小編為方便您今年的報(bào)考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，更多更詳細(xì)的高考資訊，盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道。如果您有問(wèn)題，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進(jìn)入。本頁(yè)內(nèi)容主要是呼倫貝爾學(xué)院在江蘇地區(qū)的綜合高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
     學(xué)校類型： 普通本科  所在地： 內(nèi)蒙古   性質(zhì)類別：綜合類
     通訊地址： 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市海拉爾區(qū)學(xué)府路83號(hào)
     聯(lián)系電話： 0470-8259192 8259557
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     網(wǎng)    址：http://www.hlbrc.cn/
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     呼倫貝爾學(xué)院在江蘇地區(qū)綜合錄取分?jǐn)?shù)線
    

江蘇- 綜合	最低分	最高分	平均分	錄取批次	錄取線差 ？
2008年	--	316	312	第二批	0

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    LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
    平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
    相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
    某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
    下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
    例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
    平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
    很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
    呼倫貝爾學(xué)院介紹：
    
    呼倫貝爾學(xué)院位于呼倫貝爾市海拉爾區(qū)，是一所全日制綜合性普通本科院校。學(xué)院現(xiàn)有22個(gè)院系、1所附屬中學(xué)。建校以來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)各級(jí)各類專業(yè)人才5萬(wàn)余名。
    學(xué)院占地面積1700余畝，校舍建筑面積近40萬(wàn)平方米。擁有設(shè)備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)中心、物理實(shí)驗(yàn)室、普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土木實(shí)驗(yàn)室、測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、采煤實(shí)驗(yàn)室、井巷實(shí)驗(yàn)室、通風(fēng)與安全實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化多媒體教室、語(yǔ)音室、體育館、美術(shù)館、音樂(lè)廳、琴房、畫室等，圖書館藏書66萬(wàn)冊(cè)，期刊雜志1100多種。
    學(xué)院現(xiàn)有教職工1125人，其中專任教師788人，具有高級(jí)職稱的教師264人；有博士、碩士學(xué)位的教師189人，在讀博士、碩士學(xué)位的教師200余人；外聘客座教授100余位，以及來(lái)自歐美等國(guó)的外教10余位?，F(xiàn)有全日制本、?？圃谛Ｉ?2000人。 
    學(xué)院專業(yè)設(shè)置涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)八大學(xué)科門類，現(xiàn)有35個(gè)本科專業(yè)、46個(gè)專科專業(yè)，部分專業(yè)采用蒙、漢兩種語(yǔ)言授課。學(xué)院設(shè)有“三少”民族研究所、民族音樂(lè)研究培訓(xùn)中心、生物技術(shù)研究所、呼倫貝爾史研究中心等17個(gè)研究所和研究中心；學(xué)前教育學(xué)、政治學(xué)理論、植物學(xué)、企業(yè)管理學(xué)（市場(chǎng)營(yíng)銷方向）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（蒙古語(yǔ)言文學(xué)方向）、理論物理等七門學(xué)科為院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；音樂(lè)學(xué)（民族音樂(lè)方向）、歷史學(xué)（“三少民族”及鮮卑史方向）、生態(tài)學(xué)、采礦工程、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（“三少民族”語(yǔ)言文化方向）、旅游地理學(xué)、俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、美術(shù)學(xué)等8門學(xué)科為院級(jí)特色學(xué)科；俄語(yǔ)、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷3個(gè)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)；教育學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、油畫、結(jié)構(gòu)力學(xué)、電磁學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、生物教學(xué)論課程為自治區(qū)級(jí)精品課程。近年來(lái)，由學(xué)院主持和承擔(dān)的省部級(jí)以上科研課題近百項(xiàng)。今年我院科研工作在自治區(qū)首屆高?？萍脊ぷ鲿?huì)議上受表彰。學(xué)院主辦的《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào)》為國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)學(xué)術(shù)期刊。
    學(xué)院積極探索新的人才培養(yǎng)模式，從辦學(xué)理念、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和方法等方面加大了改革力度，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，每年的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、社團(tuán)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、暑期“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”等，讓大學(xué)生在活動(dòng)中放飛希望、展示才華、鍛煉能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使人才培養(yǎng)的質(zhì)量不斷提升。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)受到用人單位的廣泛好評(píng)，2007年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90.30%。
    學(xué)院與國(guó)內(nèi)外多所大學(xué)廣泛聯(lián)合，開展教學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流。尤其是借助地緣優(yōu)勢(shì),與俄羅斯、蒙古等國(guó)高校合作辦學(xué)已初見成效，是教育部確定的全國(guó)五個(gè)對(duì)俄留學(xué)培訓(xùn)基地之一，現(xiàn)已招收留學(xué)生,同時(shí)我院已派出多批留學(xué)生赴俄深造。 
    目前，呼倫貝爾學(xué)院師生正以嶄新的精神面貌向著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。“十一五”期間，學(xué)院為實(shí)現(xiàn)“六大突破”，落實(shí)“三步走”戰(zhàn)略，將實(shí)施“八大工程”，即學(xué)科建設(shè)工程、質(zhì)量立校工程、人才興校工程、科研強(qiáng)校工程、全員育人工程、文化建設(shè)工程、合作辦學(xué)工程、管理創(chuàng)新工程。學(xué)院正舉全院之力，努力建設(shè)一所區(qū)內(nèi)有地位、國(guó)內(nèi)有影響、民族特色、地區(qū)特色鮮明的綜合性本科大學(xué)。