高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是武漢長江工商學(xué)院在貴州地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 湖北省武漢市洪山區(qū)黃家湖西路8號(hào)（黃家湖大...
聯(lián)系電話： 027-88147355 88147227 5990755...
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武漢長江工商學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢長江工商學(xué)院介紹：
武漢長江工商學(xué)院（原中南民族大學(xué)工商學(xué)院），創(chuàng)建于2002年，是一所全日制普通本科高校。2011年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，更名為武漢長江工商學(xué)院。
學(xué)院堅(jiān)持教育公益性原則，不以營利為目的；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持以學(xué)生為本，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)用人部門需要，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；秉承“弘德博問，和諧拓新”的校訓(xùn)精神，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展；堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研、用”，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)院位于武漢南大門，坐落于風(fēng)光秀麗的黃家湖大學(xué)城，毗鄰湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢科技大學(xué)等知名學(xué)府。占地面積1000余畝，資產(chǎn)總值近7億元，校舍建筑面積35萬平方米，擁有較完善的教學(xué)、體育和后勤服務(wù)設(shè)施，建有門類齊全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖書館，以及121個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
現(xiàn)有29個(gè)民族的全日制本科、?？啤㈩A(yù)科學(xué)生11376人。少數(shù)民族預(yù)科班及民族班在全國范圍內(nèi)招生。設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)和法學(xué)五大學(xué)科門類的41個(gè)本、?？茖I(yè)，擁有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專業(yè)，1門省級(jí)精品課程。
學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、“雙師型”的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師653人，其中，教授和副教授206人，具有博士和碩士學(xué)位的教師350人。學(xué)院還聘請(qǐng)了一批武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)界知名專家為客座教授。
學(xué)院在全國同類院校中較早踐行開放辦學(xué)的理念，通過校企合作，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才；高度重視科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣，實(shí)踐“產(chǎn)、學(xué)、研、用”，形成的研究成果已經(jīng)應(yīng)用于生物工程、物聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)、IT教育等領(lǐng)域；積極推進(jìn)國際化辦學(xué)，為學(xué)生成長成才開辟了更廣闊的渠道；注重教學(xué)改革與創(chuàng)新，通過實(shí)行“三學(xué)期制”，推行“大管理雙能試驗(yàn)班”、“雙語教學(xué)試驗(yàn)班”等一系列舉措，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生理論功底和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
為適應(yīng)國家構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，成立了繼續(xù)教育學(xué)院，并開展繼續(xù)教育綜合改革。2008年，學(xué)院被全國自考辦批準(zhǔn)為全國高等教育自學(xué)考試綜合改革首批試點(diǎn)院校。
學(xué)院重視學(xué)生的素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，通過開展體現(xiàn)民族特色的校園文化活動(dòng)、開設(shè)名家講壇及人文、科技系列講座活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；通過實(shí)施“班導(dǎo)師”制，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；通過建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
學(xué)院建立了一套完整的“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)”體系，學(xué)生享受國家獎(jiǎng)助學(xué)政策。每年各類獎(jiǎng)、助學(xué)金及貸款總額超過1000萬元。2010年學(xué)院接受社會(huì)捐贈(zèng)300萬元設(shè)立“弘德勵(lì)志助學(xué)金”。
學(xué)院學(xué)生在國家和省部級(jí)的權(quán)威賽事中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，競賽取得的成績位居同類院校前列。近5年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)連續(xù)3年在湖北省高校交流。
學(xué)院2010年被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)會(huì)評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。還先后被授予“全國企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術(shù)人才十佳培育基地”、“中國獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”、“中國十大獨(dú)立學(xué)院”、“全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力20強(qiáng)”、“中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)。
聯(lián)系方式：
學(xué)校地址：湖北省武漢市洪山區(qū)黃家湖西路8號(hào)（黃家湖大學(xué)城）
郵政編碼：430065
咨詢電話：027—88147227 88147355 59907550
傳 真：027—88147393
招生咨詢QQ群號(hào)：77586832 100540115
網(wǎng) 址： http://www.wybu.cn
學(xué)校微博：http://weibo.com/whcjgs
乘車路線：武昌火車站對(duì)面乘坐34、539、906、907路到黃家湖大學(xué)城龔家咀站下車即到
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖北 性質(zhì)類別：綜合類
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武漢長江工商學(xué)院在貴州地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
| 文科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 貴州- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 349 | 332 | 第三批 | 22 | |
| 2011年 | -- | 351 | 331 | 第三批 | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
武漢長江工商學(xué)院介紹：
武漢長江工商學(xué)院（原中南民族大學(xué)工商學(xué)院），創(chuàng)建于2002年，是一所全日制普通本科高校。2011年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，更名為武漢長江工商學(xué)院。
學(xué)院堅(jiān)持教育公益性原則，不以營利為目的；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持以學(xué)生為本，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)用人部門需要，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；秉承“弘德博問，和諧拓新”的校訓(xùn)精神，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展；堅(jiān)持“產(chǎn)、學(xué)、研、用”，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
學(xué)院位于武漢南大門，坐落于風(fēng)光秀麗的黃家湖大學(xué)城，毗鄰湖北中醫(yī)藥大學(xué)、武漢科技大學(xué)等知名學(xué)府。占地面積1000余畝，資產(chǎn)總值近7億元，校舍建筑面積35萬平方米，擁有較完善的教學(xué)、體育和后勤服務(wù)設(shè)施，建有門類齊全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、圖書館，以及121個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
現(xiàn)有29個(gè)民族的全日制本科、?？啤㈩A(yù)科學(xué)生11376人。少數(shù)民族預(yù)科班及民族班在全國范圍內(nèi)招生。設(shè)置了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)和法學(xué)五大學(xué)科門類的41個(gè)本、?？茖I(yè)，擁有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專業(yè)，1門省級(jí)精品課程。
學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、“雙師型”的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師653人，其中，教授和副教授206人，具有博士和碩士學(xué)位的教師350人。學(xué)院還聘請(qǐng)了一批武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)界知名專家為客座教授。
學(xué)院在全國同類院校中較早踐行開放辦學(xué)的理念，通過校企合作，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才；高度重視科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣，實(shí)踐“產(chǎn)、學(xué)、研、用”，形成的研究成果已經(jīng)應(yīng)用于生物工程、物聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)、IT教育等領(lǐng)域；積極推進(jìn)國際化辦學(xué)，為學(xué)生成長成才開辟了更廣闊的渠道；注重教學(xué)改革與創(chuàng)新，通過實(shí)行“三學(xué)期制”，推行“大管理雙能試驗(yàn)班”、“雙語教學(xué)試驗(yàn)班”等一系列舉措，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生理論功底和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
為適應(yīng)國家構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，成立了繼續(xù)教育學(xué)院，并開展繼續(xù)教育綜合改革。2008年，學(xué)院被全國自考辦批準(zhǔn)為全國高等教育自學(xué)考試綜合改革首批試點(diǎn)院校。
學(xué)院重視學(xué)生的素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，通過開展體現(xiàn)民族特色的校園文化活動(dòng)、開設(shè)名家講壇及人文、科技系列講座活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；通過實(shí)施“班導(dǎo)師”制，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；通過建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
學(xué)院建立了一套完整的“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)”體系，學(xué)生享受國家獎(jiǎng)助學(xué)政策。每年各類獎(jiǎng)、助學(xué)金及貸款總額超過1000萬元。2010年學(xué)院接受社會(huì)捐贈(zèng)300萬元設(shè)立“弘德勵(lì)志助學(xué)金”。
學(xué)院學(xué)生在國家和省部級(jí)的權(quán)威賽事中獲獎(jiǎng)300余項(xiàng)，競賽取得的成績位居同類院校前列。近5年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上。畢業(yè)生質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，就業(yè)經(jīng)驗(yàn)連續(xù)3年在湖北省高校交流。
學(xué)院2010年被中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)會(huì)評(píng)為“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”。還先后被授予“全國企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術(shù)人才十佳培育基地”、“中國獨(dú)立學(xué)院20強(qiáng)”、“中國十大獨(dú)立學(xué)院”、“全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力20強(qiáng)”、“中國十大品牌獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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