高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是遼寧大學(xué)在江西地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號
聯(lián)系電話： 024-62202299
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.lnu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
遼寧大學(xué)在江西地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013江西高考分?jǐn)?shù)線 江西高考分?jǐn)?shù)線 遼寧大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
遼寧大學(xué)介紹：
遼寧大學(xué)已經(jīng)走過半個多世紀(jì)的發(fā)展歷程，是一所擁有文、史、哲、經(jīng)、法、外、藝、理、工、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)。其前身院校之一是1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業(yè)專門學(xué)校，朱德同志親自題寫了校名。1978年，學(xué)校被遼寧省委、省政府確定為省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)；1984年，被省政府確定為遼寧省高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)學(xué)校；1997年7月，學(xué)校通過211工程主管部門預(yù)審，成為教育部211工程重點(diǎn)建設(shè)院校；1998年學(xué)校被中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合授予1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校稱號，并于2001年被中組部授予全國先進(jìn)基層黨組織稱號；2004年5月，學(xué)校正式啟用占地1403畝的道義校區(qū)，解決了長期制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。
院系設(shè)置 學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，即文化傳播學(xué)院、歷史文化學(xué)院、哲學(xué)與公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、亞澳商學(xué)院、新華國際商學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、廣播影視學(xué)院、本山藝術(shù)學(xué)院、化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、輕型產(chǎn)業(yè)學(xué)院、外國留學(xué)生院、成人教育學(xué)院、人文科技自考培訓(xùn)學(xué)院；4個院級系，即數(shù)學(xué)系、物理系、生命科學(xué)系、制藥工程系。
師資配備 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1170人，其中教授181人，副教授417人，博士生導(dǎo)師52人，長江學(xué)者特聘教授1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家88人，國家百千萬人才工程入選者4人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2人，國家社會科學(xué)基金評議組成員1人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員3人，國家教學(xué)名師1人，國家模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)管理專家1人，教育部高校青年教師獎獲得者1人，霍英東教師基金獎獲得者4人。目前，生師比為15.80，教師中具有博士學(xué)位160人，在讀博士123人，具有碩士學(xué)位560人。
人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有62個本科專業(yè)；110個學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）和JM（法律碩士）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理三個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在內(nèi)，有33個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有3個博士后流動站；設(shè)有國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地。截至2006年5月，學(xué)校有全日制在校學(xué)生22268人，其中本科生17002人，專科生1128人，研究生3319人，外國留學(xué)生180人，成人脫產(chǎn)生639人。自建校以來，遼寧大學(xué)已為國家培養(yǎng)各類學(xué)生10萬余人，為美國、日本、俄羅斯、韓國、意大利、英國、法國等47家培養(yǎng)長期留學(xué)生7000余人、短期留學(xué)生2000余人。
科學(xué)研究 學(xué)校建有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地--比較經(jīng)濟(jì)體制研究中心，設(shè)有6個省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。長期以來，依托2個國家重點(diǎn)學(xué)科、11個省重點(diǎn)學(xué)科和省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)力，科研始終秉承頂天立地的發(fā)展方略。頂天，就是占領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿，狠抓原創(chuàng)性研究，特別是圍繞振興遼寧老工業(yè)基地的重大理論課題，進(jìn)行集體攻關(guān)。十五以來，共爭取國家社會科學(xué)基金、自然科學(xué)基金、教育部科研基金70項(xiàng)。立地就是要堅(jiān)持理論研究與現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，立足遼寧，為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)。近兩年，學(xué)校已完成為振興遼寧老工業(yè)基地提供咨詢的研究報告82份。自然科學(xué)研究堅(jiān)持為科技創(chuàng)新服務(wù)，以結(jié)縷草開發(fā)為標(biāo)志的一批項(xiàng)目得到廣泛應(yīng)用。
辦學(xué)條件 學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積61.5萬平方米，各類實(shí)驗(yàn)室44個，實(shí)習(xí)基地121個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12340萬元。學(xué)校圖書館總面積達(dá)4.2萬平方米，館藏文獻(xiàn)234萬冊，已被聯(lián)合國出版部指定為聯(lián)合國文獻(xiàn)收藏圖書館。學(xué)校設(shè)有歷史博物館、自然博物館，珍藏2000余件文物和1.1萬多號生物標(biāo)本。校園網(wǎng)是中國教育和科研網(wǎng)的組成部分，已成為沈陽北部大學(xué)區(qū)域節(jié)點(diǎn)。
國際交流 自上個世紀(jì)80年代起，學(xué)校每年聘請30余位外籍專家來校從事教學(xué)與科研工作，并聘請了包括諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者蒙代爾教授在內(nèi)的40余位外國著名學(xué)者為遼寧大學(xué)的名譽(yù)教授、兼職教授或客座教授。2002年以來，有87名教師到國外進(jìn)修或做訪問學(xué)者。學(xué)校重視通過定期舉辦國際學(xué)術(shù)會議擴(kuò)大對外學(xué)術(shù)交流。自改革開放以來，學(xué)校接收的外國留學(xué)生不斷增加，業(yè)已形成從普通進(jìn)修生、本科生、研究生到高級進(jìn)修生的完整的辦學(xué)體系。
面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，遼寧大學(xué)秉承明德精學(xué)、篤行致強(qiáng)的校訓(xùn)精神，力爭經(jīng)過五年的建設(shè)與發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為具有較高水平和較大國際影響的教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號
聯(lián)系電話： 024-62202299
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.lnu.edu.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
遼寧大學(xué)在江西地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 江西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 628 | 585 | 第一批 | 15 | |
| 2011年 | -- | 554 | 548 | 第一批 | 16 | |
| 2010年 | -- | 556 | 536 | 第一批 | 15 | |
| 2009年 | -- | 537 | 525 | 第一批 | 10 | |
| 2008年 | -- | 552 | 531 | 第一批 | 11 | |
| 2007年 | -- | 601 | 593 | 第一批 | 20 | |
查看：2013江西高考分?jǐn)?shù)線 江西高考分?jǐn)?shù)線 遼寧大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
遼寧大學(xué)介紹：
遼寧大學(xué)已經(jīng)走過半個多世紀(jì)的發(fā)展歷程，是一所擁有文、史、哲、經(jīng)、法、外、藝、理、工、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)。其前身院校之一是1948年11月東北人民政府在沈陽建立的商業(yè)專門學(xué)校，朱德同志親自題寫了校名。1978年，學(xué)校被遼寧省委、省政府確定為省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)；1984年，被省政府確定為遼寧省高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)學(xué)校；1997年7月，學(xué)校通過211工程主管部門預(yù)審，成為教育部211工程重點(diǎn)建設(shè)院校；1998年學(xué)校被中組部、中宣部、教育部黨組聯(lián)合授予1993-1998年黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校稱號，并于2001年被中組部授予全國先進(jìn)基層黨組織稱號；2004年5月，學(xué)校正式啟用占地1403畝的道義校區(qū)，解決了長期制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。
院系設(shè)置 學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院，即文化傳播學(xué)院、歷史文化學(xué)院、哲學(xué)與公共管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、亞澳商學(xué)院、新華國際商學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、廣播影視學(xué)院、本山藝術(shù)學(xué)院、化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、輕型產(chǎn)業(yè)學(xué)院、外國留學(xué)生院、成人教育學(xué)院、人文科技自考培訓(xùn)學(xué)院；4個院級系，即數(shù)學(xué)系、物理系、生命科學(xué)系、制藥工程系。
師資配備 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1170人，其中教授181人，副教授417人，博士生導(dǎo)師52人，長江學(xué)者特聘教授1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家88人，國家百千萬人才工程入選者4人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2人，國家社會科學(xué)基金評議組成員1人，教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員3人，國家教學(xué)名師1人，國家模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)管理專家1人，教育部高校青年教師獎獲得者1人，霍英東教師基金獎獲得者4人。目前，生師比為15.80，教師中具有博士學(xué)位160人，在讀博士123人，具有碩士學(xué)位560人。
人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有62個本科專業(yè)；110個學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有MBA（工商管理碩士）、MPA（公共管理碩士）和JM（法律碩士）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；包括理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理三個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在內(nèi)，有33個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有3個博士后流動站；設(shè)有國家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地。截至2006年5月，學(xué)校有全日制在校學(xué)生22268人，其中本科生17002人，專科生1128人，研究生3319人，外國留學(xué)生180人，成人脫產(chǎn)生639人。自建校以來，遼寧大學(xué)已為國家培養(yǎng)各類學(xué)生10萬余人，為美國、日本、俄羅斯、韓國、意大利、英國、法國等47家培養(yǎng)長期留學(xué)生7000余人、短期留學(xué)生2000余人。
科學(xué)研究 學(xué)校建有教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地--比較經(jīng)濟(jì)體制研究中心，設(shè)有6個省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。長期以來，依托2個國家重點(diǎn)學(xué)科、11個省重點(diǎn)學(xué)科和省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)力，科研始終秉承頂天立地的發(fā)展方略。頂天，就是占領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿，狠抓原創(chuàng)性研究，特別是圍繞振興遼寧老工業(yè)基地的重大理論課題，進(jìn)行集體攻關(guān)。十五以來，共爭取國家社會科學(xué)基金、自然科學(xué)基金、教育部科研基金70項(xiàng)。立地就是要堅(jiān)持理論研究與現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，立足遼寧，為振興遼寧老工業(yè)基地服務(wù)。近兩年，學(xué)校已完成為振興遼寧老工業(yè)基地提供咨詢的研究報告82份。自然科學(xué)研究堅(jiān)持為科技創(chuàng)新服務(wù)，以結(jié)縷草開發(fā)為標(biāo)志的一批項(xiàng)目得到廣泛應(yīng)用。
辦學(xué)條件 學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積61.5萬平方米，各類實(shí)驗(yàn)室44個，實(shí)習(xí)基地121個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12340萬元。學(xué)校圖書館總面積達(dá)4.2萬平方米，館藏文獻(xiàn)234萬冊，已被聯(lián)合國出版部指定為聯(lián)合國文獻(xiàn)收藏圖書館。學(xué)校設(shè)有歷史博物館、自然博物館，珍藏2000余件文物和1.1萬多號生物標(biāo)本。校園網(wǎng)是中國教育和科研網(wǎng)的組成部分，已成為沈陽北部大學(xué)區(qū)域節(jié)點(diǎn)。
國際交流 自上個世紀(jì)80年代起，學(xué)校每年聘請30余位外籍專家來校從事教學(xué)與科研工作，并聘請了包括諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者蒙代爾教授在內(nèi)的40余位外國著名學(xué)者為遼寧大學(xué)的名譽(yù)教授、兼職教授或客座教授。2002年以來，有87名教師到國外進(jìn)修或做訪問學(xué)者。學(xué)校重視通過定期舉辦國際學(xué)術(shù)會議擴(kuò)大對外學(xué)術(shù)交流。自改革開放以來，學(xué)校接收的外國留學(xué)生不斷增加，業(yè)已形成從普通進(jìn)修生、本科生、研究生到高級進(jìn)修生的完整的辦學(xué)體系。
面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，遼寧大學(xué)秉承明德精學(xué)、篤行致強(qiáng)的校訓(xùn)精神，力爭經(jīng)過五年的建設(shè)與發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)成為具有較高水平和較大國際影響的教學(xué)研究型大學(xué)。
| 高考錄取查詢 | 錄取通知書查詢 | 一本錄取 | 二本錄取 | 三本錄取 |