高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是吉林農(nóng)業(yè)科技學院在河北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
     學校類型： 普通本科  所在地： 吉林   性質(zhì)類別：農(nóng)林類
     通訊地址： 吉林經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)盟街74號（吉林市九站...
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     吉林農(nóng)業(yè)科技學院在河北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
    

					文科錄取分數(shù)線
河北- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	544	528	第二批	19
2011年	--	573	552	第二批	17
2010年	--	544	533	第二批	15
2009年	--	553	537	第二批	13
2008年	--	538	529	第二批	15
2007年	--	570	561	第二批	12
2006年	--	574	552	第二批	12

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
    下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
    例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    吉林農(nóng)業(yè)科技學院介紹：
    
    吉林農(nóng)業(yè)科技學院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的省屬公辦全日制本科院校，學院分南北兩個校區(qū)：南校區(qū)位于吉林經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，北校區(qū)坐落在吉林省左家自然保護區(qū)。
    學校現(xiàn)設(shè)有動物科學學院、動物醫(yī)學學院、食品工程學院、植物科學學院、中藥學院、生物工程學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機械工程學院、建筑工程學院、文理學院、外語學院、高等職業(yè)技術(shù)學院、社會科學、體育等十五個教學院（部）?，F(xiàn)有本科專業(yè)30個，?？茖I(yè)29個，涵養(yǎng)農(nóng)學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、教育學七大學科門類，在校生10706人，其中留學生23人。
    學校目前已形成一支結(jié)構(gòu)合理，教學經(jīng)驗豐富、學術(shù)造詣較深的師資隊伍。學院現(xiàn)有專任教師480人，教授、副教授209人，其中276人擁有博（碩）士學位。職業(yè)技能鑒定國家級考評員114人，雙師型教師242人，有10人獲得國家、省級優(yōu)秀教師稱號。在人才培養(yǎng)、科學研究、學科建設(shè)、國際教育交流與合作、現(xiàn)代大學管理制度、社會服務(wù)諸方面都取得了長足進步。
    學院占地328萬平方米,建筑面積32.14萬平方米，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值為2.399億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值4285萬元，配有現(xiàn)代化的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室、教育技術(shù)中心，校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育設(shè)施。圖書館建筑面積3.4萬平方米,藏書65.1萬冊。學院建有28個穩(wěn)定的實習、實訓基地和一個東北地區(qū)最大的野生動植物標本館。
    學院以培養(yǎng)學生綜合能力為目標，以人才培養(yǎng)為根本，注重學生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。在逐步提高教學質(zhì)量的前提下，加大對畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務(wù)力度，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率逐年提高，近三年來平均就業(yè)率達90%以上，目前學院已與省內(nèi)外百余家企業(yè)簽訂了用人協(xié)議，畢業(yè)生就業(yè)率達到全國同類高校前列。
    學院積極開展國際教育交流與合作，現(xiàn)已與法國奧弗涅大學、韓國全北大學、江原大學開展了廣泛的學術(shù)交流與合作，為學生出國深造提供良好的平臺，對推動學院辦學國際化進程，吸收先進的辦學理念和管理辦法，提高辦學水平和擴大知名度產(chǎn)生了積極影響。
    學院注重繼續(xù)教育工作，與中國農(nóng)業(yè)科學院聯(lián)合開展了碩士研究生教育，拓展了學生的發(fā)展空間。
    近幾年來，學院完成省級以上科研成果68項，獲獎3項，專利1項，有多項成果達到國內(nèi)先進水平；建有1個國家一類特色專業(yè)，1個省級特色專業(yè),1門省級精品課,4個省級示范專業(yè)；獲得國家優(yōu)秀教學成果二等獎1項，獲省級優(yōu)秀教學成果獎3項，省級優(yōu)秀課程25門；公開出版教材和著作180余部，核心期刊上發(fā)表論文1200余篇，其中SCI檢索12篇；學院建有鹿場、種狍馴化基地、動物實習醫(yī)院、藥用植物園、野生動物標本館、食用菌研發(fā)中心、機械實習廠等17個穩(wěn)定的校內(nèi)實習、實訓基地，2003年被批準立為“國家級特產(chǎn)生態(tài)旅游觀光園”，2007年被確立為吉林省“大學生創(chuàng)新實踐基地”。2008年被確立為吉林省科普基地。釀造技術(shù)研究中心2007年被確立為“吉林省高等學校釀造技術(shù)工程研究中心”。
    2007年以來，學院承擔了中共吉林省委組織部的“一村一名大學生”項目，同時，還發(fā)揮特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖、中草藥栽培、食用菌栽培、農(nóng)特產(chǎn)品加工、水稻栽培等學科的人才優(yōu)勢，在吉林省十幾個縣市開展科技人員培訓和項目推廣工作，累計培訓農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員和農(nóng)村管理干部8000余人，大力推廣實用技術(shù)，扶持一批種養(yǎng)大戶，獲吉林省政府校企合作優(yōu)秀獎和吉林省人才優(yōu)質(zhì)項目二等獎。
    2009年是全院萬名師生秉承“崇德尚學、育人達才”的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，努力把學院建成同類院校中省內(nèi)一流，國內(nèi)知名，特色鮮明的多科性本科院校，為祖國的富強和民族振興培養(yǎng)出更多的人才。