授等高級(jí)職稱教師93人，副教授等副高職稱教師242人，具有博士、碩士學(xué)位教師437人。有數(shù)十位教師曾獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。近三年來(lái)，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)等科研項(xiàng)目256項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著68部、教材91部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2505篇。獲國(guó)家、省、部、市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。學(xué)院積極探索應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式，逐漸形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)院大力踐行“以德為行、以學(xué)為上”的教育理念，積極開(kāi)展大學(xué)生文化素質(zhì)教育和課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)“院士論壇”、“名師講座”和“周末講座”，經(jīng)常邀請(qǐng)知名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)院講學(xué)，全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
學(xué)院對(duì)外交流與合作工作十分活躍，目前與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本及港澳臺(tái)地區(qū)有關(guān)高校進(jìn)行了廣泛的交流與合作，2000年開(kāi)始招收留學(xué)生。廣泛的對(duì)外交流與合作，使學(xué)院的國(guó)際化水平不斷提升。
廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院，是我院獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦二級(jí)學(xué)院，校址在廣州市白云區(qū)太和興太三路38號(hào)，有優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的教學(xué)條件。
目前，全院師生員工正在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院第六次黨代會(huì)精神，同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為全面提升我院的辦學(xué)水平而努力奮斗。