高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是西安郵電大學在陜西地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質類別：理工類
通訊地址： 西安市長安區(qū)韋郭路
聯系電話： 029-85383168
E―mail ：
網 址：http://www.xiyou.edu.cn
更多高校錄取分數線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
西安郵電大學在陜西地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013陜西高考分數線 陜西高考分數線 西安郵電大學錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
西安郵電大學介紹：
西安郵電大學是一所以工為主，以信息科學技術為特色，工、管、理、經、文、法、藝多學科協調發(fā)展的普通高等學校，是國家在西北地區(qū)布點的唯一郵電通信類高等學校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地、全國首批試辦邊防軍人子女預科班的高校。學校被中共陜西省委、陜西省人民政府授予陜西省“文明校園”稱號，被陜西省教育廳授予“依法治校示范校”稱號，校黨委被省委教工委授予“陜西高等學校先進基層黨委”稱號。
學校占地近1500余畝，紙質藏書近150萬冊?，F有全日制在校生16000余人。有11個一級碩士點、32個二級碩士點，4個工程碩士授權領域和1個MBA專業(yè)學位授權點，43個本科專業(yè)，6個省部級重點學科。有1個國家級特色專業(yè)建設點，6個省級特色專業(yè)建設點，3個省級名牌專業(yè)。有5個原信息產業(yè)部重點實驗室，4個陜西省重點研究中心，11門省級精品課程，5項省級優(yōu)秀教材獎，4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個省級實驗教學示范中心。學校擁有1個國家級教學團隊，4個省級教學團隊?，F有專任教師總數965人，其中教授116人，博士204人。教師隊伍中有國家“****”特聘專家、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、陜西省“****”特聘專家、教育部高等學校骨干教師資助計劃人選、國家有突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師等國家和省級榮譽稱號獲得者43人次，外聘院士6人，客座教授78人。
學校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質類別：理工類
通訊地址： 西安市長安區(qū)韋郭路
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西安郵電大學在陜西地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 陜西- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 560 | 543 | 第二批 | 46 | |
| 2011年 | -- | 556 | 527 | 第二批 | 32 | |
| 2010年 | -- | 565 | 539 | 第二批 | 39 | |
| 2009年 | -- | 552 | 519 | 第二批 | 24 | |
| 2008年 | -- | 602 | 568 | 第一批 | 11 | |
| 2007年 | -- | 618 | 575 | 第一批 | 8 | |
| 2006年 | -- | 618 | 573 | 第一批 | 13 | |
| 2005年 | -- | -- | 552 | 第二批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
西安郵電大學介紹：
西安郵電大學是一所以工為主，以信息科學技術為特色，工、管、理、經、文、法、藝多學科協調發(fā)展的普通高等學校，是國家在西北地區(qū)布點的唯一郵電通信類高等學校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地、全國首批試辦邊防軍人子女預科班的高校。學校被中共陜西省委、陜西省人民政府授予陜西省“文明校園”稱號，被陜西省教育廳授予“依法治校示范校”稱號，校黨委被省委教工委授予“陜西高等學校先進基層黨委”稱號。
學校占地近1500余畝，紙質藏書近150萬冊?，F有全日制在校生16000余人。有11個一級碩士點、32個二級碩士點，4個工程碩士授權領域和1個MBA專業(yè)學位授權點，43個本科專業(yè)，6個省部級重點學科。有1個國家級特色專業(yè)建設點，6個省級特色專業(yè)建設點，3個省級名牌專業(yè)。有5個原信息產業(yè)部重點實驗室，4個陜西省重點研究中心，11門省級精品課程，5項省級優(yōu)秀教材獎，4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個省級實驗教學示范中心。學校擁有1個國家級教學團隊，4個省級教學團隊?，F有專任教師總數965人，其中教授116人，博士204人。教師隊伍中有國家“****”特聘專家、新世紀“百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選、陜西省“****”特聘專家、教育部高等學校骨干教師資助計劃人選、國家有突出貢獻中青年專家、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師等國家和省級榮譽稱號獲得者43人次，外聘院士6人，客座教授78人。
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