高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是湖南科技學(xué)院在甘肅地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 湖南省永州市零陵區(qū)楊梓塘路130號(hào)
聯(lián)系電話： 0746—6382188/6381290
E―mail ： hnkjzsjy@163.com
網(wǎng) 址：http://www.huse.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
湖南科技學(xué)院在甘肅地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南科技學(xué)院介紹：
湖南科技學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由零陵師范高等?？茖W(xué)校升格為零陵學(xué)院。2004年7月更名為湖南科技學(xué)院。
學(xué)院所在地湖南省永州市，素有"錦繡瀟湘"之稱，文化底蘊(yùn)深厚，是舜文化、瑤文化、柳文化、女書文化、稻作文化、理學(xué)的發(fā)源地；毗鄰兩廣，境內(nèi)湘桂鐵路、洛湛鐵路、衡昆高速公路、永連公路、207國道和322國道交匯于此，永州機(jī)場航線通達(dá)國內(nèi)主要城市，水、陸、空交通便利。
升本以來，學(xué)院緊緊把握高等教育快速發(fā)展機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局，堅(jiān)持以教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系為指南，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，全面加強(qiáng)建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐步提高。學(xué)院被評(píng)為"湖南省文明單位"、"全國普通高校后勤工作先進(jìn)單位"、"湖南省黨建工作先進(jìn)單位"、"湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位"，被列為教育部大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)高校。
學(xué)院現(xiàn)占地面積69.28萬平方米，校舍建筑總面積31.4萬平方米，圖書館藏書76.4萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值5566萬元。全日制在校學(xué)生10898人，面向全國28個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生。學(xué)院現(xiàn)有教職工821人，其中專任教師511人。專任教師中有教授37人，副教授110人，講師128人，碩士、博士109人；在讀碩士、博士研究生200人。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)系（部），1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，10個(gè)研究所，全日制本科專業(yè)24個(gè)，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、教7大門類。
2002年以來，學(xué)院承擔(dān)全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題、湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖南省教育廳重點(diǎn)教改課題等省級(jí)以上教改課題共157項(xiàng)。獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)院高等教育研究所被評(píng)為全國高校優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)，教育科學(xué)研究已躋身全國高校70強(qiáng)。教師出版著作46部，編寫教材39部；教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表科研論文2110篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄46篇；科技開發(fā)項(xiàng)目8項(xiàng)；《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》獲中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。
學(xué)院歷來重視教學(xué)質(zhì)量，始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革。院領(lǐng)導(dǎo)先后在全國新建本科院校教學(xué)工作會(huì)議、全國理工類本科院校就業(yè)工作會(huì)議上作典型發(fā)言。學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模競賽、英語演講比賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、青年普通話演講比賽均獲得優(yōu)異成績；畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。
學(xué)院廣泛開展對(duì)外交流與合作，已有30名教師到美國、日本、英國、澳大利亞、泰國等國家訪學(xué)進(jìn)修，有20位外籍學(xué)者、近100名國內(nèi)著名專家來院任教或講學(xué)。
學(xué)院正按照既定的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面發(fā)展，努力把學(xué)院辦成質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的地方多科性本科院校，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
校 址：湖南省永州市芝山區(qū)楊梓塘路79號(hào)
郵 編：425006
校辦電話:0746-6381189 傳真:0746-6381287
招生就業(yè)處電話:0746-6381290(兼?zhèn)髡?,6382188,6382288
網(wǎng) 址： www.huse.cn
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 湖南 性質(zhì)類別：理工類
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湖南科技學(xué)院在甘肅地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 甘肅- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 516 | 516 | 第二批 | 31 | |
| 2011年 | -- | 480 | 480 | 第二批 | 22 | |
| 2010年 | -- | 492 | 480 | 第二批 | 13 | |
| 2009年 | -- | 495 | 482 | 第二批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 555 | 529 | 第二批 | 28 | |
| 2007年 | -- | 554 | 524 | 第二批 | 21 | |
| 2006年 | -- | 528 | 514 | 第二批 | 31 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖南科技學(xué)院介紹：
湖南科技學(xué)院是一所省屬全日制普通本科院校，2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由零陵師范高等?？茖W(xué)校升格為零陵學(xué)院。2004年7月更名為湖南科技學(xué)院。
學(xué)院所在地湖南省永州市，素有"錦繡瀟湘"之稱，文化底蘊(yùn)深厚，是舜文化、瑤文化、柳文化、女書文化、稻作文化、理學(xué)的發(fā)源地；毗鄰兩廣，境內(nèi)湘桂鐵路、洛湛鐵路、衡昆高速公路、永連公路、207國道和322國道交匯于此，永州機(jī)場航線通達(dá)國內(nèi)主要城市，水、陸、空交通便利。
升本以來，學(xué)院緊緊把握高等教育快速發(fā)展機(jī)遇，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局，堅(jiān)持以教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系為指南，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，全面加強(qiáng)建設(shè)，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，辦學(xué)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件顯著改善，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐步提高。學(xué)院被評(píng)為"湖南省文明單位"、"全國普通高校后勤工作先進(jìn)單位"、"湖南省黨建工作先進(jìn)單位"、"湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位"，被列為教育部大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)高校。
學(xué)院現(xiàn)占地面積69.28萬平方米，校舍建筑總面積31.4萬平方米，圖書館藏書76.4萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值5566萬元。全日制在校學(xué)生10898人，面向全國28個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生。學(xué)院現(xiàn)有教職工821人，其中專任教師511人。專任教師中有教授37人，副教授110人，講師128人，碩士、博士109人；在讀碩士、博士研究生200人。學(xué)院現(xiàn)有14個(gè)系（部），1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，10個(gè)研究所，全日制本科專業(yè)24個(gè)，涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、法、教7大門類。
2002年以來，學(xué)院承擔(dān)全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題、湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題、湖南省教育廳重點(diǎn)教改課題等省級(jí)以上教改課題共157項(xiàng)。獲得國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)院高等教育研究所被評(píng)為全國高校優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)，教育科學(xué)研究已躋身全國高校70強(qiáng)。教師出版著作46部，編寫教材39部；教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表科研論文2110篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄46篇；科技開發(fā)項(xiàng)目8項(xiàng)；《湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)》獲中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。
學(xué)院歷來重視教學(xué)質(zhì)量，始終不渝地堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革。院領(lǐng)導(dǎo)先后在全國新建本科院校教學(xué)工作會(huì)議、全國理工類本科院校就業(yè)工作會(huì)議上作典型發(fā)言。學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模競賽、英語演講比賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、青年普通話演講比賽均獲得優(yōu)異成績；畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。
學(xué)院廣泛開展對(duì)外交流與合作，已有30名教師到美國、日本、英國、澳大利亞、泰國等國家訪學(xué)進(jìn)修，有20位外籍學(xué)者、近100名國內(nèi)著名專家來院任教或講學(xué)。
學(xué)院正按照既定的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面發(fā)展，努力把學(xué)院辦成質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明的地方多科性本科院校，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
校 址：湖南省永州市芝山區(qū)楊梓塘路79號(hào)
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