小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是寶雞文理學院在新疆地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 陜西省寶雞市寶光路44號
聯(lián)系電話： 0917-3364314
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.bjwlxy.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
寶雞文理學院在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013新疆高考分數(shù)線 新疆高考分數(shù)線 寶雞文理學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
寶雞文理學院介紹：
寶雞文理學院位于炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地陜西省寶雞市，占地1070畝，是一所以教師教育為主，具有文、史、哲、理、工、管、法、教育等多學科的省屬普通高校。其前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學（本科），1992年經(jīng)原國家教委批準，與1978年成立的寶雞師范學院合并，更名為寶雞文理學院。學院現(xiàn)設(shè)政法、中文、歷史、外語、教育、藝術(shù)、經(jīng)濟管理、數(shù)學、物理、化學化工、地理科學和環(huán)境工程、機電工程、計算機科學、電子電氣工程、體育系和社會科學部等16個系（部）28個本科專業(yè)，另設(shè)有成人教育學院。學院面向全國招生，擁有招收外國留學生的資格。目前，在校全日制大學生9500余人。
學院現(xiàn)有教職工860多人，其中教授、副教授等高級職稱人員180人，具有博士、碩士學位者100余名。另外還聘請40多位國內(nèi)外著名學者、專家為兼職教授。近5年來，有近30位教師分別獲得全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家等?。ú浚┘壱陨蠘s譽稱號。中文系教授、青年作家楊宏科（筆名紅柯）還獲得全國首屆馮牧文學獎、第二屆魯迅文學獎。
學院教學、實驗設(shè)備先進，教學設(shè)備近7千臺（件），價值5千余萬元。圖書館藏書126萬余冊，中外文期刊2000多種，同時設(shè)有電子閱覽室。公開出版《寶雞文理學院學報》（社會科學版、自然科學版）和《西部論壇》等學術(shù)刊物。《寶雞文理學院學報》（自然科學版）2001年入圍“中國科技期刊方陣”“雙效期刊”（社會效益和經(jīng)濟效益）。《寶雞文理學院學報》（社會科學版）2002年被全國人文社科學報學會評為“全國優(yōu)秀人文社科學報”。
近年來，學院緊緊抓住西部大開發(fā)和高教大發(fā)展的歷史機遇，堅持以育人為根本，以教學為中心，實施百門重點建設(shè)課程，建立了80多個教育教學實踐基地、30多個理工實驗室和實習工廠，其中“災害監(jiān)測與機理模擬實驗室”為省級重點實驗室，植物化學院級重點實驗室已列入省級重點實驗室單項資助。制定《教學質(zhì)量管理監(jiān)控體系》等措施，實施學分制和彈性學制，開展名師示范教學等活動，規(guī)范教學管理制度，強化教風學風建設(shè)，使教學質(zhì)量和辦學水平穩(wěn)步提高。畢業(yè)生遍布全國各地，近年來一次性就業(yè)率保持在97%以上。
學院堅持以學科建設(shè)為龍頭，通過制定《重點學科建設(shè)“十五”發(fā)展規(guī)劃》、《重點學科建設(shè)管理辦法》等一系列措施，加強學科建設(shè)和科研工作，確定了7個院級重點學科，其中馬克思主義哲學、基礎(chǔ)數(shù)學、自然地理學為省級重點學科。學院設(shè)有周秦文化研究所、教育科學研究所等9個學術(shù)研究機構(gòu)。有15名教授參與了西北大學、陜西師范大學、西北農(nóng)林科技大學等院校的碩士研究生培養(yǎng)工作。學院與美國、俄羅斯、日本、英國等國的有關(guān)大學、科研機構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系，并有廣泛的學術(shù)交流和友好往來。每年有近百篇論文被國際學術(shù)核心期刊SCO、EI、美國《數(shù)學評論》、《化學文摘》、德國《數(shù)學文摘》、《中國數(shù)學文摘》、《新華文摘》、《高校文科學報文摘簡介》和人大復印資料收錄、轉(zhuǎn)載。
學院專業(yè)名稱：英語、哲學、思想政治教育、教育學、漢語言文學、廣告學、歷史學、人力資源管理、公共事業(yè)管理、教育技術(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、化學、應用化學、地理科學、電子信息科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境工程、制藥工程、學前教育、音樂學、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、體育教育。
學院2001年被陜西省教育廳授予依法治教先進集體，2002年2月被陜西省委、省政府命名為“文明校園”。
學校類型： 普通本科 所在地： 陜西 性質(zhì)類別：師范類
通訊地址： 陜西省寶雞市寶光路44號
聯(lián)系電話： 0917-3364314
E―mail ：
網(wǎng) 址：http://www.bjwlxy.edu.cn
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寶雞文理學院在新疆地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 新疆- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2011年 | -- | 468 | 445 | 第二批 | 38 | |
| 2010年 | -- | 443 | 433 | 第二批 | 18 | |
| 2009年 | -- | 461 | 450 | 第二批 | 24 | |
| 2008年 | -- | 505 | 479 | 第二批 | 25 | |
| 2007年 | -- | 504 | 484 | 第二批 | 32 | |
| 2006年 | -- | 488 | 473 | 第二批 | 25 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
寶雞文理學院介紹：
寶雞文理學院位于炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地陜西省寶雞市，占地1070畝，是一所以教師教育為主，具有文、史、哲、理、工、管、法、教育等多學科的省屬普通高校。其前身為1958年創(chuàng)辦的寶雞大學（本科），1992年經(jīng)原國家教委批準，與1978年成立的寶雞師范學院合并，更名為寶雞文理學院。學院現(xiàn)設(shè)政法、中文、歷史、外語、教育、藝術(shù)、經(jīng)濟管理、數(shù)學、物理、化學化工、地理科學和環(huán)境工程、機電工程、計算機科學、電子電氣工程、體育系和社會科學部等16個系（部）28個本科專業(yè)，另設(shè)有成人教育學院。學院面向全國招生，擁有招收外國留學生的資格。目前，在校全日制大學生9500余人。
學院現(xiàn)有教職工860多人，其中教授、副教授等高級職稱人員180人，具有博士、碩士學位者100余名。另外還聘請40多位國內(nèi)外著名學者、專家為兼職教授。近5年來，有近30位教師分別獲得全國優(yōu)秀教師、陜西省有突出貢獻專家等?。ú浚┘壱陨蠘s譽稱號。中文系教授、青年作家楊宏科（筆名紅柯）還獲得全國首屆馮牧文學獎、第二屆魯迅文學獎。
學院教學、實驗設(shè)備先進，教學設(shè)備近7千臺（件），價值5千余萬元。圖書館藏書126萬余冊，中外文期刊2000多種，同時設(shè)有電子閱覽室。公開出版《寶雞文理學院學報》（社會科學版、自然科學版）和《西部論壇》等學術(shù)刊物。《寶雞文理學院學報》（自然科學版）2001年入圍“中國科技期刊方陣”“雙效期刊”（社會效益和經(jīng)濟效益）。《寶雞文理學院學報》（社會科學版）2002年被全國人文社科學報學會評為“全國優(yōu)秀人文社科學報”。
近年來，學院緊緊抓住西部大開發(fā)和高教大發(fā)展的歷史機遇，堅持以育人為根本，以教學為中心，實施百門重點建設(shè)課程，建立了80多個教育教學實踐基地、30多個理工實驗室和實習工廠，其中“災害監(jiān)測與機理模擬實驗室”為省級重點實驗室，植物化學院級重點實驗室已列入省級重點實驗室單項資助。制定《教學質(zhì)量管理監(jiān)控體系》等措施，實施學分制和彈性學制，開展名師示范教學等活動，規(guī)范教學管理制度，強化教風學風建設(shè)，使教學質(zhì)量和辦學水平穩(wěn)步提高。畢業(yè)生遍布全國各地，近年來一次性就業(yè)率保持在97%以上。
學院堅持以學科建設(shè)為龍頭，通過制定《重點學科建設(shè)“十五”發(fā)展規(guī)劃》、《重點學科建設(shè)管理辦法》等一系列措施，加強學科建設(shè)和科研工作，確定了7個院級重點學科，其中馬克思主義哲學、基礎(chǔ)數(shù)學、自然地理學為省級重點學科。學院設(shè)有周秦文化研究所、教育科學研究所等9個學術(shù)研究機構(gòu)。有15名教授參與了西北大學、陜西師范大學、西北農(nóng)林科技大學等院校的碩士研究生培養(yǎng)工作。學院與美國、俄羅斯、日本、英國等國的有關(guān)大學、科研機構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系，并有廣泛的學術(shù)交流和友好往來。每年有近百篇論文被國際學術(shù)核心期刊SCO、EI、美國《數(shù)學評論》、《化學文摘》、德國《數(shù)學文摘》、《中國數(shù)學文摘》、《新華文摘》、《高校文科學報文摘簡介》和人大復印資料收錄、轉(zhuǎn)載。
學院專業(yè)名稱：英語、哲學、思想政治教育、教育學、漢語言文學、廣告學、歷史學、人力資源管理、公共事業(yè)管理、教育技術(shù)學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、化學、應用化學、地理科學、電子信息科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境工程、制藥工程、學前教育、音樂學、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計、體育教育。
學院2001年被陜西省教育廳授予依法治教先進集體，2002年2月被陜西省委、省政府命名為“文明校園”。