高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是安徽中醫(yī)藥大學(xué)在地區(qū)的高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 ?所在地： 安徽 ? 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 合肥市梅山路103號(東區(qū))；合肥市史河路...
聯(lián)系電話： 0551—5169029、5169202
E―mail ： kszx@ahtcm.edu.cn
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2013高考分?jǐn)?shù)線 高考分?jǐn)?shù)線 安徽中醫(yī)藥大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽中醫(yī)藥大學(xué)介紹：
安徽中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1959年，坐落于“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”的安徽省省會合肥，是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科門類的高等學(xué)校，是安徽省中醫(yī)藥高等教育、臨床和科研的主要基地。學(xué)校是國家博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位、國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位、國家藥品臨床研究基地、國家中醫(yī)藥國際合作基地、碩士研究生推薦免試單位，是安徽省第七、第八屆文明單位。2011年安徽中醫(yī)藥科學(xué)院獲省政府批準(zhǔn)組建。
人才隊伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職工2400多人（含附院），具有教授等高級職稱者180余人，副教授等副高職稱者300多人，講席教授2人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師228人，享受政府津貼27人，博士119人。有來自國內(nèi)外的30多名知名專家學(xué)者擔(dān)任我校客座教授。學(xué)?，F(xiàn)有2個國家級教學(xué)團隊，3個省級創(chuàng)新團隊（新安醫(yī)學(xué)省級科技創(chuàng)新團隊、現(xiàn)代中藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊、安徽省中醫(yī)內(nèi)科產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊）以及10個校級科技創(chuàng)新團隊。
學(xué)科建設(shè)：有國家教育部高等學(xué)校特色專業(yè)5個、國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學(xué)科6個、國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)?？?個、省級A類重點學(xué)科1個,省級Ｂ類重點學(xué)科7個、省級重點?？?個、省級特色專業(yè)4個、國家級精品課程1個、省級精品課程16個。
教學(xué)工作：學(xué)校擁有22個省級以上重點實驗室及工程（技術(shù)）研究中心、5個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，擁有國家級、省級質(zhì)量工程項目100余項，項目經(jīng)費1000多萬元。建有具有中醫(yī)特色的客觀結(jié)構(gòu)化臨床考核中心、標(biāo)準(zhǔn)化PBL教室，有力保證了學(xué)生的基本技能培訓(xùn)。2009年學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過教育部中醫(yī)學(xué)專業(yè)試點認證。
科研工作：學(xué)校具有較強的科研實力和水平，與省內(nèi)外企業(yè)建立了20多個中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作基地?！笆晃濉币詠?，學(xué)校共承擔(dān)各級各類項目900多項，科研經(jīng)費7000多萬元，獲研究成果300余項。學(xué)校被國家科學(xué)技術(shù)部授予“全國科技特派員工作先進集體”，獲安徽省“產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀獎”。
人才培養(yǎng)：學(xué)校以繼承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、辦人民滿意的高等教育為己任，堅持以生為本，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供良好的條件。改革大學(xué)英語教學(xué)及體育教學(xué)，加強學(xué)生愛國榮校思想政治教育及心理健康教育，有力促進了學(xué)生身心全面發(fā)展；學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生參加輔修雙學(xué)位，與康緣藥業(yè)聯(lián)合舉辦康緣班，與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)合辦計算機科學(xué)與技術(shù)2+2專業(yè)，與長春中醫(yī)藥大學(xué)、湘雅醫(yī)學(xué)院、福建中醫(yī)學(xué)院建立了四校合作聯(lián)盟。
實習(xí)就業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有2所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院、1所附屬臨床學(xué)院，在省內(nèi)外建立了近150家各級各類實踐教學(xué)基地，并將實習(xí)與就業(yè)緊密掛鉤，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94％以上。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了20,000多名中醫(yī)藥及相關(guān)人才，為中醫(yī)藥事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進地方經(jīng)濟建設(shè)，提供了有力的人才支持。學(xué)校連續(xù)多年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
對外交流與合作：學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等16個國家和地區(qū)的30多個醫(yī)療和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。1995年學(xué)校獲準(zhǔn)招收國外留學(xué)生，2001年開始招收碩士學(xué)位國外留學(xué)生。2002—2010年共選拔了百余名學(xué)生赴日本、韓國、瑞典等地留學(xué)就業(yè)。
新校區(qū)建設(shè)：我校新校區(qū)（少荃湖校區(qū)）建設(shè)項目獲準(zhǔn)啟動實施，被列入安徽省“861計劃”。規(guī)劃總用地面積約為995畝，坐落在合肥市新站綜合開發(fā)試驗區(qū)，少荃湖畔，計劃建成后可以滿足在校生15,000人的各類用房。目前校園總體建設(shè)規(guī)劃方案已確定，各項工作正在穩(wěn)步有序開展。
安徽是新安醫(yī)學(xué)、華佗醫(yī)學(xué)的發(fā)祥地，名醫(yī)輩出，影響深遠。面對新發(fā)展、新機遇和新挑戰(zhàn)，學(xué)校積極謀劃“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以新校區(qū)建設(shè)為契機，秉承“至精至誠、惟是惟新”的校訓(xùn)理念，明確發(fā)展思路，堅定發(fā)展信心，弘揚“北華佗?南新安”的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)，努力提升內(nèi)涵、彰顯特色、推進和諧。我們熱忱歡迎有志青年報考我校，為弘揚祖國醫(yī)學(xué)和維護人類健康而踵事增華，建功立業(yè)。
學(xué)校類型： 普通本科 ?所在地： 安徽 ? 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 合肥市梅山路103號(東區(qū))；合肥市史河路...
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
安徽中醫(yī)藥大學(xué)介紹：
安徽中醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1959年，坐落于“三國故地、包拯家鄉(xiāng)”的安徽省省會合肥，是一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科門類的高等學(xué)校，是安徽省中醫(yī)藥高等教育、臨床和科研的主要基地。學(xué)校是國家博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位、國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位、國家藥品臨床研究基地、國家中醫(yī)藥國際合作基地、碩士研究生推薦免試單位，是安徽省第七、第八屆文明單位。2011年安徽中醫(yī)藥科學(xué)院獲省政府批準(zhǔn)組建。
人才隊伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職工2400多人（含附院），具有教授等高級職稱者180余人，副教授等副高職稱者300多人，講席教授2人，博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師228人，享受政府津貼27人，博士119人。有來自國內(nèi)外的30多名知名專家學(xué)者擔(dān)任我校客座教授。學(xué)?，F(xiàn)有2個國家級教學(xué)團隊，3個省級創(chuàng)新團隊（新安醫(yī)學(xué)省級科技創(chuàng)新團隊、現(xiàn)代中藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊、安徽省中醫(yī)內(nèi)科產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊）以及10個校級科技創(chuàng)新團隊。
學(xué)科建設(shè)：有國家教育部高等學(xué)校特色專業(yè)5個、國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)學(xué)科6個、國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)?？?個、省級A類重點學(xué)科1個,省級Ｂ類重點學(xué)科7個、省級重點?？?個、省級特色專業(yè)4個、國家級精品課程1個、省級精品課程16個。
教學(xué)工作：學(xué)校擁有22個省級以上重點實驗室及工程（技術(shù)）研究中心、5個人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，擁有國家級、省級質(zhì)量工程項目100余項，項目經(jīng)費1000多萬元。建有具有中醫(yī)特色的客觀結(jié)構(gòu)化臨床考核中心、標(biāo)準(zhǔn)化PBL教室，有力保證了學(xué)生的基本技能培訓(xùn)。2009年學(xué)校以優(yōu)異成績順利通過教育部中醫(yī)學(xué)專業(yè)試點認證。
科研工作：學(xué)校具有較強的科研實力和水平，與省內(nèi)外企業(yè)建立了20多個中醫(yī)藥產(chǎn)學(xué)研合作基地?！笆晃濉币詠?，學(xué)校共承擔(dān)各級各類項目900多項，科研經(jīng)費7000多萬元，獲研究成果300余項。學(xué)校被國家科學(xué)技術(shù)部授予“全國科技特派員工作先進集體”，獲安徽省“產(chǎn)學(xué)研合作優(yōu)秀獎”。
人才培養(yǎng)：學(xué)校以繼承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、辦人民滿意的高等教育為己任，堅持以生為本，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供良好的條件。改革大學(xué)英語教學(xué)及體育教學(xué)，加強學(xué)生愛國榮校思想政治教育及心理健康教育，有力促進了學(xué)生身心全面發(fā)展；學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生參加輔修雙學(xué)位，與康緣藥業(yè)聯(lián)合舉辦康緣班，與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)合辦計算機科學(xué)與技術(shù)2+2專業(yè)，與長春中醫(yī)藥大學(xué)、湘雅醫(yī)學(xué)院、福建中醫(yī)學(xué)院建立了四校合作聯(lián)盟。
實習(xí)就業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有2所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院、1所附屬臨床學(xué)院，在省內(nèi)外建立了近150家各級各類實踐教學(xué)基地，并將實習(xí)與就業(yè)緊密掛鉤，近年來，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94％以上。建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了20,000多名中醫(yī)藥及相關(guān)人才，為中醫(yī)藥事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進地方經(jīng)濟建設(shè)，提供了有力的人才支持。學(xué)校連續(xù)多年被評為安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
對外交流與合作：學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等16個國家和地區(qū)的30多個醫(yī)療和教育機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。1995年學(xué)校獲準(zhǔn)招收國外留學(xué)生，2001年開始招收碩士學(xué)位國外留學(xué)生。2002—2010年共選拔了百余名學(xué)生赴日本、韓國、瑞典等地留學(xué)就業(yè)。
新校區(qū)建設(shè)：我校新校區(qū)（少荃湖校區(qū)）建設(shè)項目獲準(zhǔn)啟動實施，被列入安徽省“861計劃”。規(guī)劃總用地面積約為995畝，坐落在合肥市新站綜合開發(fā)試驗區(qū)，少荃湖畔，計劃建成后可以滿足在校生15,000人的各類用房。目前校園總體建設(shè)規(guī)劃方案已確定，各項工作正在穩(wěn)步有序開展。
安徽是新安醫(yī)學(xué)、華佗醫(yī)學(xué)的發(fā)祥地，名醫(yī)輩出，影響深遠。面對新發(fā)展、新機遇和新挑戰(zhàn)，學(xué)校積極謀劃“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以新校區(qū)建設(shè)為契機，秉承“至精至誠、惟是惟新”的校訓(xùn)理念，明確發(fā)展思路，堅定發(fā)展信心，弘揚“北華佗?南新安”的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)，努力提升內(nèi)涵、彰顯特色、推進和諧。我們熱忱歡迎有志青年報考我校，為弘揚祖國醫(yī)學(xué)和維護人類健康而踵事增華，建功立業(yè)。
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