專業(yè)資訊 斯坦福大學(xué)MBA申請(qǐng)流程
    一、美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA——咨詢開(kāi)始?jí)粝肫鸷?BR>    全美專業(yè)排名第一的斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)，是王同學(xué)為自己定下留學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)，2011年年初，王同學(xué)在金東方開(kāi)始了自己奮斗的旅程。較高的學(xué)歷以及多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓他不同于在校的大學(xué)生，成熟穩(wěn)重是他特有的氣質(zhì);對(duì)未來(lái)的信心讓他為自己定下了很高的目標(biāo)，美國(guó)留學(xué)、高端MBA、CTO(首席技術(shù)官)……高標(biāo)準(zhǔn)的人生目標(biāo)，讓王同學(xué)對(duì)自己有了高標(biāo)準(zhǔn)的要求。那么，心中的夢(mèng)想在哪里安放呢?三次來(lái)金東方，咨詢師朱老師真誠(chéng)、熱心的接待，認(rèn)真、專業(yè)的講解，讓王同學(xué)心生感動(dòng)與信任。最終王同學(xué)決定讓自己申請(qǐng)美國(guó)名校高端MBA的夢(mèng)想在金東方起航。
    二、美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA——職業(yè)規(guī)劃選定方向
    在校期間，所學(xué)的都是理工科，而且王同學(xué)一直有申請(qǐng)美國(guó)MBA專業(yè)的愿望。職業(yè)規(guī)劃師滕老師通過(guò)職業(yè)規(guī)劃課程幫助王同學(xué)了解美國(guó)大學(xué)和MBA專業(yè)，王同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)背景以及將來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)都很適合美國(guó)大學(xué)的MBA專業(yè)，并且王同學(xué)的成績(jī)以及工作經(jīng)歷都很有優(yōu)勢(shì)，最終滕老師幫助王同學(xué)確定了美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)(全美專業(yè)排名第一)。
    三、美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA——考試輔導(dǎo)助我成功
    iBT
    美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)在全美專業(yè)排名第一，申請(qǐng)難度可想而知，王同學(xué)最初的iBT成績(jī)是100，為了以更優(yōu)秀的成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)名校，王同學(xué)參加了前程百利一對(duì)一考試輔導(dǎo)，包括iBT和GMAT。王同學(xué)畢業(yè)于名校并在外企工作多年，所以對(duì)英語(yǔ)的掌握與運(yùn)用都比較強(qiáng)，但是王同學(xué)對(duì)iBT(新托福)的了解就比較少，而且工作忙，能夠復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，這就要求幫助王同學(xué)做iBT輔導(dǎo)的張老師要合理地安排時(shí)間，并且在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料以及相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法上都是要最重點(diǎn)、最有效的。雖然復(fù)習(xí)的時(shí)間少，但是王同學(xué)超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和張老師的專業(yè)輔導(dǎo)齊頭并進(jìn)，最終王同學(xué)的iBT成績(jī)達(dá)到了105+，這為成功申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    GMAT
    眾所周知，申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)，對(duì)學(xué)生的GMAT成績(jī)要求是非常高的。雖然王同學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)好，但是之前王同學(xué)對(duì)GMAT幾乎一無(wú)所知，考試?yán)蠋煂O老師提前給王同學(xué)發(fā)了一套試題及參考書(shū)目，由于對(duì)題型的不熟悉，第一套試題做得不是很好，語(yǔ)法的問(wèn)題比較多，這樣孫老師在課時(shí)安排上安排了較多地語(yǔ)法課。除了詳細(xì)地講解OG語(yǔ)法，還要講解教案中的內(nèi)容，讓王同學(xué)系統(tǒng)地將所有語(yǔ)法點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。盡管上班，王同學(xué)仍然能堅(jiān)持每天有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)。最后，終于考出了GMAT750+的好成績(jī)，為申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)提供了保障。
    四、美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA——文書(shū)寫(xiě)作保駕護(hù)航
    申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA，文書(shū)寫(xiě)作至關(guān)重要，而Essay準(zhǔn)備更是重中之重，因此在申請(qǐng)過(guò)程中辛老師最先啟動(dòng)了Essay的準(zhǔn)備工作。雖然王同學(xué)各方面成績(jī)都非常優(yōu)秀，但經(jīng)驗(yàn)豐富的申請(qǐng)師辛老師并沒(méi)有急于求成，而是和王同學(xué)反復(fù)溝通，通過(guò)語(yǔ)言探索心靈，從中發(fā)現(xiàn)王同學(xué)內(nèi)心深處的閃光點(diǎn)，辛老師覺(jué)得這樣才能更好地展示王同學(xué)的優(yōu)秀。王同學(xué)平時(shí)工作比較忙，但對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)他沒(méi)有絲毫懈怠，主動(dòng)與辛老師溝通，并從辛老師的指導(dǎo)中不斷地進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)兩次和辛老師的長(zhǎng)時(shí)間溝通，王同學(xué)更加了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)，并且總結(jié)了一份詳細(xì)的文檔交給辛老師。辛老師從文檔中將王同學(xué)的經(jīng)歷與優(yōu)勢(shì)進(jìn)行歸納與整理，辛老師并沒(méi)有選取能直接證明王同學(xué)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)歷來(lái)描寫(xiě)，而是通過(guò)分析與對(duì)比挑選了兩個(gè)具體的事件進(jìn)行描述，用王同學(xué)的實(shí)際經(jīng)歷展示他最本質(zhì)、最純真的本性，通過(guò)王同學(xué)洗盡鉛華后最真實(shí)的心路歷程打動(dòng)錄取委員會(huì)，最終完成了申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)Essay所需要的750字陳述。當(dāng)王同學(xué)看見(jiàn)辛老師為自己整理的文書(shū)時(shí)也被自己的心路歷程所感動(dòng)，我們相信一份能感動(dòng)自己的Essay，也終將能打動(dòng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)的錄取委員會(huì)。
    在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，辛老師不只是一位專業(yè)的申請(qǐng)老師，更是一個(gè)優(yōu)秀的引導(dǎo)者，辛老師用一種獨(dú)特的方式打開(kāi)了王同學(xué)的心扉，讓王同學(xué)更加深刻地了解自己，優(yōu)秀的光環(huán)在王同學(xué)身上閃爍。金東方“我留學(xué)，我參與，我成長(zhǎng)”的留學(xué)服務(wù)理念在辛老師和王同學(xué)的共同努力下得到完美詮釋，王同學(xué)的主動(dòng)配合，辛老師的認(rèn)真專業(yè)，使申請(qǐng)工作順利進(jìn)行;王同學(xué)的優(yōu)秀和辛老師的智慧，讓申請(qǐng)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA的道路更加通暢。
    五、美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA——高端申請(qǐng)
    美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA，美國(guó)專業(yè)排名第一，在王同學(xué)和金東方老師共同的努力下成功申請(qǐng)，這是勝利的曙光，也是希望的開(kāi)始。但這不是偶然，優(yōu)秀的學(xué)生和充滿智慧的老師團(tuán)隊(duì)雙劍合并，付出了努力，付出了辛勞，實(shí)現(xiàn)美國(guó)斯坦福大學(xué)MBA專業(yè)的高端申請(qǐng)，這是必然。
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    美國(guó)MBA專業(yè)好就業(yè)嗎
    
    美國(guó)MBA專業(yè)的申請(qǐng)一直是美國(guó)研究生申請(qǐng)中的熱門(mén)，對(duì)于留學(xué)美國(guó)研究生MBA就業(yè)情況大家也十分關(guān)注，本文就對(duì)美國(guó)MBA專業(yè)的就業(yè)形式進(jìn)行解析。
    美國(guó)MBA就業(yè)的形勢(shì)即使在經(jīng)濟(jì)蕭條的時(shí)候也是比較好的，這也是留學(xué)美國(guó)攻讀商學(xué)院MBA學(xué)位的人熱度不減的原因。今天就給大家講講MBA就業(yè)的情況。
    獲得MBA學(xué)位，不僅是一張通向高層管理人員的通行證，而且MBA就業(yè)后收入上也獲利豐厚。一個(gè)人如果懷揣名校MBA畢業(yè)證書(shū)，雖然與其專業(yè)相關(guān)的工作經(jīng)歷不足3年，他的年薪可以由4萬(wàn)美元跳升到6萬(wàn)8000美元，并可有1萬(wàn)2000美元的紅利，如果他的工作經(jīng)歷在3年至6年之間，他的年薪可以由5萬(wàn)5000美元跳升到8萬(wàn)9000美元，并可有1萬(wàn)2000美元的紅利，如果他的工作經(jīng)歷在6年以上，他的年薪可以由7萬(wàn)美元跳升到9萬(wàn)7000美元。
    管理人才是美國(guó)各個(gè)行業(yè)中最需要的人才，不僅在商業(yè)領(lǐng)域，工業(yè)、醫(yī)療、高科技行業(yè)等都離不開(kāi)管理人才。有時(shí)一個(gè)人在一個(gè)行業(yè)工作了20年，就是因?yàn)闆](méi)有MBA的學(xué)位而無(wú)法提升到管理職位。醫(yī)院的一個(gè)護(hù)士通常需要大學(xué)本科畢業(yè)，但如果要提升到病人管理部的經(jīng)理，就需要有碩士學(xué)位。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)軟件程序師，擁有大學(xué)學(xué)士學(xué)位就足夠了，但如果想要擔(dān)任軟件營(yíng)銷部的經(jīng)理，就可能必須獲得MBA的學(xué)位才可能被提升。
    (略)