? 高考將至,一則北京高考近萬人加分的新聞引發(fā)網(wǎng)友廣泛關注。記者登錄北京教育考試院官方網(wǎng)站看到,北京今年7萬多名考生有9700名學生享受10分到20分投檔加分,加上優(yōu)先錄取的3600名學生,平均每5名學生就有一人享受照顧。新聞一出,輿論嘩然,網(wǎng)友紛紛吐槽。
網(wǎng)友“資水兒”說,加10分到20分?太恐怖了吧!高考一分之差就是天壤之別啊!加分人及原因會公示嗎?
而更多的人在呼吁,不要讓過多加分破壞高考公平。有網(wǎng)友表示,雖然高考制度有這樣那樣的缺點,但仍舊是目前最公平的選拔人才的方式。加分可以,但不要讓過多的加分損害高考的公平。
高考確實是選拔人才較為公平的競爭舞臺,各地學生拉到一個考場上同臺競技,也被部分寒門學子當成脫離貧窮、改變命運的機會。而加分作為一種調劑手段,成為高考吸納更多人才、科學評價的有益補充。不是說不能加分,但過多、過濫的加分,會造成新的不公,破壞高考的公平公正。
從鼓勵先進、促進創(chuàng)新、補償不公的角度說,額外加分未嘗不可。但不得不承認,也有人為了高考加分而無所不用其極——偽造獲獎證書、冒充體育特長生……個別家長不是教孩子鉆研書本,卻忙著鉆政策的漏洞。聯(lián)想到寒門學子們正在“如果學不死,就往死里學”時,就不能不說令人遺憾了。
問題不在加分,問題在于透明和公平。如果有關部門可以在更大范圍內公開加分的標準、認定辦法和加分依據(jù),讓媒體和公眾充分監(jiān)督,相信民眾不會有那么多的意見。
高考不易,別說10分,1分都可能改變成百上千學子的命運,有的考生甚至會為1分復讀一年。
莫讓過多加分破壞高考公平,讓其他考生心涼。
網(wǎng)友“資水兒”說,加10分到20分?太恐怖了吧!高考一分之差就是天壤之別啊!加分人及原因會公示嗎?
而更多的人在呼吁,不要讓過多加分破壞高考公平。有網(wǎng)友表示,雖然高考制度有這樣那樣的缺點,但仍舊是目前最公平的選拔人才的方式。加分可以,但不要讓過多的加分損害高考的公平。
高考確實是選拔人才較為公平的競爭舞臺,各地學生拉到一個考場上同臺競技,也被部分寒門學子當成脫離貧窮、改變命運的機會。而加分作為一種調劑手段,成為高考吸納更多人才、科學評價的有益補充。不是說不能加分,但過多、過濫的加分,會造成新的不公,破壞高考的公平公正。
從鼓勵先進、促進創(chuàng)新、補償不公的角度說,額外加分未嘗不可。但不得不承認,也有人為了高考加分而無所不用其極——偽造獲獎證書、冒充體育特長生……個別家長不是教孩子鉆研書本,卻忙著鉆政策的漏洞。聯(lián)想到寒門學子們正在“如果學不死,就往死里學”時,就不能不說令人遺憾了。
問題不在加分,問題在于透明和公平。如果有關部門可以在更大范圍內公開加分的標準、認定辦法和加分依據(jù),讓媒體和公眾充分監(jiān)督,相信民眾不會有那么多的意見。
高考不易,別說10分,1分都可能改變成百上千學子的命運,有的考生甚至會為1分復讀一年。
莫讓過多加分破壞高考公平,讓其他考生心涼。
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