高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是河南工程學院在湖北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 河南省鄭州新鄭龍湖文昌路（原中山北路1號）
聯(lián)系電話： 0371-67718762 62508666 6250888...
E―mail ： zsbhaue@163.com
網(wǎng) 址：http://www.haue.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
河南工程學院在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013湖北高考分數(shù)線 湖北高考分數(shù)線 河南工程學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河南工程學院介紹：
河南工程學院是2007年3月經(jīng)國家教育部和河南省人民政府批準設(shè)立的一所普通公辦本科高校。學院具有五十多年的辦學歷史。多年來學院依托兩大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)——煤炭行業(yè)和紡織行業(yè)，緊緊圍繞全省經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，為地方、行業(yè)培養(yǎng)了大量的工程技術(shù)和管理人才，并在辦學實踐中形成了鮮明的辦學特色，辦學水平和育人質(zhì)量得到了社會各界的廣泛認同。
學院地處軒轅故里——鄭州新鄭市龍湖鎮(zhèn)，鄭州市區(qū)內(nèi)有桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)。校園總占地面積2668畝，建筑面積50多萬平方米。各項建筑均符合現(xiàn)代化辦學標準，校內(nèi)濱湖公園、休閑景觀、綠化帶與現(xiàn)代建筑錯落有致，景色宜人，是莘莘學子求學深造的理想園地。
學院現(xiàn)有在校生23000多人，共開設(shè)27個本科專業(yè)，41個專科專業(yè)。形成了以工學為主，工、管結(jié)合，人文社科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，并形成了輕工紡織、電氣信息、機械、環(huán)境安全、地礦、工商管理、藝術(shù)等7大學科專業(yè)群。
學院師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越，現(xiàn)有專任教師1023多人，其中教授、副教授343人。具有博士、碩士學位者648人。學院具有完善的教學設(shè)施，教學儀器設(shè)備總值9028萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書151.1萬冊，電子圖書1900GB。共有128個校內(nèi)實驗室，1個附屬教學實習工廠，164個穩(wěn)定的校外實習實訓(xùn)基地；建有多媒體演示室、計算中心、實習車間、體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學生活動中心等。
學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣開就業(yè)渠道。與國內(nèi)近百家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，構(gòu)建了畢業(yè)生就業(yè)平臺。每年定期組織畢業(yè)生供需見面會，在全國各地均建有就業(yè)基地，為富士康科技集團、雅戈爾、海爾、格力、中國鋁業(yè)公司、鄭州宇通客車股份有限公司、蘇州迪歐餐飲管理有限公司等眾多企業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。2010年就業(yè)率達96.2%。
良好的辦學環(huán)境和辦學條件，為學院的進一步建設(shè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，河南工程學院正積極抓住高等教育改革發(fā)展的大好機遇，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力，為把學院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、在省內(nèi)外有一定影響的教學型本科院校而努力奮斗！
學校類型： 普通本科 所在地： 河南 性質(zhì)類別：理工類
通訊地址： 河南省鄭州新鄭龍湖文昌路（原中山北路1號）
聯(lián)系電話： 0371-67718762 62508666 6250888...
E―mail ： zsbhaue@163.com
網(wǎng) 址：http://www.haue.edu.cn
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河南工程學院在湖北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 512 | 502 | 第二批 | 8 | |
| 2011年 | -- | 541 | 526 | 第二批 | 9 | |
| 2010年 | -- | 552 | 536 | 第二批 | 30 | |
| 2009年 | -- | 533 | 522 | 第二批 | 16 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
河南工程學院介紹：
河南工程學院是2007年3月經(jīng)國家教育部和河南省人民政府批準設(shè)立的一所普通公辦本科高校。學院具有五十多年的辦學歷史。多年來學院依托兩大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)——煤炭行業(yè)和紡織行業(yè)，緊緊圍繞全省經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，為地方、行業(yè)培養(yǎng)了大量的工程技術(shù)和管理人才，并在辦學實踐中形成了鮮明的辦學特色，辦學水平和育人質(zhì)量得到了社會各界的廣泛認同。
學院地處軒轅故里——鄭州新鄭市龍湖鎮(zhèn)，鄭州市區(qū)內(nèi)有桐柏路校區(qū)和南陽路校區(qū)。校園總占地面積2668畝，建筑面積50多萬平方米。各項建筑均符合現(xiàn)代化辦學標準，校內(nèi)濱湖公園、休閑景觀、綠化帶與現(xiàn)代建筑錯落有致，景色宜人，是莘莘學子求學深造的理想園地。
學院現(xiàn)有在校生23000多人，共開設(shè)27個本科專業(yè)，41個專科專業(yè)。形成了以工學為主，工、管結(jié)合，人文社科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局，并形成了輕工紡織、電氣信息、機械、環(huán)境安全、地礦、工商管理、藝術(shù)等7大學科專業(yè)群。
學院師資力量雄厚，辦學條件優(yōu)越，現(xiàn)有專任教師1023多人，其中教授、副教授343人。具有博士、碩士學位者648人。學院具有完善的教學設(shè)施，教學儀器設(shè)備總值9028萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書151.1萬冊，電子圖書1900GB。共有128個校內(nèi)實驗室，1個附屬教學實習工廠，164個穩(wěn)定的校外實習實訓(xùn)基地；建有多媒體演示室、計算中心、實習車間、體育館、室內(nèi)游泳館、體育場和學生活動中心等。
學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣開就業(yè)渠道。與國內(nèi)近百家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系，構(gòu)建了畢業(yè)生就業(yè)平臺。每年定期組織畢業(yè)生供需見面會，在全國各地均建有就業(yè)基地，為富士康科技集團、雅戈爾、海爾、格力、中國鋁業(yè)公司、鄭州宇通客車股份有限公司、蘇州迪歐餐飲管理有限公司等眾多企業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。2010年就業(yè)率達96.2%。
良好的辦學環(huán)境和辦學條件，為學院的進一步建設(shè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。目前，河南工程學院正積極抓住高等教育改革發(fā)展的大好機遇，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力，為把學院建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、在省內(nèi)外有一定影響的教學型本科院校而努力奮斗！