高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院在湖南地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型: 獨(dú)立學(xué)院 所在地: 甘肅 性質(zhì)類別:財(cái)經(jīng)類
通訊地址: 蘭州市和平開發(fā)區(qū)學(xué)院路
聯(lián)系電話: 0931-5271634;0931-5271600
E―mail : lqxyzb@163.com
網(wǎng) 址:http://www.lzlqc.com/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院在湖南地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院介紹:
育人是根本,質(zhì)量是生命,校風(fēng)是靈魂,教學(xué)是中心,教師是關(guān)鍵
蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院成立于2000年,是經(jīng)教育部第一批確認(rèn)的全日制普通本科層次獨(dú)立學(xué)院?,F(xiàn)面向全國(guó)二十七個(gè)省、市、自治區(qū)招生,招生納入國(guó)家普通高校招生計(jì)劃,學(xué)生畢業(yè)及就業(yè)與國(guó)辦高校學(xué)生享有同等資格與待遇。
學(xué)院位于蘭州市和平開發(fā)區(qū),距市區(qū)僅 5 公里。這里地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通、通訊便利,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求學(xué)的理想場(chǎng)所。校園面積 41 萬多平方米(625.63 畝),綠化面積 12萬平方米,占總面積的40%;被蘭州市政府授予“花園式單位”稱號(hào),2007年又被蘭州市人民政府授予“環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”?,F(xiàn)有建筑面積約 15 萬平方米,擁有 400 米 8 跑道田徑場(chǎng)和足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、體育館等體育教學(xué)設(shè)施。 擁有 5000 多平方米的圖書館,藏書 46萬余冊(cè),總數(shù) 800 多臺(tái)的微機(jī)室以及總數(shù) 1800 個(gè)座位的語音室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)院建有文化廣場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊等,為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備 , 可滿足 8000 多人在校學(xué)習(xí)生活。 2005年1月份接受教育部專家組專項(xiàng)檢查,我院的辦學(xué)條件和教學(xué)狀況受到了專家組一致肯定和好評(píng),被教育部列為全國(guó)辦學(xué)較好的獨(dú)立學(xué)院之一。2008年省教育廳專家來我院進(jìn)行教學(xué)檢查,對(duì)我院的辦學(xué)工作給予了較高的評(píng)價(jià)。
學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體,涵蓋法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)互相滲透、互相支撐的專業(yè)群,現(xiàn)設(shè)有國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政金融、法學(xué)、外語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等8個(gè)系,含30余個(gè)本科專業(yè)(包括專業(yè)方向)。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生7200余人,教師 429 人,其中副教授以上職稱教師 182 人, 占教師總數(shù)的42% ;具有博士學(xué)位教師12名、碩士學(xué)位教師 133 名,占教師總數(shù)的 34% 。
學(xué)院的辦學(xué)思路是:堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律。把“上規(guī)模、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”作為奮斗目標(biāo),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為宗旨,發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院的靈活機(jī)制,堅(jiān)持體制創(chuàng)新,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,搞好學(xué)科建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力辦成以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為龍頭的一流獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,畢業(yè)生面向全國(guó)各省市區(qū)就業(yè),就業(yè)領(lǐng)域涉及公務(wù)員、部隊(duì)、鐵路、電信、金融、大中型國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)等。學(xué)院設(shè)有專門職能部門負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作,并與用人單位有著密切聯(lián)系和廣泛合作,每年都會(huì)定期邀請(qǐng)用人單位來我院舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)和大型“雙選會(huì)”,近三年建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)(遍布全國(guó)各地、涉及我院所有專業(yè)),連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率均超過80%。畢業(yè)生的理論基礎(chǔ)、基本技能、工作態(tài)度、敬業(yè)精神得到用人單位的普遍好評(píng)。
學(xué)院從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、注重素質(zhì)和能力培養(yǎng),增強(qiáng)畢業(yè)生的適應(yīng)性和后續(xù)發(fā)展?jié)摿?,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí),學(xué)院注重精神文明和校園文化建設(shè),鼓勵(lì)大學(xué)生開展健康有益的社團(tuán)活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,多方面拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。
熱烈歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考我院!
聯(lián)系電話: 0931 — 5271764 傳 真: 0931 — 5271600
校 址: 蘭州市和平開發(fā)區(qū)學(xué)院路 郵 編: 730101
網(wǎng) 址: www.lzlqc.com 郵 箱: lqxyzb@163.com
學(xué)校類型: 獨(dú)立學(xué)院 所在地: 甘肅 性質(zhì)類別:財(cái)經(jīng)類
通訊地址: 蘭州市和平開發(fā)區(qū)學(xué)院路
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蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院在湖南地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
湖南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2007年 | -- | 474 | 469 | 第三批 | -6 | |
2006年 | -- | 482 | 469 | 第三批 | 2 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院介紹:
育人是根本,質(zhì)量是生命,校風(fēng)是靈魂,教學(xué)是中心,教師是關(guān)鍵
蘭州商學(xué)院隴橋?qū)W院成立于2000年,是經(jīng)教育部第一批確認(rèn)的全日制普通本科層次獨(dú)立學(xué)院?,F(xiàn)面向全國(guó)二十七個(gè)省、市、自治區(qū)招生,招生納入國(guó)家普通高校招生計(jì)劃,學(xué)生畢業(yè)及就業(yè)與國(guó)辦高校學(xué)生享有同等資格與待遇。
學(xué)院位于蘭州市和平開發(fā)區(qū),距市區(qū)僅 5 公里。這里地理?xiàng)l件優(yōu)越,交通、通訊便利,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求學(xué)的理想場(chǎng)所。校園面積 41 萬多平方米(625.63 畝),綠化面積 12萬平方米,占總面積的40%;被蘭州市政府授予“花園式單位”稱號(hào),2007年又被蘭州市人民政府授予“環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位”?,F(xiàn)有建筑面積約 15 萬平方米,擁有 400 米 8 跑道田徑場(chǎng)和足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、體育館等體育教學(xué)設(shè)施。 擁有 5000 多平方米的圖書館,藏書 46萬余冊(cè),總數(shù) 800 多臺(tái)的微機(jī)室以及總數(shù) 1800 個(gè)座位的語音室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。學(xué)院建有文化廣場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊等,為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完備 , 可滿足 8000 多人在校學(xué)習(xí)生活。 2005年1月份接受教育部專家組專項(xiàng)檢查,我院的辦學(xué)條件和教學(xué)狀況受到了專家組一致肯定和好評(píng),被教育部列為全國(guó)辦學(xué)較好的獨(dú)立學(xué)院之一。2008年省教育廳專家來我院進(jìn)行教學(xué)檢查,對(duì)我院的辦學(xué)工作給予了較高的評(píng)價(jià)。
學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體,涵蓋法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)互相滲透、互相支撐的專業(yè)群,現(xiàn)設(shè)有國(guó)際貿(mào)易、財(cái)政金融、法學(xué)、外語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等8個(gè)系,含30余個(gè)本科專業(yè)(包括專業(yè)方向)。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生7200余人,教師 429 人,其中副教授以上職稱教師 182 人, 占教師總數(shù)的42% ;具有博士學(xué)位教師12名、碩士學(xué)位教師 133 名,占教師總數(shù)的 34% 。
學(xué)院的辦學(xué)思路是:堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律。把“上規(guī)模、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”作為奮斗目標(biāo),以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展為宗旨,發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院的靈活機(jī)制,堅(jiān)持體制創(chuàng)新,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,搞好學(xué)科建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力辦成以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為龍頭的一流獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的應(yīng)用型專門人才。
學(xué)院十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,畢業(yè)生面向全國(guó)各省市區(qū)就業(yè),就業(yè)領(lǐng)域涉及公務(wù)員、部隊(duì)、鐵路、電信、金融、大中型國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)等。學(xué)院設(shè)有專門職能部門負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作,并與用人單位有著密切聯(lián)系和廣泛合作,每年都會(huì)定期邀請(qǐng)用人單位來我院舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)和大型“雙選會(huì)”,近三年建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)(遍布全國(guó)各地、涉及我院所有專業(yè)),連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率均超過80%。畢業(yè)生的理論基礎(chǔ)、基本技能、工作態(tài)度、敬業(yè)精神得到用人單位的普遍好評(píng)。
學(xué)院從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面、注重素質(zhì)和能力培養(yǎng),增強(qiáng)畢業(yè)生的適應(yīng)性和后續(xù)發(fā)展?jié)摿?,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí),學(xué)院注重精神文明和校園文化建設(shè),鼓勵(lì)大學(xué)生開展健康有益的社團(tuán)活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,多方面拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。
熱烈歡迎莘莘學(xué)子報(bào)考我院!
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