小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是咸陽(yáng)師范學(xué)院在重慶地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 陜西   性質(zhì)類別：師范類
     通訊地址： 陜西省咸陽(yáng)市文林路
     聯(lián)系電話： 029-33720888，33722373
     E―mail ： zsb@xync.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://www.xysfxy.cn
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     咸陽(yáng)師范學(xué)院在重慶地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
    

					理科錄取分?jǐn)?shù)線
重慶- 文科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2011年	--	506	506	第二批	2
2010年	--	556	530	第二批	20
2009年	--	515	495	第二批	15
2008年	--	551	527	第二批	17
2007年	--	520	495	第二批	19

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    LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    咸陽(yáng)師范學(xué)院介紹：
     　　 咸陽(yáng)師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年5月，原名“陜西師范大學(xué)咸陽(yáng)專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立“咸陽(yáng)師范?？茖W(xué)校”。2001年5月，咸陽(yáng)師范?？茖W(xué)校與1983年成立的陜西省咸陽(yáng)教育學(xué)院合并，成立咸陽(yáng)師范學(xué)院。2004年10月，陜西廣播電視大學(xué)咸陽(yáng)市分校并入咸陽(yáng)師范學(xué)院。
     學(xué)校位于歷史文化名城——咸陽(yáng)，占地面積68余萬(wàn)平方米，校舍建筑面積44萬(wàn)平方米。有39個(gè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9300余萬(wàn)元。圖書館現(xiàn)有館藏圖書文獻(xiàn)158萬(wàn)冊(cè)（其中電子圖書43萬(wàn)冊(cè)）。校園網(wǎng)經(jīng)歷多年的建設(shè)與發(fā)展，已建立了6595個(gè)信息點(diǎn)。
     學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生14600余人，設(shè)有17個(gè)教學(xué)院系(部）、25個(gè)研究機(jī)構(gòu)。有本科專業(yè)41個(gè)，其中師范類專業(yè)19個(gè)、非師范類專業(yè)22個(gè)，?？茖I(yè)23個(gè)。涵蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有省級(jí)名牌專業(yè)1個(gè)（化學(xué)），省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)（心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和思想政治教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)），省級(jí)精品課程8門，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)。歷史地理學(xué)被確定為省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，“關(guān)中古代陵寢文化研究中心”為陜西（高校）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。咸陽(yáng)市和楊凌示范區(qū)教師教育中心、咸陽(yáng)市干部教育培訓(xùn)基地和咸陽(yáng)發(fā)展研究院均設(shè)在我校。
     學(xué)?，F(xiàn)有教職工1100余人，專任教師690人，其中教授、副教授231人，具有博士、碩士學(xué)位教職工450人。教師中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼等國(guó)家級(jí)優(yōu)秀人才4人，陜西省突出貢獻(xiàn)專家等省級(jí)優(yōu)秀人才7人。
     學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目100項(xiàng)，廳局級(jí)科研項(xiàng)目163項(xiàng)；在歷史地理學(xué)、光化學(xué)分析與電化學(xué)分析、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、小波與圖像處理、微分流形理論、電磁波的多尺度理論、高電荷態(tài)粒子物理、濕式摩擦材料、秦嶺種子植物區(qū)系地理研究等領(lǐng)域形成了一定的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。學(xué)校主辦的《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》于1986年創(chuàng)刊，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，曾獲陜西省“高校社科優(yōu)秀期刊”“優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”“編輯出版優(yōu)秀獎(jiǎng)” 和“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”，被評(píng)為《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊和RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊（擴(kuò)展版）。“秦漢文史研究”欄目連續(xù)獲得陜西省和全國(guó)高校社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)。中國(guó)秦漢史學(xué)會(huì)會(huì)刊——《秦漢研究》由學(xué)校編輯出版，在國(guó)內(nèi)有一定影響。
     30多年來(lái)，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)方向，確定了“建設(shè)以師范本科教育為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，多層次，有特色，教學(xué)型的高等師范院校”的辦學(xué)定位，形成了“以育人為根本，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以學(xué)科為重點(diǎn)，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，積極踐行“厚德?博學(xué)”的校訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。2007年，學(xué)校在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，取得“良好”等次。
     學(xué)校校園文化生活豐富多彩，連續(xù)舉辦了十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)和八屆科技節(jié)，全校有各類學(xué)生社團(tuán)組織42個(gè)。校園文化建設(shè)成果獲得教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、陜西省二等獎(jiǎng)，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)榮獲教育部、團(tuán)中央“全國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”稱號(hào)。大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、英語(yǔ)演講賽、大學(xué)生才藝展演等屢次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
     學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)，重視對(duì)外科技文化交流，已與美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、韓國(guó)、日本等10余個(gè)國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的30余所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。2001年以來(lái)，學(xué)校先后聘請(qǐng)10個(gè)國(guó)家的20余位外籍教師來(lái)校任教，先后選派70余名師生赴國(guó)外訪問(wèn)、深造和學(xué)術(shù)交流。???
     學(xué)校先后榮獲“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”、“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、陜西省“文明校園”、陜西省“園林式單位”、陜西省“依法治校示范校”、陜西省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨委”、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位等稱號(hào)。