高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是云南大學在四川地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 云南 性質類別：綜合類
通訊地址： 云南省昆明市翠湖北路2號
聯(lián)系電話： 0871-5033819，5032173
E―mail ： zszx@ynu.edu.cn
網 址：http://www.ynu.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
云南大學在四川地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013四川高考分數(shù)線 四川高考分數(shù)線 云南大學錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
云南大學介紹：
云南大學坐落在春城昆明，其前身東陸大學始建于1922年12月，1923年4月開始招生。獨特的區(qū)位優(yōu)勢、八十余年的辦學歷史，成就了今日的云南大學--一所本科專業(yè)涵蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、教育九大學科門類的全國綜合性重點大學，也是云南省唯一的國家"211工程"重點建設大學、國家西部開發(fā)重點建設院校和省部共建院校。
學?，F(xiàn)有全日制在校本科學生12800余人，研究生8500余人，各類成人教育學生19000人。設有17個學院、7個研究院、2個公共教學單位、1個留學生院，其中軟件學院是教育部批準的全國35所國家級示范性軟件學院之一；開設76個本科專業(yè)（其中國家級特色專業(yè)7個）；擁有民族學、生態(tài)學、專門史、微生物學4個國家級重點學科和36個省級重點學科；有3個一級學科博士學位授權、53個二級學科博士學位授權，民族學、歷史學、生物學、數(shù)學4個博士后科研流動站和1個博士后企業(yè)工作站，23個一級學科碩士學位授權、158個碩士學位授權以及MPA、MBA、法律、工程等4個專業(yè)碩士學位授權；擁有歷史學、生物科學、數(shù)理基礎科學3個國家基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地和1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個教育部人文社科重點研究基地、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、2個教育部重點實驗室、4個省級重點實驗室、3個省級高新技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、2個國家級實驗教學示范中心、6個省級實驗教學示范中心、1個國家Linux技術培訓與推廣中心。
學?，F(xiàn)有專任教師1517人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士2人、國家級有突出貢獻專家6人、"國家自然科學一等獎"獲得者1人、"國家科學技術進步二等獎"獲得者1人、"何梁何利獎"獲得者2人、"973"首席科學家1人、"國家杰出青年科學基金"獲得者1人、教育部"高校優(yōu)秀青年教師獎"獲得者1人、"霍英東青年教師獎"獲得者4人、國家級教學名師3人、國家"百千萬人才工程"入選者4人、"新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者8人、"跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者2人、教育部"高等學校骨干教師資助計劃"入選者3人。
云南大學歷來重視教學改革，以教學質量建設為核心，以培養(yǎng)"基礎厚、素養(yǎng)高、能力強、潛力大"的創(chuàng)新性人才為目標，實施"按需招生、按類培養(yǎng)、兩次分流、彈性學制"的人才培養(yǎng)模式改革方案。即：一年級或一、二年級按照學科類培養(yǎng)，二年級或三年級開始分專業(yè)教學；為學生提供了一年級末在全校范圍內（包括學院所轄專業(yè)）選擇專業(yè)和二年級末在學科范圍內再次選擇專業(yè)的機會，進一步擴大了學生的學習自主權。堅持辦好國家"歷史學基地"、"生物學基地"、"數(shù)理基礎科學"和"生命科學與技術基地"班，著力培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神；繼續(xù)實行文史哲學科、經濟和管理類學科寬口徑的人才培養(yǎng)模式；繼續(xù)實施"1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃"，選拔部分學生到美國多所大學學習二、三年級課程，在我校學習一、四年級課程，使這部分學生在四年內完成學業(yè)時可獲得中美兩所大學的學歷學位證書；今年學校又新增"中加合作辦學項目"，進一步拓寬了我校國際合作辦學的平臺。
近年來，我校在科學研究上取得了突破性的成果。"澄江動物群與寒武紀大爆發(fā)"項目獲得國家自然科學一等獎；"根結線蟲生防真菌資源的研究與應用"項目獲得國家科技進步二等獎；同時，還主持了國家"973"、"863"、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重大項目等一系列國家級重大科研項目。
云南大學以辦好讓人民滿意的大學為宗旨，始終重視提高教學質量。在國家高校教學質量與教學改革工程中，學校加大教學投入力度，通過加強專業(yè)、課程、教材、實驗室等教學建設工作，切實提高本科教學水平和教育質量。建成了一批國家級和省級特色專業(yè)、精品課程和實驗教學示范中心，有效推動了人才培養(yǎng)模式改革的進程。在"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽中，我校多次奪得"優(yōu)勝杯"，參加中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、CCTV杯全國大學生英語演講比賽、全國大學生英語競賽、全國大學生英語寫作大賽等活動中累獲獎勵。近年來，全校學生在全國、全省各類學習科技競賽中，共獲得省部級以上獎勵600余項；本科學生公開發(fā)表論文300余篇，其中百余篇優(yōu)秀論文在核心刊物、國際刊物上發(fā)表。
學校將保持和發(fā)揚"自尊、致知、正義、力行" 的優(yōu)良治學傳統(tǒng)，秉承"會澤百家、至公天下"的云大精神，遵循"立足邊疆，服務云南，提升水平，辦出特色"的辦學思路，努力為把學校建成"西部一流，國內先進，國際知名"的高水平研究教學性大學而奮斗。
學校類型： 普通本科 所在地： 云南 性質類別：綜合類
通訊地址： 云南省昆明市翠湖北路2號
聯(lián)系電話： 0871-5033819，5032173
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云南大學在四川地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 四川- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 543 | 528 | 第一批 | 12 | |
| 2011年 | -- | 549 | 542 | 第一批 | 9 | |
| 2010年 | -- | 579 | 555 | 第一批 | 12 | |
| 2009年 | -- | 562 | 550 | 第一批 | 10 | |
| 2008年 | -- | 620 | 608 | 第一批 | 10 | |
| 2007年 | -- | 573 | 565 | 第一批 | 6 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
云南大學介紹：
云南大學坐落在春城昆明，其前身東陸大學始建于1922年12月，1923年4月開始招生。獨特的區(qū)位優(yōu)勢、八十余年的辦學歷史，成就了今日的云南大學--一所本科專業(yè)涵蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、教育九大學科門類的全國綜合性重點大學，也是云南省唯一的國家"211工程"重點建設大學、國家西部開發(fā)重點建設院校和省部共建院校。
學?，F(xiàn)有全日制在校本科學生12800余人，研究生8500余人，各類成人教育學生19000人。設有17個學院、7個研究院、2個公共教學單位、1個留學生院，其中軟件學院是教育部批準的全國35所國家級示范性軟件學院之一；開設76個本科專業(yè)（其中國家級特色專業(yè)7個）；擁有民族學、生態(tài)學、專門史、微生物學4個國家級重點學科和36個省級重點學科；有3個一級學科博士學位授權、53個二級學科博士學位授權，民族學、歷史學、生物學、數(shù)學4個博士后科研流動站和1個博士后企業(yè)工作站，23個一級學科碩士學位授權、158個碩士學位授權以及MPA、MBA、法律、工程等4個專業(yè)碩士學位授權；擁有歷史學、生物科學、數(shù)理基礎科學3個國家基礎學科人才培養(yǎng)與科學研究基地和1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個教育部人文社科重點研究基地、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、2個教育部重點實驗室、4個省級重點實驗室、3個省級高新技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、2個國家級實驗教學示范中心、6個省級實驗教學示范中心、1個國家Linux技術培訓與推廣中心。
學?，F(xiàn)有專任教師1517人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士2人、國家級有突出貢獻專家6人、"國家自然科學一等獎"獲得者1人、"國家科學技術進步二等獎"獲得者1人、"何梁何利獎"獲得者2人、"973"首席科學家1人、"國家杰出青年科學基金"獲得者1人、教育部"高校優(yōu)秀青年教師獎"獲得者1人、"霍英東青年教師獎"獲得者4人、國家級教學名師3人、國家"百千萬人才工程"入選者4人、"新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者8人、"跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃"入選者2人、教育部"高等學校骨干教師資助計劃"入選者3人。
云南大學歷來重視教學改革，以教學質量建設為核心，以培養(yǎng)"基礎厚、素養(yǎng)高、能力強、潛力大"的創(chuàng)新性人才為目標，實施"按需招生、按類培養(yǎng)、兩次分流、彈性學制"的人才培養(yǎng)模式改革方案。即：一年級或一、二年級按照學科類培養(yǎng)，二年級或三年級開始分專業(yè)教學；為學生提供了一年級末在全校范圍內（包括學院所轄專業(yè)）選擇專業(yè)和二年級末在學科范圍內再次選擇專業(yè)的機會，進一步擴大了學生的學習自主權。堅持辦好國家"歷史學基地"、"生物學基地"、"數(shù)理基礎科學"和"生命科學與技術基地"班，著力培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神；繼續(xù)實行文史哲學科、經濟和管理類學科寬口徑的人才培養(yǎng)模式；繼續(xù)實施"1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃"，選拔部分學生到美國多所大學學習二、三年級課程，在我校學習一、四年級課程，使這部分學生在四年內完成學業(yè)時可獲得中美兩所大學的學歷學位證書；今年學校又新增"中加合作辦學項目"，進一步拓寬了我校國際合作辦學的平臺。
近年來，我校在科學研究上取得了突破性的成果。"澄江動物群與寒武紀大爆發(fā)"項目獲得國家自然科學一等獎；"根結線蟲生防真菌資源的研究與應用"項目獲得國家科技進步二等獎；同時，還主持了國家"973"、"863"、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重大項目等一系列國家級重大科研項目。
云南大學以辦好讓人民滿意的大學為宗旨，始終重視提高教學質量。在國家高校教學質量與教學改革工程中，學校加大教學投入力度，通過加強專業(yè)、課程、教材、實驗室等教學建設工作，切實提高本科教學水平和教育質量。建成了一批國家級和省級特色專業(yè)、精品課程和實驗教學示范中心，有效推動了人才培養(yǎng)模式改革的進程。在"挑戰(zhàn)杯"全國大學生課外學術科技作品競賽中，我校多次奪得"優(yōu)勝杯"，參加中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、CCTV杯全國大學生英語演講比賽、全國大學生英語競賽、全國大學生英語寫作大賽等活動中累獲獎勵。近年來，全校學生在全國、全省各類學習科技競賽中，共獲得省部級以上獎勵600余項；本科學生公開發(fā)表論文300余篇，其中百余篇優(yōu)秀論文在核心刊物、國際刊物上發(fā)表。
學校將保持和發(fā)揚"自尊、致知、正義、力行" 的優(yōu)良治學傳統(tǒng)，秉承"會澤百家、至公天下"的云大精神，遵循"立足邊疆，服務云南，提升水平，辦出特色"的辦學思路，努力為把學校建成"西部一流，國內先進，國際知名"的高水平研究教學性大學而奮斗。
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