高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院在湖南地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問!最后,預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型: 獨(dú)立學(xué)院 所在地: 吉林 性質(zhì)類別:財(cái)經(jīng)類
通訊地址: 長(zhǎng)春市凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)擎天樹街58號(hào)
聯(lián)系電話: 0431-84512713 ,0431-84551458
E―mail : csxjxy@126.com
網(wǎng) 址:http://www.iecjlufe.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線:https://www.liuxue86.com/gaokao/
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院介紹:
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院2000年5月經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)成立, 2004年1月由教育部教發(fā)函[2004]4號(hào)文件確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科為主,兼有法、文、理、工等多學(xué)科的全日制普通高等財(cái)經(jīng)類本科院校。
學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)春凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地28萬平方米,總建筑22萬平方米,總投資3.8億元。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)、金融、國(guó)經(jīng)、工商、信息、法學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)管理等九個(gè)系,16個(gè)本科專業(yè),在校生8000余人。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院是全國(guó)唯一一所稅務(wù)普通本科高校,有60余年的辦學(xué)歷史,在稅務(wù)、會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融、國(guó)際貿(mào)易等學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域師資力量雄厚,是一所在國(guó)內(nèi)有廣泛影響的財(cái)經(jīng)類高校。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)及教學(xué)管理由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院指導(dǎo),教學(xué)副院長(zhǎng)由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院選派。學(xué)院的師資以長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授及碩士研究生以上學(xué)歷的骨干教師為主,并從全國(guó)各高校招聘了一批教授、副教授,同時(shí)還從吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等著名高校聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成專兼職結(jié)合的400余人教師隊(duì)伍,其中教授95人、副教授122人,博士及在讀博士、碩士141人。
學(xué)院招生列入全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)家招生計(jì)劃。2009年,學(xué)院面向全國(guó)30個(gè)省(市、自治區(qū))計(jì)劃招生2000人。學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格的,由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院頒發(fā)國(guó)家規(guī)定的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院自成立以來,始終堅(jiān)持“牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線,教學(xué)工作在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位”,初步形成了“專業(yè)+外語”的辦學(xué)特色。學(xué)院注重加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)管理、嚴(yán)肅教學(xué)秩序、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),積極開展社團(tuán)和校園文化建設(shè),支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、工作和生活奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在校期間按國(guó)家規(guī)定與公辦學(xué)校學(xué)生一樣享有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。此外,學(xué)院還設(shè)有綜合獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和貧困生助學(xué)崗位,激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)院嚴(yán)格的半封閉式教育教學(xué)管理模式得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
學(xué)院前五屆畢業(yè)生因?qū)I(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),受到社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。大部分畢業(yè)生到稅務(wù)、工商、金融、證券、保險(xiǎn)系統(tǒng)及事業(yè)單位工作,還有部分畢業(yè)生考取了碩士研究生或出國(guó)深造。學(xué)院已在深圳、天津、大連等地建立了就業(yè)網(wǎng)點(diǎn),全力為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。目前,2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展順利,就業(yè)前景看好。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院是您走向知識(shí)殿堂的階梯,是培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專門人才的搖籃。全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、吉林省人大代表、吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、長(zhǎng)春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、學(xué)院院長(zhǎng)田同德教授攜全體師生員工竭誠(chéng)歡迎有志青年來學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。
學(xué)校類型: 獨(dú)立學(xué)院 所在地: 吉林 性質(zhì)類別:財(cái)經(jīng)類
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吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院在湖南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
湖南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 497 | 491 | 第三批 | 21 | |
2011年 | -- | 521 | 505 | 第三批 | 6 | |
2010年 | -- | 540 | 505 | 第三批 | 10 | |
2009年 | -- | 498 | 488 | 第三批 | 41 | |
2008年 | -- | 521 | 512 | 第三批 | 35 | |
2007年 | -- | 517 | 494 | 第三批 | -8 | |
2006年 | -- | 555 | 538 | 第三批 | 25 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的??梢哉f,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院介紹:
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院2000年5月經(jīng)吉林省教育廳批準(zhǔn)成立, 2004年1月由教育部教發(fā)函[2004]4號(hào)文件確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科為主,兼有法、文、理、工等多學(xué)科的全日制普通高等財(cái)經(jīng)類本科院校。
學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)春凈月經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),占地28萬平方米,總建筑22萬平方米,總投資3.8億元。學(xué)院設(shè)有會(huì)計(jì)、金融、國(guó)經(jīng)、工商、信息、法學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)管理等九個(gè)系,16個(gè)本科專業(yè),在校生8000余人。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院是全國(guó)唯一一所稅務(wù)普通本科高校,有60余年的辦學(xué)歷史,在稅務(wù)、會(huì)計(jì)、財(cái)政、金融、國(guó)際貿(mào)易等學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域師資力量雄厚,是一所在國(guó)內(nèi)有廣泛影響的財(cái)經(jīng)類高校。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教學(xué)及教學(xué)管理由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院指導(dǎo),教學(xué)副院長(zhǎng)由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院選派。學(xué)院的師資以長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授、副教授及碩士研究生以上學(xué)歷的骨干教師為主,并從全國(guó)各高校招聘了一批教授、副教授,同時(shí)還從吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等著名高校聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成專兼職結(jié)合的400余人教師隊(duì)伍,其中教授95人、副教授122人,博士及在讀博士、碩士141人。
學(xué)院招生列入全國(guó)普通高等學(xué)校國(guó)家招生計(jì)劃。2009年,學(xué)院面向全國(guó)30個(gè)省(市、自治區(qū))計(jì)劃招生2000人。學(xué)生入學(xué)后學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格的,由長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院頒發(fā)國(guó)家規(guī)定的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,頒發(fā)長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
學(xué)院自成立以來,始終堅(jiān)持“牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線,教學(xué)工作在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位”,初步形成了“專業(yè)+外語”的辦學(xué)特色。學(xué)院注重加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)管理、嚴(yán)肅教學(xué)秩序、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),積極開展社團(tuán)和校園文化建設(shè),支持和鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、工作和生活奠定基礎(chǔ)。學(xué)生在校期間按國(guó)家規(guī)定與公辦學(xué)校學(xué)生一樣享有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。此外,學(xué)院還設(shè)有綜合獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和貧困生助學(xué)崗位,激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)院嚴(yán)格的半封閉式教育教學(xué)管理模式得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
學(xué)院前五屆畢業(yè)生因?qū)I(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),受到社會(huì)和用人單位的普遍歡迎。大部分畢業(yè)生到稅務(wù)、工商、金融、證券、保險(xiǎn)系統(tǒng)及事業(yè)單位工作,還有部分畢業(yè)生考取了碩士研究生或出國(guó)深造。學(xué)院已在深圳、天津、大連等地建立了就業(yè)網(wǎng)點(diǎn),全力為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。目前,2009屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)展順利,就業(yè)前景看好。
長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院是您走向知識(shí)殿堂的階梯,是培養(yǎng)高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專門人才的搖籃。全國(guó)勞動(dòng)模范、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、吉林省人大代表、吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、長(zhǎng)春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、學(xué)院院長(zhǎng)田同德教授攜全體師生員工竭誠(chéng)歡迎有志青年來學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。
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