小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是太原理工大學(xué)在吉林地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 山西   性質(zhì)類別：理工類
     通訊地址： 山西太原市迎澤西大街79號(hào)(校本部)
     聯(lián)系電話： 0351—6010300 6111205
     E―mail ： jiaowuchu@tyut.edu.cn
     網(wǎng)    址：http://www.tyut.edu.cn
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     太原理工大學(xué)在吉林地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
    

					文科錄取分?jǐn)?shù)線
吉林- 理科	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2012年	--	558	543	第一批	28
2011年	--	595	569	第一批	21
2010年	--	618	550	第一批	20
2009年	--	575	557	第一批	18
2009年	--	537	519	第二批	53
2008年	--	609	593	第一批	24
2008年	--	568	545	第二批	52
2007年	--	620	590	第一批	16
2007年	--	609	567	第二批	80
2006年	--	620	584	第一批	14
2006年	--	567	542	第二批	62
2005年	--	578	--	第一批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    太原理工大學(xué)介紹：
    
    太原理工大學(xué)前身是創(chuàng)立于1902年的國(guó)立山西大學(xué)堂西學(xué)專齋，是我國(guó)最早成立的三所國(guó)立大學(xué)之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)成為一所以工為主，理工結(jié)合，理、工、文、管、經(jīng)、法、體、美、軍等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是山西省唯一一所國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，也是國(guó)家中部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的五所高校之一?，F(xiàn)任校長(zhǎng)謝克昌博士，是我國(guó)煤化工領(lǐng)域首位中國(guó)工程院院士，也是山西本土培養(yǎng)的第一位工程院院士。
    一個(gè)多世紀(jì)以來，太原理工大學(xué)始終致力于培養(yǎng)“思考人類、適應(yīng)時(shí)代、服務(wù)社會(huì)”的高素質(zhì)人才，秉承百年學(xué)府“敢為人先、敢于創(chuàng)新、勇于競(jìng)爭(zhēng)”的傳統(tǒng)精神，努力構(gòu)建多層次、多規(guī)格的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，業(yè)已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)13萬(wàn)余名棟梁之材，先后被評(píng)為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”、“全國(guó)精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”，榮膺“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。
    學(xué)校著力強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位，積極發(fā)展研究生教育，面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生20000余名，博士、碩士研究生5000余名。學(xué)校設(shè)有62個(gè)本科專業(yè)，78個(gè)碩士點(diǎn)，25個(gè)博士點(diǎn)，5個(gè)博士后流動(dòng)站，20個(gè)工程領(lǐng)域有工程碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部工程研究中心，8個(gè)山西省工程研究中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位，3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，13個(gè)山西省重點(diǎn)學(xué)科,1門國(guó)家級(jí)精品課程，17門省級(jí)精品課程，2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，1個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
    學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1900余名，具有教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員1200余名，博士生導(dǎo)師100余名，并有教育部工程技術(shù)部學(xué)部委員1名，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7名，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才6名，全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才2名，入選教育部“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”2名，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，入選山西省“新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人333人才工程”12名，山西省科技功臣4名，省級(jí)優(yōu)秀專家10名，省級(jí)教學(xué)名師20名，100余名教授享受政府特殊津貼，130余名國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者被聘為名譽(yù)教授、客座教授或兼職教授。
    著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才，學(xué)校實(shí)行了雙學(xué)位和輔修、選拔優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生、碩博連讀制度，學(xué)校還是北京軍區(qū)在山西省的第一個(gè)后備軍官選拔培訓(xùn)試點(diǎn)高校。
    學(xué)校大力推進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，積極開展應(yīng)用基礎(chǔ)研究，連續(xù)兩次作為首席科學(xué)家單位承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(973計(jì)劃)項(xiàng)目，并承擔(dān)了包括“863”計(jì)劃項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家高新技術(shù)發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家杰出青年基金等國(guó)家級(jí)各類項(xiàng)目390項(xiàng)，獲得國(guó)家和省部級(jí)科研獎(jiǎng)370項(xiàng)，教學(xué)成果獎(jiǎng)117項(xiàng)。科技開發(fā)的成果產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化帶動(dòng)了校辦高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，更加凸顯山西高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領(lǐng)作用，在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和人才支持。學(xué)校不斷加快產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程，大大增強(qiáng)服務(wù)地方的能力，幾年來先后與全國(guó)十幾個(gè)地市和近400家企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期技術(shù)合作協(xié)議，成果項(xiàng)目轉(zhuǎn)化累計(jì)為地方政府和企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)30億元。
    學(xué)校進(jìn)一步彰顯多年來形成的“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，在各級(jí)各類文體賽事中取得豐碩成果：學(xué)校在山西省第九屆“興晉挑戰(zhàn)杯”高校青年師生科技作品競(jìng)賽中再次折桂，奪得“興晉挑戰(zhàn)杯”，總成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)居全省參賽高校榜首；素有“西北王”美譽(yù)的男子籃球隊(duì)連續(xù)九次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍，并多次在CUBA總決賽中取得優(yōu)異成績(jī)；學(xué)校女籃、女排、男足、田徑、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)也多次進(jìn)入全國(guó)大型比賽的決賽，并取得驕人戰(zhàn)果。特別是在第十五屆多哈亞運(yùn)會(huì)上，太原理工大學(xué)學(xué)生袁曉超獲得男子長(zhǎng)拳全能比賽的冠軍，為山西省和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
    作為一所正在創(chuàng)建中的高水平研究教學(xué)型大學(xué)，學(xué)校不斷加大國(guó)際交流與合作的力度，先后與美國(guó)、日本、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)、俄羅斯、法國(guó)、意大利等高校開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學(xué)，與國(guó)際間的學(xué)術(shù)高層往來更加密切，在海內(nèi)外的知名度與日提升。
    回望百年，代代理工大學(xué)人用責(zé)任與信念，鑄就了世紀(jì)學(xué)府的使命與光榮；翹首明天，三萬(wàn)余理工大師生正用智慧與勤奮，演繹著百年老校的希冀與輝煌。在新的歷史征程上，太原理工大學(xué)必將繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入推進(jìn)教育改革，著力強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)高水平研究教學(xué)型大學(xué)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗！
     
    
    
    

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