高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是湖北工程學院新技術學院在福建地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 湖北 性質類別：理工類
通訊地址： 湖北省孝感市文化路278號
聯(lián)系電話： 0712—2345015、2345025、2345035、2...
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.xgutc.cn/
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湖北工程學院新技術學院在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013福建高考分數(shù)線 福建高考分數(shù)線 湖北工程學院新技術學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖北工程學院新技術學院介紹：
孝感學院新技術學院是2003年國家教育部批準的，由孝感學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。
孝感學院有著悠久的辦學歷史、雄厚的師資力量、先進的實驗設備、齊全的學科門類以及綜合性大學深厚的人文科學底蘊，為新技術學院的辦學提供了優(yōu)質的教育資源。孝感學院擁有副高以上職稱259人，博士、碩士248人，享受國務院特殊津貼和湖北省政府專項津貼的專家8人，湖北省有突出貢獻中青年專家8人，曾憲梓獎獲得者10人，8人被武漢大學、華中師范大學等高校聘為碩士生導師；擁有37個實驗室和77個校外教學實習、社會實踐基地；擁有湖北小城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心，湖北省孝文化研究基地，湖北省作物病害監(jiān)測和安全控制實驗室，省級化學基礎課教學實驗示范中心和省級電工電子教學實驗示范中心；擁有15個教學系，37個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等8大學科門類。
孝感學院新技術學院位于武漢市的衛(wèi)星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區(qū),與武漢市相距45公里,距天河機場30公里。京廣、漢渝鐵路，107、316國道、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市，交通十分便利。新技術學院與孝感學院一路之隔，校園景色宜人，湖光瀲滟，綠樹成蔭，鳥語花香，是莘莘學子求學深造的理想場所。
孝感學院新技術學院根據(jù)市場和社會需求，按大學科門類整合的思路設置有語言文學系、財經(jīng)政法系、信息工程系、城市建設系和生物化學系5個教學系，共有21個本科專業(yè)和21個?？茖I(yè)，其中大部分是孝感學院的特色專業(yè)，具有廣闊的就業(yè)前景。學院共享孝感學院優(yōu)質的教育資源（包括教師、圖書、網(wǎng)絡、專業(yè)實驗室、體育設施等），確保教育質量。學生完成學業(yè)，由孝感學院新技術學院頒發(fā)普通高等教育本、?？飘厴I(yè)證書，符合孝感學院學位授予條件的可獲孝感學院學士學位證書，專科生經(jīng)過考試，條件合格可升本學習。
孝感學院新技術學院的辦學指導思想是：全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，積極探索獨立學院的辦學規(guī)律，以培養(yǎng)實用型、應用型和技術型人才為主要目標，以教師隊伍建設為重點，以提高教育質量為中心，面向基層、服務地方，努力培養(yǎng)基礎扎實、特長鮮明、實踐動手能力強的應用型人才。學院采用“專業(yè)教育+職業(yè)（資格）教育”的人才培養(yǎng)模式，鼓勵學生在獲得畢業(yè)證書、學位證書的基礎上，盡可能獲取多種等級證書和職業(yè)資格證書；科學定位人才培養(yǎng)目標，強調“加強必備基礎，突出實踐能力，注重個性發(fā)展”；堅持“人為本，德為先，重能力，強素質”的教育理念，引導學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會享受生活。學院定期邀請國內(nèi)外知名專家、學者來校講座，有效地引導學生積極開展學術研究、文化藝術、學習競賽、社會實踐和青年自愿者等活動；學院還有人文、科技、公益、藝術、體育等近20個學生社團，為活躍校園文化生活、提高學生綜合素質創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。
學校類型： 獨立學院 所在地： 湖北 性質類別：理工類
通訊地址： 湖北省孝感市文化路278號
聯(lián)系電話： 0712—2345015、2345025、2345035、2...
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.xgutc.cn/
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湖北工程學院新技術學院在福建地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 福建- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 471 | 454 | 第二批 | 19 | |
| 2011年 | -- | 500 | 480 | 第二批 | 20 | |
| 2010年 | -- | 480 | 453 | 第三批 | 20 | |
| 2009年 | -- | 488 | 475 | 第三批 | 24 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖北工程學院新技術學院介紹：
孝感學院新技術學院是2003年國家教育部批準的，由孝感學院按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學院。
孝感學院有著悠久的辦學歷史、雄厚的師資力量、先進的實驗設備、齊全的學科門類以及綜合性大學深厚的人文科學底蘊，為新技術學院的辦學提供了優(yōu)質的教育資源。孝感學院擁有副高以上職稱259人，博士、碩士248人，享受國務院特殊津貼和湖北省政府專項津貼的專家8人，湖北省有突出貢獻中青年專家8人，曾憲梓獎獲得者10人，8人被武漢大學、華中師范大學等高校聘為碩士生導師；擁有37個實驗室和77個校外教學實習、社會實踐基地；擁有湖北小城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心，湖北省孝文化研究基地，湖北省作物病害監(jiān)測和安全控制實驗室，省級化學基礎課教學實驗示范中心和省級電工電子教學實驗示范中心；擁有15個教學系，37個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等8大學科門類。
孝感學院新技術學院位于武漢市的衛(wèi)星城市、漢孝子董永故里——孝感市城區(qū),與武漢市相距45公里,距天河機場30公里。京廣、漢渝鐵路，107、316國道、京珠和漢十高速公路貫穿孝感市，交通十分便利。新技術學院與孝感學院一路之隔，校園景色宜人，湖光瀲滟，綠樹成蔭，鳥語花香，是莘莘學子求學深造的理想場所。
孝感學院新技術學院根據(jù)市場和社會需求，按大學科門類整合的思路設置有語言文學系、財經(jīng)政法系、信息工程系、城市建設系和生物化學系5個教學系，共有21個本科專業(yè)和21個?？茖I(yè)，其中大部分是孝感學院的特色專業(yè)，具有廣闊的就業(yè)前景。學院共享孝感學院優(yōu)質的教育資源（包括教師、圖書、網(wǎng)絡、專業(yè)實驗室、體育設施等），確保教育質量。學生完成學業(yè)，由孝感學院新技術學院頒發(fā)普通高等教育本、?？飘厴I(yè)證書，符合孝感學院學位授予條件的可獲孝感學院學士學位證書，專科生經(jīng)過考試，條件合格可升本學習。
孝感學院新技術學院的辦學指導思想是：全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，積極探索獨立學院的辦學規(guī)律，以培養(yǎng)實用型、應用型和技術型人才為主要目標，以教師隊伍建設為重點，以提高教育質量為中心，面向基層、服務地方，努力培養(yǎng)基礎扎實、特長鮮明、實踐動手能力強的應用型人才。學院采用“專業(yè)教育+職業(yè)（資格）教育”的人才培養(yǎng)模式，鼓勵學生在獲得畢業(yè)證書、學位證書的基礎上，盡可能獲取多種等級證書和職業(yè)資格證書；科學定位人才培養(yǎng)目標，強調“加強必備基礎，突出實踐能力，注重個性發(fā)展”；堅持“人為本，德為先，重能力，強素質”的教育理念，引導學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會享受生活。學院定期邀請國內(nèi)外知名專家、學者來校講座，有效地引導學生積極開展學術研究、文化藝術、學習競賽、社會實踐和青年自愿者等活動；學院還有人文、科技、公益、藝術、體育等近20個學生社團，為活躍校園文化生活、提高學生綜合素質創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。