我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實;而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢?主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個溫暖的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
    “登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?，假輿馬者，非利足也而至千里;假舟楫者，非能水也而絕江河……”二千年前的古人告訴我們：善于假借外物是成功的階梯。
    紫藤羅和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻能因善于憑借枯枝和籬笆而以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯枝，本來毫無美景可言，卻因善于假借牽牛花和紫藤羅，而成了一道道令人賞心悅目的風景。
    “如果說我看得比別人遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上。”牛頓如是說。是的，在科學領(lǐng)域里善于假借別人力量的人往往是聰明的也是最成功的。第谷一生之中窮數(shù)十年之功觀察星相，留下了大量的星體運行規(guī)律有關(guān)的記載，然而由于能力所限，他沒有根據(jù)這些數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)存規(guī)律，而是由他的學生開普勒在他多年多的觀察記錄的基礎(chǔ)上，運用數(shù)學物理學抽象開來，從而得到了開普勒定律，正是由于開普勒善于假借外力，他順著這條通往成功之路的梯子走向了事業(yè)的輝煌，光明榮耀的顛峰。
    善借是成功的階梯，這條梯上充滿智慧，生活的智慧，也是科學的智慧。相信看過《海底總動員》的人都會對那一對滑稽可愛的小丑魚都會留下很深的印象，小丑魚在現(xiàn)實當中是一個非常弱小乃至不堪一擊的生物，但這個種群卻在大海中弱肉強食的殘酷生存環(huán)境中得以生存和延續(xù)，因為它們善于假借外力，如電影中所演，小丑魚總是喜歡游往大海葵附近，因為它們能夠吸引其他魚類的追殺，而一旦其它魚類靠近大海葵，?？銜懦龆舅貧⑺廊肭终撸〕篝~和大?？簿陀辛耸澄?，就這樣，小丑魚和大?？ハ嘟栌脤Ψ介L處，又互相彌補了對方的短處，使得他們都能在海中激烈的生存競爭中取得主動并得以延續(xù)種族，有句話說得好：善于借鑒的人，是世界上最聰明的人，真是一語破的，這種人最善于登借鑒這條梯子，因而成功便在這便捷的階梯的幫助下，一步步向他們靠近。
    善于借助別人能使你超過別人，善借是成功的階梯，選擇這道梯子，成功即在眼前。
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