小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是浙江大學城市學院在新疆地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 杭州市湖州街51號
聯(lián)系電話： 0571—88018551
E―mail ： zs@zucc.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.zucc.edu.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
浙江大學城市學院在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013新疆高考分數(shù)線 新疆高考分數(shù)線 浙江大學城市學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江大學城市學院介紹：
浙江大學城市學院成立于1999年7月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設立，由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學，并與浙江省電信實業(yè)集團共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高?！，F(xiàn)任院長是浙江大學博士生導師吳健教授，現(xiàn)任黨委書記是浙江大學黨委委員胡禮祥教授。
學院位于杭州市拱墅區(qū)，占地1000余畝，校舍面積40萬余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設施先進，辦學條件齊備。
學院依托浙江大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。設有計算機與計算科學學院、信息與電氣工程學院、醫(yī)學與生命科學學院、工程學院、外國語學院、商學院、傳媒與人文學院、法學院和創(chuàng)意與藝術設計學院等9個學院，35個本科專業(yè)，70余個專業(yè)方向。學院面向全國招生，目前有全日制本科學生12000余名。學生德、體合格，在學院規(guī)定的學習期限內(nèi)達到學院最低畢業(yè)學分要求，由學院頒發(fā)根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)格印制的“浙江大學城市學院”全日制普通高校本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予浙江大學城市學院學士學位。2003年起，學院依托浙江大學招收全日制碩士研究生和外國留學生。
學院繼承和發(fā)揚浙江大學“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，銳意改革，開拓進取，以“倡導合格基礎上的揚長教育，注重學生全面素質(zhì)提高基礎上的個性發(fā)展”為育人理念，全力實施“全員育人、全過程育人、全方位育人”，著力構建“按社會需求設專業(yè)，按學科打基礎，按就業(yè)設模塊，使學生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系，強化學生的應用能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，努力為社會奉獻具有社會責任感和較強的社會政治經(jīng)濟建設能力，具有國際視野和參與國際競爭能力的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
經(jīng)過九年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)?、生師比匹配、專兼比合理、學緣結構優(yōu)化的師資隊伍。專任教師隊伍中46%的教師具有高級技術職務， 73%的教師具有碩士以上學歷。
學院重視學科建設、科研開發(fā)與產(chǎn)學研合作。目前有計算機應用技術、藥理學、國際貿(mào)易學、企業(yè)管理4個市級重點學科和新聞學、通訊與信息系統(tǒng)、機械制造及自動化3個學院扶持學科；有藥物信息與新藥研究、集成化信息處理與控制、網(wǎng)絡與計算開放3個市級重點實驗室和商務信息分析、數(shù)字化設計與制造2個學院重點實驗室。設立了工業(yè)中心、會展研究與服務中心、城市研究中心等26個科學研究與開發(fā)機構。在杭州市和浙江省各地建立了160余個產(chǎn)學研合作基地。
浙江大學城市學院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應運而生的新型大學。學院中長期建設與發(fā)展總體目標提出，在今后的15年內(nèi)，將浙江大學城市學院建設成為一所辦學與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結合，獨立學院運行機制優(yōu)勢充分發(fā)揮，現(xiàn)代大學管理制度健全完善，應用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)秀，科研開發(fā)與技術服務成效卓著，中外合作辦學優(yōu)勢突出，在培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才方面國內(nèi)領先的新型大學。
學校類型： 獨立學院 所在地： 浙江 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 杭州市湖州街51號
聯(lián)系電話： 0571—88018551
E―mail ： zs@zucc.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.zucc.edu.cn/
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浙江大學城市學院在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 新疆- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 433 | 395 | 第三批 | 50 | |
| 2011年 | -- | 457 | 410 | 第三批 | 50 | |
| 2010年 | -- | 468 | 425 | 第三批 | 45 | |
| 2009年 | -- | 449 | 409 | 第三批 | 29 | |
| 2008年 | -- | 510 | 475 | 第三批 | 95 | |
| 2007年 | -- | 514 | 480 | 第三批 | 105 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江大學城市學院介紹：
浙江大學城市學院成立于1999年7月，是國家教育部和浙江省人民政府批準設立，由浙江大學、杭州市人民政府合作辦學，并與浙江省電信實業(yè)集團共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高?！，F(xiàn)任院長是浙江大學博士生導師吳健教授，現(xiàn)任黨委書記是浙江大學黨委委員胡禮祥教授。
學院位于杭州市拱墅區(qū)，占地1000余畝，校舍面積40萬余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設施先進，辦學條件齊備。
學院依托浙江大學的綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設置專業(yè)。設有計算機與計算科學學院、信息與電氣工程學院、醫(yī)學與生命科學學院、工程學院、外國語學院、商學院、傳媒與人文學院、法學院和創(chuàng)意與藝術設計學院等9個學院，35個本科專業(yè)，70余個專業(yè)方向。學院面向全國招生，目前有全日制本科學生12000余名。學生德、體合格，在學院規(guī)定的學習期限內(nèi)達到學院最低畢業(yè)學分要求，由學院頒發(fā)根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)格印制的“浙江大學城市學院”全日制普通高校本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件的畢業(yè)生授予浙江大學城市學院學士學位。2003年起，學院依托浙江大學招收全日制碩士研究生和外國留學生。
學院繼承和發(fā)揚浙江大學“求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，銳意改革，開拓進取，以“倡導合格基礎上的揚長教育，注重學生全面素質(zhì)提高基礎上的個性發(fā)展”為育人理念，全力實施“全員育人、全過程育人、全方位育人”，著力構建“按社會需求設專業(yè)，按學科打基礎，按就業(yè)設模塊，使學生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系，強化學生的應用能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，努力為社會奉獻具有社會責任感和較強的社會政治經(jīng)濟建設能力，具有國際視野和參與國際競爭能力的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
經(jīng)過九年的發(fā)展，學院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)?、生師比匹配、專兼比合理、學緣結構優(yōu)化的師資隊伍。專任教師隊伍中46%的教師具有高級技術職務， 73%的教師具有碩士以上學歷。
學院重視學科建設、科研開發(fā)與產(chǎn)學研合作。目前有計算機應用技術、藥理學、國際貿(mào)易學、企業(yè)管理4個市級重點學科和新聞學、通訊與信息系統(tǒng)、機械制造及自動化3個學院扶持學科；有藥物信息與新藥研究、集成化信息處理與控制、網(wǎng)絡與計算開放3個市級重點實驗室和商務信息分析、數(shù)字化設計與制造2個學院重點實驗室。設立了工業(yè)中心、會展研究與服務中心、城市研究中心等26個科學研究與開發(fā)機構。在杭州市和浙江省各地建立了160余個產(chǎn)學研合作基地。
浙江大學城市學院是在我國高等教育改革與發(fā)展過程中應運而生的新型大學。學院中長期建設與發(fā)展總體目標提出，在今后的15年內(nèi)，將浙江大學城市學院建設成為一所辦學與地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結合，獨立學院運行機制優(yōu)勢充分發(fā)揮，現(xiàn)代大學管理制度健全完善，應用型人才培養(yǎng)模式特色鮮明，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)秀，科研開發(fā)與技術服務成效卓著，中外合作辦學優(yōu)勢突出，在培養(yǎng)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才方面國內(nèi)領先的新型大學。
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