小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在陜西地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院  所在地： 浙江   性質(zhì)類別：綜合類
     通訊地址： 浙江省嘉興市泰寧路168號(hào)
     聯(lián)系電話： 0573-82878536 0573-82878529...
     E―mail ： zjxyzsb@#edu.cn
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     同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院在陜西地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
    

陜西- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	451	407	第三批	76

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    LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院介紹：
    
    同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院于2008年5月經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)成立，由同濟(jì)大學(xué)、宏達(dá)控股集團(tuán)有限公司、嘉興市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦，是具有獨(dú)立法人資格舉辦全日制本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院。
    學(xué)院坐落于交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人文薈萃、環(huán)境優(yōu)美的浙江省嘉興市南湖之畔，占地830余畝，現(xiàn)有校舍建筑面積12萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓群、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等現(xiàn)代化的教學(xué)和生活設(shè)施，為廣大師生提供了完善的學(xué)習(xí)與生活保障。至2010年，校舍總建筑面積將達(dá)到38萬(wàn)平方米，各類設(shè)施進(jìn)一步完善，為學(xué)院的不斷發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
    學(xué)院依托同濟(jì)大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)有土木工程、道路與交通工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、給水排水工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等13個(gè)本科專業(yè)（方向），近2700名全日制本科生。
    學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，依托同濟(jì)大學(xué)雄厚的師資力量，已擁有一支由280余名優(yōu)秀教師組成的專任教師隊(duì)伍，其中具有正高職稱的教師占20%、副高及以上職稱的占60%，擁有碩士及以上學(xué)位的教師超過(guò)50%。學(xué)院不但擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施，而且還共享同濟(jì)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室資源，保證了學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。此外，還與上海市和浙江省的企事業(yè)合作，建立了一大批校外實(shí)踐基地。學(xué)院充分借鑒同濟(jì)大學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，重視校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，在辦學(xué)過(guò)程中逐步建立并完善穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。
    學(xué)院秉承同濟(jì)大學(xué) “同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的精神和“知識(shí)、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的全面素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)全過(guò)程中注重引導(dǎo)學(xué)生在全面素質(zhì)提高基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的具有社會(huì)責(zé)任心和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    
    
    

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