小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是華東交通大學理工學院在山西地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 江西 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江西省南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)黃家湖東路111號
聯(lián)系電話： 0791-2121139，2121112
E―mail ： lgxyhjh@163.com
網(wǎng) 址：http://www.ecjtuit.com.cn/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
華東交通大學理工學院在山西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
查看：2013山西高考分數(shù)線 山西高考分數(shù)線 華東交通大學理工學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
華東交通大學理工學院介紹：
華東交通大學理工學院位于“物華天寶，人杰地靈” 之美譽的江南歷史文化名城——江西省南昌市，地處南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，座落在風景秀麗的黃家湖畔，是經(jīng)江西省教育廳、省發(fā)展計劃委員會首批批準成立，并經(jīng)國家教育部（教發(fā)[2003]543號文）確認的一所以普通本科學歷教育為主的獨立學院。學院下設土木建筑分院、機電工程分院、電氣與信息工程分院、經(jīng)濟管理分院、人文法學分院、科學技術分院等六個分院和基礎學科部等，開設有39個本（專）科專業(yè)，在校生萬余人。
優(yōu)良的辦學條件、秀美的校園壞境。學院現(xiàn)有占地面積1500余畝，規(guī)劃面積2540畝，總建筑面積25.01萬平方米，教學儀器設施總值達6100余萬元，學院擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍和管理隊伍，其中教師人數(shù)601人，副高以上職稱教師占教師總量的51.1%。擁有現(xiàn)代建筑風格的教學大樓、實驗大樓、圖書館、辦公大樓、專家樓、室內(nèi)體育館、現(xiàn)代教育技術中心、學生公寓以及工種齊全、設備先進的實訓（實習）中心等；學院配備有大型電子閱覽室，多媒體教室、語音室、計算機中心和物理、電子電工、數(shù)字邏輯、通訊、電子商務、會計模擬、模擬法庭、單片機、網(wǎng)絡工程等有關實驗室，在校外建立了二十多個教學實習基地；學院擁有各類圖書80余萬冊，建有大型塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、籃球場、羽毛球場等運動場地3.78萬余平方米，校園內(nèi)各項配套生活設施齊全。學院依湖而建，建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人，是莘莘學子求學成才的理想之地。
獨特的辦學理念、鮮明的學科優(yōu)勢。學院貫徹“育人為本、服務社會”的辦學宗旨，恪守“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、依法治校”的辦學理念，堅持培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才的辦學定位。學院依托華東交通大學的學科優(yōu)勢，堅持以市場需求為導向，不斷加強學科專業(yè)建設，形成了以工為主，交通運輸為優(yōu)勢，理、經(jīng)、管、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
規(guī)范的辦學管理、豐富的校園文化。學院堅持規(guī)范的獨立學院辦學新模式，狠抓教學質(zhì)量、生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、管理質(zhì)量四項工程，進一步鞏固和深化 “本科應用型”的人才培養(yǎng)模式。學院構建了以“大學生科技節(jié)”、“社團文化藝術節(jié)”為龍頭的校園文化格局，現(xiàn)有各類學生組織、學生社團30余個，為學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺。學院重視學生黨建工作，不斷加大對入黨積極分子的發(fā)展和教育，學生黨員人數(shù)達到學生人數(shù)的8%以上。在最近二年全國大學生數(shù)學建模競賽中，我院代表隊取得了國家一等獎1個，省一等獎2個，省二等獎3個；省三等獎5個；在第二屆全國青少年冰心文學大賽中獲得二等獎1個，三等獎6個；在江西省 “南方杯”校際全站儀測繪大賽中，我院代表隊獲得一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個的好成績；在全省紀念五四運動九十周年詩賽會中榮獲詩歌原創(chuàng)二等獎3個，三等獎1個；在全省改革開放30周年大學生演講比賽中榮獲三等獎1個。
良好的教學質(zhì)量、喜人的就業(yè)形勢。學院以“自強、厚德、求實、創(chuàng)新”為校訓，充分發(fā)揮靈活的辦學機制，采用先進的教育模式、現(xiàn)代化的教學手段和方法, 培養(yǎng)和造就了一大批適應社會需要、極具競爭力的應用型人才。學院長期以來與浙江企業(yè)聯(lián)合會6000余家企業(yè)保持良好合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率均位于江西省高校前列。
學院規(guī)劃辦學規(guī)模為12000人，總投資5億元，并將規(guī)劃開發(fā)建設一座高新技術科技園，成為集教育、科研、生產(chǎn)為一體的綜合性普通高等學府，為培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化建設人才而不斷努力！
學校類型： 獨立學院 所在地： 江西 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 江西省南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)黃家湖東路111號
聯(lián)系電話： 0791-2121139，2121112
E―mail ： lgxyhjh@163.com
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華東交通大學理工學院在山西地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 山西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 489 | 470 | 第三批 | 72 | |
| 2011年 | -- | 478 | 467 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 487 | 476 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 497 | 484 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 504 | 486 | 第三批 | 41 | |
| 2007年 | -- | 545 | 533 | 第三批 | 54 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
華東交通大學理工學院介紹：
華東交通大學理工學院位于“物華天寶，人杰地靈” 之美譽的江南歷史文化名城——江西省南昌市，地處南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，座落在風景秀麗的黃家湖畔，是經(jīng)江西省教育廳、省發(fā)展計劃委員會首批批準成立，并經(jīng)國家教育部（教發(fā)[2003]543號文）確認的一所以普通本科學歷教育為主的獨立學院。學院下設土木建筑分院、機電工程分院、電氣與信息工程分院、經(jīng)濟管理分院、人文法學分院、科學技術分院等六個分院和基礎學科部等，開設有39個本（專）科專業(yè)，在校生萬余人。
優(yōu)良的辦學條件、秀美的校園壞境。學院現(xiàn)有占地面積1500余畝，規(guī)劃面積2540畝，總建筑面積25.01萬平方米，教學儀器設施總值達6100余萬元，學院擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍和管理隊伍，其中教師人數(shù)601人，副高以上職稱教師占教師總量的51.1%。擁有現(xiàn)代建筑風格的教學大樓、實驗大樓、圖書館、辦公大樓、專家樓、室內(nèi)體育館、現(xiàn)代教育技術中心、學生公寓以及工種齊全、設備先進的實訓（實習）中心等；學院配備有大型電子閱覽室，多媒體教室、語音室、計算機中心和物理、電子電工、數(shù)字邏輯、通訊、電子商務、會計模擬、模擬法庭、單片機、網(wǎng)絡工程等有關實驗室，在校外建立了二十多個教學實習基地；學院擁有各類圖書80余萬冊，建有大型塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、籃球場、羽毛球場等運動場地3.78萬余平方米，校園內(nèi)各項配套生活設施齊全。學院依湖而建，建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、景色怡人，是莘莘學子求學成才的理想之地。
獨特的辦學理念、鮮明的學科優(yōu)勢。學院貫徹“育人為本、服務社會”的辦學宗旨，恪守“質(zhì)量立校、人才興校、特色強校、依法治校”的辦學理念，堅持培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才的辦學定位。學院依托華東交通大學的學科優(yōu)勢，堅持以市場需求為導向，不斷加強學科專業(yè)建設，形成了以工為主，交通運輸為優(yōu)勢，理、經(jīng)、管、文、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。
規(guī)范的辦學管理、豐富的校園文化。學院堅持規(guī)范的獨立學院辦學新模式，狠抓教學質(zhì)量、生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、管理質(zhì)量四項工程，進一步鞏固和深化 “本科應用型”的人才培養(yǎng)模式。學院構建了以“大學生科技節(jié)”、“社團文化藝術節(jié)”為龍頭的校園文化格局，現(xiàn)有各類學生組織、學生社團30余個，為學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了廣闊的平臺。學院重視學生黨建工作，不斷加大對入黨積極分子的發(fā)展和教育，學生黨員人數(shù)達到學生人數(shù)的8%以上。在最近二年全國大學生數(shù)學建模競賽中，我院代表隊取得了國家一等獎1個，省一等獎2個，省二等獎3個；省三等獎5個；在第二屆全國青少年冰心文學大賽中獲得二等獎1個，三等獎6個；在江西省 “南方杯”校際全站儀測繪大賽中，我院代表隊獲得一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個的好成績；在全省紀念五四運動九十周年詩賽會中榮獲詩歌原創(chuàng)二等獎3個，三等獎1個；在全省改革開放30周年大學生演講比賽中榮獲三等獎1個。
良好的教學質(zhì)量、喜人的就業(yè)形勢。學院以“自強、厚德、求實、創(chuàng)新”為校訓，充分發(fā)揮靈活的辦學機制，采用先進的教育模式、現(xiàn)代化的教學手段和方法, 培養(yǎng)和造就了一大批適應社會需要、極具競爭力的應用型人才。學院長期以來與浙江企業(yè)聯(lián)合會6000余家企業(yè)保持良好合作關系，畢業(yè)生就業(yè)率均位于江西省高校前列。
學院規(guī)劃辦學規(guī)模為12000人，總投資5億元，并將規(guī)劃開發(fā)建設一座高新技術科技園，成為集教育、科研、生產(chǎn)為一體的綜合性普通高等學府，為培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化建設人才而不斷努力！
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