? ? 近日，一則消息在河南師范大學(xué)師生中不脛而走：該校物理與電子工程學(xué)院首屆博士畢業(yè)生常欽的論文《b→s無粲衰變唯象研究及新物理探索》入選“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，這不僅實現(xiàn)了河南師大“全國百優(yōu)”零的突破，也實現(xiàn)了河南省高校零的突破。
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    ? ? 據(jù)河南師大校長助理吳益民介紹，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次人才，河南師大強力打造研究生創(chuàng)新能力鍛造工程。
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    ? ? 自2009年開始，河南師大開展研究生教育管理創(chuàng)新工程。第一步是改革培養(yǎng)模式，打破資源配置方面的“大鍋飯”、“鐵飯碗”現(xiàn)象，建立學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師責權(quán)利分明的經(jīng)費分擔機制。同時建立激勵機制，學(xué)校制定了《研究生科研成果獎勵辦法》、《優(yōu)秀博士學(xué)位論文培育管理辦法》，對研究生參與完成的科研成果、優(yōu)秀學(xué)位論文等進行獎勵。
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    ? ? 學(xué)校設(shè)立了研究生科研創(chuàng)新基金，創(chuàng)新基金的資助項目分為重點項目、一般項目，資助金額依次為6000—10000元、3000—5000元。對于具有較大理論或?qū)嵱脙r值的博士研究生學(xué)位論文研究課題，學(xué)校給予4萬元經(jīng)費資助，博士研究生本人每年還獲得2.5萬元的獎學(xué)金。
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    ? ? 近年來，將社會資源引入研究生教育，是河南師大研究生教育培養(yǎng)的一大亮點，極大地提升了研究生的應(yīng)用實踐能力。在機制上，依托學(xué)校重點學(xué)科和實驗室，并結(jié)合新鄉(xiāng)市的重點企業(yè)，通過實行雙導(dǎo)師制、聯(lián)合申報項目等方式，建立研究生教育創(chuàng)新實踐基地。此外，舉辦一年一度的“學(xué)術(shù)活動月”?！皩W(xué)術(shù)活動月”采取學(xué)術(shù)報告、碩士論壇、博士論壇相結(jié)合的方式，極大活躍了學(xué)術(shù)氣氛，激發(fā)了研究生的學(xué)習積極性、創(chuàng)造性。
    

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