小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院在北京地區(qū)的文科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 湖南省株洲市東環(huán)路
聯(lián)系電話： 0733-2622998，2622999（傳真），26227...
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.hnut-d.com/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院在北京地區(qū)文科錄取分數(shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院介紹：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院系湖南工業(yè)大學(xué)按新體制、新模式創(chuàng)辦的獨立學(xué)院。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校是我國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是教育部全國普通高校包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯(lián)合會副會長單位和中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心。學(xué)校占地面積3千多畝，圖書館藏書150余萬冊，全日制在校生34000多人，專任教師正高職稱的227人、副高職稱的636人，聘有兩院院士6人。學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)院（部），擁有56個本科專業(yè)、19個碩士學(xué)位點，還擁有3個省級重點學(xué)科、4個省部級重點實驗室、5個省部級研究基地（技術(shù)中心）。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院是2001年經(jīng)國家教育部和湖南省人民政府批準成立的一所獨立學(xué)院，也是國家首批確認的獨立學(xué)院之一。學(xué)院享受國家普通高校所辦獨立學(xué)院降分優(yōu)惠政策。學(xué)院坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)美麗湘江之濱湖南株洲，北臨長沙古城、南連衡岳勝地、西望湘潭名府、東系炎陵始祖。位于風(fēng)景秀麗、空氣清新的湖南工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，緊鄰湖南工業(yè)大學(xué)主校區(qū)。學(xué)院招生計劃納入國家任務(wù)，屬國家計劃內(nèi)（三本）本科層次招生計劃。學(xué)院緊緊依托母體湖南工業(yè)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，充分利用母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資隊伍、圖書資料、儀器設(shè)備等資源開展教育教學(xué)工作。學(xué)院辦學(xué)八年來，已建成25個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、法幾大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校本科生6200多人。學(xué)院今年計劃18個本科專業(yè)共招收1950名四年制國家計劃內(nèi)全日制本科生，面向湖南、北京、山東、江蘇、浙江、廣東、福建、湖北、江西、安徽、廣西、河南、河北、山西、貴州、海南、四川、黑龍江、新疆等19個?。ㄊ?、區(qū)）。各生源?。ㄊ?、區(qū)）具體招生專業(yè)及人數(shù)以各?。ㄊ小^(qū)）招生主管部門公布為準。學(xué)院招生堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的錄取原則，嚴格按照國家及生源?。ㄊ?、區(qū)）相關(guān)政策開展招生錄取工作。新生入學(xué)后，經(jīng)國家教育部學(xué)籍電子注冊，學(xué)業(yè)期滿成績合格者, 頒發(fā)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院本科學(xué)歷畢業(yè)證書。2009年錄取的新生畢業(yè)時，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的頒發(fā)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。若學(xué)院未獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，仍由湖南工業(yè)大學(xué)頒發(fā)注明學(xué)院名稱寫實性的學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生畢業(yè)后可在全國范圍就業(yè)，納入國家統(tǒng)一就業(yè)計劃管理。近幾年來，湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院畢業(yè)生以良好的素質(zhì)和專業(yè)特長受到全國各行業(yè)的用人單位好評，我院近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院始終以質(zhì)量立院、人才強院、特色興院、和諧治院為辦學(xué)理念，根據(jù)社會發(fā)展需求，不斷推進教育教學(xué)改革，不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。秉承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)，弘揚“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，確立了“強能力、高素質(zhì)、基礎(chǔ)扎實”的人才培養(yǎng)目標。學(xué)院以學(xué)生為本，面向市場，重點突出學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，形成了鮮明的人才培養(yǎng)特色。學(xué)院為鼓勵學(xué)生早日成才，現(xiàn)設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，并專門設(shè)立了普通和單項獎學(xué)金。這些年，學(xué)生的創(chuàng)意作品和設(shè)計成果多次榮獲全國大獎。
惟楚有才，于斯為盛。學(xué)院辦學(xué)八年來，緊緊依托母體學(xué)校湖南工業(yè)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，開拓進取，不斷創(chuàng)新，全力將湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院打造為具有鮮明專業(yè)特色獨立學(xué)院中的知名品牌?，F(xiàn)在湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院在社會上享有良好的辦學(xué)聲譽，在湖南省高等教育中占有一席之地。熱忱歡迎全國各地的莘莘學(xué)子報考我院。
學(xué)校類型： 獨立學(xué)院 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
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湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院在北京地區(qū)文科錄取分數(shù)線
| 理科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 北京- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 443 | 443 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 440 | 440 | 第三批 | 1 | |
| 2008年 | -- | 454 | 447 | 第三批 | 8 | |
| 2007年 | -- | 474 | 474 | 第三批 | 16 | |
| 2006年 | -- | 457 | 454 | 第三批 | 12 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院介紹：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院系湖南工業(yè)大學(xué)按新體制、新模式創(chuàng)辦的獨立學(xué)院。湖南工業(yè)大學(xué)是一所以工科為主，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校是我國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是教育部全國普通高校包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國包裝聯(lián)合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯(lián)合會副會長單位和中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心。學(xué)校占地面積3千多畝，圖書館藏書150余萬冊，全日制在校生34000多人，專任教師正高職稱的227人、副高職稱的636人，聘有兩院院士6人。學(xué)校設(shè)有16個教學(xué)院（部），擁有56個本科專業(yè)、19個碩士學(xué)位點，還擁有3個省級重點學(xué)科、4個省部級重點實驗室、5個省部級研究基地（技術(shù)中心）。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院是2001年經(jīng)國家教育部和湖南省人民政府批準成立的一所獨立學(xué)院，也是國家首批確認的獨立學(xué)院之一。學(xué)院享受國家普通高校所辦獨立學(xué)院降分優(yōu)惠政策。學(xué)院坐落在南方工業(yè)重鎮(zhèn)美麗湘江之濱湖南株洲，北臨長沙古城、南連衡岳勝地、西望湘潭名府、東系炎陵始祖。位于風(fēng)景秀麗、空氣清新的湖南工業(yè)大學(xué)東校區(qū)，緊鄰湖南工業(yè)大學(xué)主校區(qū)。學(xué)院招生計劃納入國家任務(wù)，屬國家計劃內(nèi)（三本）本科層次招生計劃。學(xué)院緊緊依托母體湖南工業(yè)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，充分利用母體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資隊伍、圖書資料、儀器設(shè)備等資源開展教育教學(xué)工作。學(xué)院辦學(xué)八年來，已建成25個本科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、法幾大學(xué)科門類，現(xiàn)有在校本科生6200多人。學(xué)院今年計劃18個本科專業(yè)共招收1950名四年制國家計劃內(nèi)全日制本科生，面向湖南、北京、山東、江蘇、浙江、廣東、福建、湖北、江西、安徽、廣西、河南、河北、山西、貴州、海南、四川、黑龍江、新疆等19個?。ㄊ?、區(qū)）。各生源?。ㄊ?、區(qū)）具體招生專業(yè)及人數(shù)以各?。ㄊ小^(qū)）招生主管部門公布為準。學(xué)院招生堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的錄取原則，嚴格按照國家及生源?。ㄊ?、區(qū)）相關(guān)政策開展招生錄取工作。新生入學(xué)后，經(jīng)國家教育部學(xué)籍電子注冊，學(xué)業(yè)期滿成績合格者, 頒發(fā)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院本科學(xué)歷畢業(yè)證書。2009年錄取的新生畢業(yè)時，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的頒發(fā)湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。若學(xué)院未獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，仍由湖南工業(yè)大學(xué)頒發(fā)注明學(xué)院名稱寫實性的學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)生畢業(yè)后可在全國范圍就業(yè)，納入國家統(tǒng)一就業(yè)計劃管理。近幾年來，湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院畢業(yè)生以良好的素質(zhì)和專業(yè)特長受到全國各行業(yè)的用人單位好評，我院近年來畢業(yè)生平均就業(yè)率達到95%。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院始終以質(zhì)量立院、人才強院、特色興院、和諧治院為辦學(xué)理念，根據(jù)社會發(fā)展需求，不斷推進教育教學(xué)改革，不斷提高本科教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。秉承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)，弘揚“明德、精業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，確立了“強能力、高素質(zhì)、基礎(chǔ)扎實”的人才培養(yǎng)目標。學(xué)院以學(xué)生為本，面向市場，重點突出學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，形成了鮮明的人才培養(yǎng)特色。學(xué)院為鼓勵學(xué)生早日成才，現(xiàn)設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，并專門設(shè)立了普通和單項獎學(xué)金。這些年，學(xué)生的創(chuàng)意作品和設(shè)計成果多次榮獲全國大獎。
惟楚有才，于斯為盛。學(xué)院辦學(xué)八年來，緊緊依托母體學(xué)校湖南工業(yè)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，開拓進取，不斷創(chuàng)新，全力將湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院打造為具有鮮明專業(yè)特色獨立學(xué)院中的知名品牌?，F(xiàn)在湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院在社會上享有良好的辦學(xué)聲譽，在湖南省高等教育中占有一席之地。熱忱歡迎全國各地的莘莘學(xué)子報考我院。
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